ANALISIS MATERI ESENSIAL

Mata Pelajaran : PPKn Kurikulum : Revisi2013

Kelas : XII JumlahPertemuan : 11
KompetensiInti :
KI 1 : Menghayatidanmengamalkanajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Menghayatidanmengamalkanperilakujujur, disiplin, santun, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), bertanggungjawab, responsif, dan pro-
aktifdalamberinteraksisecaraefektifsesuaidenganperkembangananak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakatdanlingkunganalamsekitar, bangsa, negara,
kawasan regional, dankawasaninternasional”.
KI 3 : Memahami, menerapkan, danmenganalisispengetahuanfaktual, konseptual, prosedural, danmetakognitifberdasarkan rasa ingintahunyatentangilmupengetahuan,
teknologi, seni, budaya, danhumanioradenganwawasankemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, danperadabanterkaitpenyebabfenomenadankejadian,
sertamenerapkanpengetahuanproseduralpadabidangkajian yang spesifiksesuaidenganbakatdanminatnyauntukmemecahkanmasalah
KI 4 : Mengolah, menalar, danmenyajidalamranahkonkretdanranahabstrakterkaitdenganpengembangandari yang dipelajarinya di sekolahsecaramandiri,
bertindaksecaraefektifdankreatif, sertamampumenggunakanmetodesesuaikaidahkeilmuan

PERT
SE ALOKASI E
KOMPETENSI DASAR MATERI ESENSIAL
M JAM PEL. MUAN
KE-
I MaknaHak dan Kewajiban Warga Negara
1
SubstansiHakdanKewajibanWarga Negara dalam
3.1 Menganalisisnilai-nilai Pancasila terkaitdengankasus- 1X 2 Pancasila
kasuspelanggaranhakdanpengingkarankewajibanwarganegaradalamkehidupanberbangsa Pertemua
danbernegara n Kasus Pelanggaran Hak dan Pengingkaran
(30Menit) 3
Kewajiban Warga Negara
Penanganan Pelanggaran Hak dan Pengingkaran
4
Kewajiban Warga Negara
3.2 1 HakikatPerlindungandanPenegakkanHukum
1X
 Mengevaluasipraktikperlindungandanpenegakanhukumuntukmenjaminkeadilandankedam Pertemua Peran LembagaPenegakHukum dalam Menjamin
2
aian n Keadilan dan Kedamaian
(30Menit) 3 Dinamika PelanggaranHukum
II Pengaruhpositifdannegatifkemajuan IPTEK terhadap
3.3 1X 1 Negara KesatuanRepublik Indonesia
Mengidentifikasipengaruhkemajuanilmupengetahuandanteknologiterhadapnegaradalambi Pertemua
ngkaiBhinneka Tunggal Ika n Sikapselektifdalammenghadapiberbagaipengaruhkem
(30Menit) 2 ajuan IPTEK

1X Hakikat Negara Kesatuan Republik Indonesia

3.4 1
Pertemua
Mengevaluasidinamikapersatuandankesatuanbangsasebagaiupayamenjagadanmempertaha
n PersatuandanKesatuanBangsa Indonesia dari masa
nkan Negara KesatuanRepublik Indonesia 2
(30Menit) ke masa

Megetahui …………………………….2020
Kepala…………………………………….. Guru Mata pelajaran

(………………………………….) (……………………………….)