PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Al-Qur’an berfungsi sebagai pedoman bagi umat Islam. Al-Qur’an
jugamengandung dan membawakan nilai-nilai yang membudayakan manusia,
hampir dua pertiga ayat-ayat al-Qur’an mengandung motivasi kependidikan
bagi umatIslam.
A. KEDUDUKAN AL – QUR’AN
1. Al-qur’an sebagai sumber berbagai disiplin ilmu keislaman yang bersumber dari Al-
Qur’an di antaranya yaitu:
a. Ilmu Tauhid (Teologi)
b. Ilmu Hukum
c. Ilmu Tasawuf
d. Ilmu Filsafat Islam
e. Ilmu Sejarah Islam
f. Ilmu Pendidikan Islam
2. Al-qur’an sebagai wahyu Allah SWT yaitu seluruh ayat Al-qur’an adalah wahyu
Allah; tidak ada satu katapun yang dating dari perkataan atau pikiran Nabi.
3. Kitabul Nawa Wal Akhbar (Berita dan Kabar) artinya, Al-qur’an merupakan kabar
yang dibawah Nabi yang dating dari Allah dan disebarkan kepada manusia.
4. Kitabul Naba wal akhbar (Berita dan Kabar) Minhajul Hayah (Pedoman Hidup),
sudah seharusnya setiap Muslimmenjadikan Al-Qur’an sebagai rujukan terhadap
setiap problem yang dihadapi.
5. Sebagai salah satu sebab masuknya orang arab ke agama Islam pada zaman rasulallah
dan masuknya orang-orang sekarang dan yang akandatang.
6. Al-Quran sebagai suatu yang bersifat Abadi artinya, Al-Qur’an itu tidak akan terganti
oleh kitab apapun sampai hari kiamat baik itu sebagaisumber hukum, sumber ilmu
pengetahuan dan lain-lain.
7. Al-Qur’an di nukil secara mutawattir artinya, Al-Qur’an disampaikankepada orang
lain secara terus-menerus oleh sekelompok orang yangtidak mungkin bersepakat
untuk berdusta karena banyaknya jumlahorang dan berbeda-bedanya tempat tinggal
mereka.
8. Al-Qur’an sebagai sumber hukum, seluruh mazhab sepakat Al-Qur’ansebagai sumber
utama dalam menetapkan hukum, dalam kata lain bahwa Al-Qur’an menempati posisi
awal dari tertib sumber hukumdalam berhujjah.
9. Al-Qur’an di sampaikan kepada nabi Muhammad secara lisan artinya, baik lafaz
ataupun maknanya dari Allah SWT.
10. Al-Qur’an termaktub dalam Mushaf, artinya bahwa setiap wahyu Allahyang lafaz dan
maknanya berasal dari-Nya itu termaktub dalam Mushaf (telah di bukukan)
11. agama islam datang dengan al qur'annya membuka lebar-lebar matamanusia agar
mereka manyadari jati diri dan hakikat hidup di muka bumi.
B. FUNGSI AL – QUR’AN
1. D a r i s u d u t s u b t a n s i n y a , f u n g s i A l - Q u r ’ a n s e b a g a i m a n a t e r s u r a t
n a m a - namanya dalam Al-Qur’an adalah sebagai berikut:
a. A l - H u d a ( p e t u n j u k ) , D a l a m a l - Q u r ' a n t e r d a p a t t i g a k a t e g o r i
t e n t a n g posisi al-Qur'an sebagai petunjuk. Pertama, petunjuk bagi
manusiasecara umum. Kedua, al-Qur'an adalah petunjuk bagi orang-
orang bertakwa. Ketiga, petunjuk bagi orang-orang yang beriman.
b. Al-Furqon (pemisah), Dalam al-Qur'an dikatakan bahwa ia adalahugeran untuk
membedakan dan bahkan memisahkan antara yang hak dan yang batil,
atau antara yang benar dan yang salah.
c. A l - A s y i f a ( o b a t ) . D a l a m a l - Q u r ' a n d i k a t a k a n b a h w a i a
b e r f u n g s i ebagai obat bagi penyakit-penyakit yang ada dalam dada
(mungkinyasng dimaksud disini adalah penyakit Psikologis)
d. A l - M a u ’ i z a h ( n a s i h a t ) , D i d a l a m A l - Q u r ’ a n d i k a t a k a n
b a h w a i a berfungsi sebagai penasihat bagi orang-orang yang bertakwa
2. Kekhususan-kekhususan Al-Qur’an
a. Al-Qur’an sebagai kitab illahi
Di antara kekhususan Al-Quran yang paling menonjol adalah bahwa ia
merupakan kitab Allah, yang mencakup kalimat-kalimat-Nya, yang diturunkan
kepada penutup para Nabi dan Rasul, Muhammad SAW.
Al-Quran merupakan roh Rabbanya, yang dengannya akal dan hati
menjadi hidup, sebagaimana ia merupakan dustur ilahy yang mengatur
kehidupan individu dan masyarakat. Telah ditetapkan hikmah Allah untuk
menurunkan Al-Quran itu secara berangsur-angsur, agar ia tertanam di dalam
hati dan meresap kedalam akal. Berbagai peristiwa dipecahkan dengan ayat-ayat
Allah, berbagai pertanyaan dijawab dan hati rasulullah diteguhkan untuk
menghadapi berbagai ujian dan kesulitan beserta para sahabat, sebagaimana
firman Allah: