TUGAS KETERAMPILAN BERBICARA

KELOMPOK 2
1. AZRI RIFALDA (21120006)
2. FITRI ANDAYANI (21120003)
3. REFKY MAULANA ISHAQ (21120009)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)
SEKOLAH : SMA Negeri 1 Sumatera Barat
MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia
KELAS/SEMESTER : XI/1
TAHUN AJARAN : 2022/2023

A. STANDAR KOMPETENSI
2. Mengungkapkan secara lisan informasi hasil membaca dan wawancara
B. KOMPETENSI DASAR
2. 2 Menjelaskan hasil wawancara tentang tanggapan narasumber terhadapa topik
tertentu.
C. MATERI PEMBELAJARAN
1. Memutarkan video wawancara.
2. Pokok-pokok teks wawancara.
3. Cara membuat teks wawancara.
4. Melakukan wawancara.
D. INDIKATOR
1. Mencatat pokok-pokok hasil wawancara topik tertentu
2. Membuat rangkuman hasil wawancara dengan kalimat efektif
3. Menyampaikan rangkuman hasil wawancara
E. ALOKASI WAKTU
4x45 menit (4 pertemuan)
F. TUJUAN PEMBELAJARAN
Siswa dapat:
1. Siswa mampu membuat teks wawancara
2. Siswa mampu melakukan simulasi wawancara.
G. METODE PEMBELAJARAN
1. Diskusi kelompok
2. Inquiry
TUGAS KETERAMPILAN BERBICARA
KELOMPOK 2
1. AZRI RIFALDA (21120006)
2. FITRI ANDAYANI (21120003)
3. REFKY MAULANA ISHAQ (21120009)

3. Tanya jawab
4. Penugasan
5. Demonstrasi/melakukan wawancara
H. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan awal Kegiatan Inti Kegiatan inti pertemuan Kegiatan Akhir
pertemuan 1 dan 2 3 dan 4

saling  Siswa menjawab

 Guru menyebut  Guru  Siswa
soal-soal Kuis Uji
sebuah program menayangkan menukarkan teks
Teori untuk
acara televisi yang sebuah rekaman wawancara untuk
mereview
berisi wawancara wawancara. diedit.
konsep-konsep
dengan tokoh-tokoh  Siswa  Siswa memperbaiki
penting yang
terkenal/publik figur menjawab hasil teks wawancara
telah dipelajari
dan menanyakan sejumlah berdasarkan catatan
kepada siswa siapa  Siswa diajak
pertanyaan atau masukan teman
yang secara rutin merefleksikan
pemahaman isi  Secara bergantian,
mengikutinya, nilai-nilai serta
wawancara melakukan wawancara
misalnya kecakapan hidup
yang dilisankan di depan kelas secara
Jayasuparana Show. (live skill) yang
guru. berkelompok untuk dan
(Bila bisa dipetik dari
 Siswa ditanggapi kelompok
memungkinkan, pembelajaran
mengidentifikas lainnya
Guru menayangkan i intisari  Guru memilih
cuplikan rekaman pertanyaan dan beberapa teks
acara tersebut) jawaban wawancara terbaik dan
 Bilamana ada, siswa narasumber memberikan ulasan
yang bersangkutan  Guru penjelasan.
diminta menjelaskan  Guru menyampaikan
menyampaikan prinsip-prinsip tugas mandiri,
nama pewawancara, menulis teks menyimak tayangan
nama narasumber, wawancara program wawancara di
dan topik  Siswa radio/televisi dan
wawancara menuliskan teks mengulang latihan-
program terakhir wawancara latihan yang sudah
yang disiarkannya. dalam diberikan.
 Terhadap topik wawancara
wawancara, siswa dengan
dimintai memperhatikan
tanggapannya secara sturktur kalimat
singkat.

I. SUMBER PELAJARAN/ALAT/BAHAN
TUGAS KETERAMPILAN BERBICARA
KELOMPOK 2
1. AZRI RIFALDA (21120006)
2. FITRI ANDAYANI (21120003)
3. REFKY MAULANA ISHAQ (21120009)

1. Wawancara di radio/televisi
2. Buku paket Bahasa dan sastra Indonesia untuk SMA kelas XI
J. PENILAIAN
Jenis Tagihan:
1. Tugas individu/kelompok
2. Ulangan
Bentuk Instrumen:
1. Uraian bebas.
2. Performansi.
3. Format teks wawancara.

Mengetahui, Padang Panjang, 13 Juli 2022

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Dra. Ratna Sari Dewi Pohan, M. Pd Refky Maulana Ishaq, S. Pd

NIDN: 0022086501 NIP: -