@mamanbasyaiban

Disiplin
Positif
dan penerapan di kelas
@mamanbasyaiban

Tim Perubahan Komunitas

Yayasan Guru Belajar

Pengelola instagram
- @mamanbasyaiban dengan follower 32K

Publikasi:
Buku
- Literasi Menggerakkan Negeri
- Teknologi untuk Masa Depan Hadir di Pembelajaran
Masa Kini
- Merayakan Asesmen Merdeka Belajar
Game Edukasi
- Jelajah Nusantara Edisi Gowa-Tallo
Maman Basyaiban

Penulis
- Surat Kabar Guru Belajar
- Blog pribadi & komunitas
@mamanbasyaiban

Kelas Impian
1. Nyaman & Kondusif
2. Murid semangat & Antusias
3. Aktif & Interaktif
4. …
5. …
@mamanbasyaiban

Sayangnya, Mengalami Tantangan Mengajar

Strategi pembelajaran
Manajemen Kelas
1. Guru bingung
cara yang efektif
1. Mengantuk/Tidur
digunaakan Asesmen
2. Asyik mengobrol
sesuai karakter
3. Banyak alasan
kelas 1. Nilai yang jelek
saat ditanya, izin
2. Guru bingung 2. Anak
dll
inovasi mengerjakan
4. Terlambat masuk
pembelajaran tugas asal-asalan
kelas,
3. Murid kesulitan
5. Pakaian tidak rapi,
memahami
6. pembulian,
konsep
pembelajaran
@mamanbasyaiban

Kutipan di Buku
Memanusiakan
Hubungan

Mau Belajar
Cari Solusi
di Webinar ini?
Ketik 1 jika Mau
Ketik 0 jika Tak Mau
@mamanbasyaiban

Maka ketika belajar dalam webinar ini

Perilaku yang Perlu saya lakukan Perilaku yang Perlu saya hindari
@mamanbasyaiban

Murid di kelas tidak diawasi karena

guru ada keperluan.
Maka, mana yang mungkin dilakukan
murid di kelas tersebut?

A B C
Aktivitas
Belajar Diam Saja
Selain Belajar
@mamanbasyaiban

Guru mengawasi di kelas,

Maka, mana yang mungkin dilakukan
murid di kelas tersebut?

A B C
Aktivitas
Belajar Diam Saja
Selain Belajar
@mamanbasyaiban

Guru menjanjikan memberi bintang

pada yang belajar meski ditinggal.
Maka, mana yang mungkin dilakukan
murid di kelas tersebut?

A B C
Aktivitas
Belajar Diam Saja
Selain Belajar
@mamanbasyaiban

Esoknya guru tidak menjanjikannya lagi,

Maka, mana yang mungkin dilakukan
murid di kelas tersebut?

A B C
Aktivitas
Belajar Diam Saja
Selain Belajar
@mamanbasyaiban

Motivasi
Eksternal
Motivasi yang berasal dari luar,
dan tidak ada kaitannya dengan
yang dilakukan
@mamanbasyaiban

Nomor berapa saja yang merupakan

motivasi internal (dari dalam)
Giat belajar Matematika karena Masuk tepat waktu karena
1 ingin ranking 1 di kelas
4 takut dihukum

Giat belajar IPA karena malu Masuk tepat waktu, karena

2 nilai jelek dipajang
5 tak mau tertinggal belajar

Giat belajar B. Indonesia karena Masuk tepat waktu, karena

3 cita2 ingin jadi Dai jago cerita
6 siap-siap dengan cekatan
@mamanbasyaiban

Apa Tujuan Disiplin Positif?

Bukan hanya menghentikan perilaku negatif, tapi juga
mengembangkan perilaku positif yang bertahan jangka panjang.

Bukan kemampuan untuk patuh, tapi kemampuan mengelola diri dan

tahan terhadap godaan/kesulitan.

Bukan dilakukan sekali dan langsung jadi, tapi harus dibangun sejak
dini melalui proses mengalami, merefleksi dan memperbaiki
@mamanbasyaiban

Penerapan Kesepakatan Kelas

Diskusikan perilaku
1 Kenali Profil Murid 4 yang disepakati

2 Tujuan Guru & Murid Belajar 5 Sahkan hasil kesepakatan

3 Diskusikan Kondisi Kelas 5 Pajang hasil kesepakatan

@mamanbasyaiban

Penerapan Konsekuensi

3R 1H
Related: Berhubungan
Respectful: Menjaga harga diri anak
Reasonable: Seimbang dengan umur dan kadar anak
Helpful: Membantu anak memperbaiki diri, menemukan solusi
@mamanbasyaiban

Penerapan I-Message
Di dalam i-message ada
empat bagian utama yakni:
saya merasa (…), saat (…),
saya ingin (…), dan karena (…)

“Sebetulnya saya merasa marah, saat

kalian tidak mengerjakan PR. saya
ingin kalian menjadi pribadi yang
bertanggung jawab, karena PR ini
diberikan sebagai amanah dan PR ini
juga tak lain tujuannya untuk belajar
kalian di rumah”.
@mamanbasyaiban

Penerapan Refleksi
1. Apa akibatnya setelah kamu
berbuat baik/buruk itu?
2. Seperti apa rasanya setelah berbuat
baik/buruk itu?
3. Apa dampak/kebaikan yang kamu
peroleh setelah melakukan hal tadi?
Posting

Media
Sosial
@mamanbasyaiban