Rancangan Proposal Penelitian 1 sebagai berikut :

ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS PESERTA DIDIK DALAM

MENYELESAIKAN SOAL-SOAL PADA MATERI TEOREMA PYTHAGORAS DALAM
MENENTUKAN JENIS SEGITIGA

A. Latar Belakang Masalah

1. Konsep Pendidikan
2. Pengertian Literasi Matematis
3. Pengertian Literasi Numerik
B. Rumusan Masalah
Bagaimana analisis kemampuan literasi peserta didik dalam menyelesaikan soal-soal pada
materi Teorema Pythagoras
C.Tujuan dan Kegunan Penelitian
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kemampuan literasi siswa dalam menyelesaikan
soal Teorema Pthagoras
D. Kegunaan/Manfaat Penelitian
a. Bagi Guru
b. Bagi Peserta Didik
c. Bagi Peneliti
E. Kajian Pustaka
a. Literasi Matematis
b. Kompetensi Literasi Matematis pada soal PISA
c. Teorema Pythagoras dan Operasinya
F. Metode Penelitian
Jenis Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif
G. Tempat dan Waktu Penelitian
-
H. Subjek Penelitian
Penelitian dilakukan di SMP (...) dengan subjek siswa kelas VIII A Semester II ajaran
2021/2022. Dengan pilihan subjek yaitu :
1. Peserta didik telah mendapatkan materi Teorema Pythagoras
2. Peserta didik telah memiliki pengalaman belajar pada materi Teorema Pythagoras dalam
menentukan jenis segita sehingga mampu menyelesaikan soal-soal yang diberikan
3. Peserta didik diharapkan mampu mengkomunikasikan penalaran dan cara berpikir serta
secara lisan maupun tulisan
I. Teknis Pengumpulan Data
a. Tes
b. Wawancara
J. Instrumen Penelitian
a. Instrumen soal
b. Instrumen pedoman wawancara
K. Teknik Analisis Data
a. Uji Validitas
b. Uji Reabilitas
c. Tingkat Kesukaran
d. Daya Beda
Rancangan Proposal Penelitian 2 sebagai berikut :

PENGARUH PEMBELAJARAN DARING DENGAN BANTUAN WHATSAPPGROUP

TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DI SMP N....

A. Latar Belakang Masalah

1. Konsep Pendidikan
2. Pembelajaran pada saat pandemi
3. Bagaimana hasil belajar siswa pada saat pandemi
B. Rumusan Masalah
Apakah terdapat Pengaruh pada saat Pembelajarn Daring Dengan Bantuan WAG Terhdap
Hasil Belajar Matematika?
C. Tujuan dan Kegunan Penelitian
Tujuan penelitian ini yaitu kan dibuktikan ada tidaknya pengaruh pembelajaran daring
dengan bantuan WAG terhadap hasil belajar matematika
D. Kegunaan/Manfaat Penelitian
a. Bagi Guru
b. Bagi Peserta Didik
c. Bagi Peneliti
E. Kajian Pustaka
1. Pembelajaran Sistem Daring
2. Hasil Belajar
F. Hipotesis
- Ada Pengaruh Pembelajaran Daring Dengan Bantuan WAG Terhadap Hasil Belajar
Peserta Didik Pada pelajaran Matematika
- Tidak ada Pengaruh Pembelajaran Daring Dengan Bantuan WAG Terhadap Hasil
Belajar Peserta Didik Pada pelajaran Matematika
G. Metode Penelitian
Jenis Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan ekspo
facto
H. Tempat dan Waktu Penelitian
-
I. Subjek Penelitian
Penelitian dilakukan di SMP (...) dengan subjek siswa kelas VIII A Semester II ajaran
2021/2022.
J. Teknis Pengumpulan Data
1. Angket
2. Dokumentasi
K. Instrumen Penelitian
1. Lembar Observasi Angket

L. Teknik Analisis Data

1. Uji Validitas
2. Uji Reabilitas
Rancangan Proposal Penelitian 3 sebagai berikut :

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN DARING (GOOGLECLASSROOM) PADA

PEMBELAJARAN MATEMATIKA MASA PANDEMI COVID-19

A. Latar Belakang Masalah

a. Konsep Pendidikan
b. Pandemi Covid-19
c. Dampak Covid-19
B. Rumusan Masalah
Bagaimana implementasi pembelajaran daring dengn bantuan googleclassroom paada saat
pandemi covid-19
C. Tujuan dan Kegunan Penelitian
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui implementasi pembelajaran daring dengan
bantuan googleclassroom pada saat pandemi covid-19
D. Kegunaan/Manfaat Penelitian
d. Bagi Guru
e. Bagi Peserta Didik
f. Bagi Peneliti
E. Kajian Pustaka
a. Pengertian implementasi
b. pembelajaran daring
c. Tujuan implementasi pembelajaran daring
d. Aplikasi Googleclassroom
e. Pengertian mata pelajaran matematika

F. Metode Penelitian
Jenis Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif
G. Tempat dan Waktu Penelitian
-
H. Subjek Penelitian
Penelitian dilakukan di SMP (...) dengan subjek siswa kelas VIII A Semester II ajaran
2021/2022.
I. Teknis Pengumpulan Data
a. Observasi
b. Wawancara
c. Dokumentasi