MAKALAH

MENYAJIKAN GAGASAN MELALUI ARTIKEL

Disusun Guna Memenuhi Tugas Mata Pelajaran Bahasa Indonesia
Guru Pengajar : Ibu Herlina

Disusun Oleh :
Kelompok Rambai

o Elisa Dwi Nanda

o Hanny Tasyah H.
o Indah Vernanda Sari
o Fitria Astuti
o Nadya Syafitri Ramadhini
o Septi Nabella

SMK NEGERI 1 SUNGAILIAT

AKUNTANSI KEUANGAN DAN LEMBAGA
TAHUN AJARAN 2022/2023

I
 KATA PENGANTAR

Puji dan syukur senantiasa kami panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan
rahmat dan karunia-Nya, sehingga kami dapat menyelesaikan makalah ini guna memenuhi tugas
kelompok untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia, dengan judul: “Menyajikan Gagasan Melalui
Artikel”.

Tidak lupa kami mengucapkan terima kasih terhadap semua bantuan dari pihak yang telah
berkontribusi dengan memberikan kritik dan saran dalam pembuatan makalah ini. Kami berharap semoga
makalah ini dapat menambah pengetahuan dan pengalaman bagi pembaca.

Penyusunan makalah ini bertujuan untuk memenuhi tugas dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia.
Pembuatan makalah ini juga bertujuan untuk menambah wawasan serta pengetahuan bagi kita semua.

Kami sebagai penyusun merasa masih banyak kekurangan dalam penyusunan makalah ini karena
keterbatasan pengetahuan dan pengalaman kami. Oleh karena itu, kami mengaharpkan kritik dan saran
yang membangun dari pembaca untuk kesempurnaan makalah ini.

Sungailiat, 18 Febuari 2023

Penyusun

II
 DAFTAR ISI

Kata Pengantar.............................................................................................................................II

Daftar Isi.......................................................................................................................................III

BAB I
Pendahuluan.................................................................................................................................1
1.1 Latar Belakang...............................................................................................................1
1.2 Rumusan Masalah..........................................................................................................1
1.3 Tujuan............................................................................................................................1
1.4 Manfaat..........................................................................................................................1

BAB II
Pembahasan..................................................................................................................................2
2.1 Pengertian Artikel..........................................................................................................2
2.2 Tujuan Pembuatan Artikel..............................................................................................2
2.3 Struktur Artikel..............................................................................................................2
2.4 Penanda Opini Dalam Artikel.........................................................................................3
2.5 Unsur Kebahasaan Dalam Penulisan Artikel..................................................................3
2.6 Pola Dalam Penulisan Artikel.........................................................................................3
2.7 Contoh Teks Artikel.......................................................................................................4

BAB III
Penutupan.....................................................................................................................................5
3.1 Kesimpulan....................................................................................................................5
3.2 Saran..............................................................................................................................5

III
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Pada materi Bahasa Indonesia kelas XII semester 2 yaitu tentang Menyajikan Gagasan Melalui
Artikel. Pada pelajaran ini, akan mempelajari salah satu kategori eksposisi, yakni artikel opini.
Banyak ilmu pengetahuan dan informasi yang kita dapatkan melalui tulisan dalam kehidupan sehari-
hari. Segala macam jenis penemuan yang ditemukan sudah pasti tercetakdalam bentuk tulisan. Ada
yang berbentuk karya ilmiah dan ada pula yang berbentuk artikel biasa.
Menulis merupakan sebuah kegiatan yang melibatkan antara keahlian memaparkan sebuah
ide atau gagasan dengan kemampuan merangkai kata-kata agar tulisan dapat menarik minat pembaca.
Melalui tulisan manusia menjadi semakin berkembang dari abad ke abad. Sebuah karya tulisan bisa
memberikan dampak berupa perubahan peradaban. Hal ini terbukti dengan ditemukannya peninggalan
sejarah berupa arca dan prasasti yang berisi informasi peradaban masa itu. Dengan begitu maka
semakin menegaskan bahwa sebuah karya tulisan sangatlah penting dalam sejarah kehidupan
manusia.

1.2 Rumusan Masalah

Adapun rumusan masalah yang akan dibahas pada makalah ini, adalah sebagai berikut :
1. Apa pengertian artikel?
2. Apa tujuan pembuatan artikel?
3. Bagaimana struktur artikel?
4. Bagaimana penanda opini dalam artikel?
5. Bagaimana unsur kebahasaan dalam penulisan artikel?
6. Bagaimana pola dalam penulisan artikel?
7. Bagaimana contoh teks artikel?

1.3 Tujuan

1. Mengevaluasi informasi, baik fakta maupun opini dalam sebuah artikel yang dibaca
2. Menyusun opini dalam bentuk artikel
3. Menganalisis kebahasaan artikel dan atau buku ilmiah
4. Mengonstruksi sebuah artikel dengan memperhatikan fakta dan kebahasaan

1.4 Manfaat

1. Menemukan informasi dalam artikel opini yang dibaca

2. Membedakan antara informasi (fakta) dan opini penulis
3. Menyusun opini dalam bentuk paragraf
4. Menemukan unsur kebahasaan artikel opini dan buku ilmiah
5. Menyusun artikel opini sesuai dengann fakta

1
 BAB II
PEMBAHASAN

2.1 Pengertian Artikel

Artikel merupakan jenis tulisan yang berisi pendapat, gagasan, pikiran, atau kritik terhadap
persoalan yang berkembang di masyarakat. Intinya, artikel opini adalah tulisan yang berisi pendapat
penulis tentang data, fakta, fenomena, atau kejadian tertentu dengan maksud dimuat di surat kabar
atau majalah. Pada kesempatan ini, akan membahas artikel opini. Artikel opini termasuk dalam
kategori teks eksposisi yang berisi argumen seseorang yang dimuat di surat kabar.
Dalam artikel akan menemukan fakta dan opini secara beriringan. Fakta adalah kenyataan
atau peristiwa yang benar-benar terjadi. Opini adalah pendapat, pikiran atau pendirian seseorang
terhadap sesuatu.

2.2 Tujuan Pembuatan Artikel

1. Tujuan kreatif
Artikel yang dibuat digunakan untuk menyalurkan sebuah ide atau gagasan
2. Tujuan eksistensi
Artikel yang ditulis dijadikan sebagai wadah penegasan diri atau guna menyatakan
eksistensi diri penulis itu sendiri terhadap para pembaca
3. Tujuan pemecahan masalah
Artikel yang dibuat mempunyai tujuan sebagai alat bantu bagi para pembaca untuk
memecahkan suatu permasalahan yang sedang dihadapi
4. Tujuan penugasan
Contohnya seorang siswa sekolah/mahasiswa perguruan tinggi yang diberi tujuan
untuk menulis suatu artikel
5. Tujuan entertainment
Artikel yang dibuat berisikan cerita yang menghibur untuk para pembaca
6. Tujuan informasi
Artikel yang dibuat semata-mata hanya untuk memberikan informasi terhadap para
pembaca tentang suatu hal
7. Tujuan persuasi (membujuk)
Artikel satu ini bertujuan untuk mengulas sesuatu yang didalamnya mengandung
kalimat bujukan untuk pembaca agar mau melakukan suatu hal atau membeli suatu
barang.

2.3 Struktur Artikel

Sebelum menyusun opini dalam bentuk artikel, berikut beberapa hal yang harus diperhatikan,
antara lain :
1. Struktur artikel opini
Diawali dengan pernyataan pendapat (thesis statement), selanjutnya kemukakan
beberapa argumentasi (arguments) tentang pendapat atau pandangan terhadap masalah yang
dikemukakan. Bagian akhir artikel berisi pernyataan ulang pendapat (reiteration), yakni
penegasan kembali pendapat yang telah dikemukakan agar pembaca yakin dengan pandangan
tersebut.
2. Argumentasi

2
 Argumentasi harus didukung data aktual karena artikel opini pada umumnya bersifat
aktual yang berisi analisis subjektif terhadap suatu permasalahan.
3. Penggunaan bahasa
Bahasa dalam artikel bersifat ilmiah populer, berbeda dengan bahasa ilmiah pada
umumnya. Dalam menggali gagasan dan argumentasi, gunakan kalimt yang efektif, efisien,
dan mudah dimengerti.

2.4 Penanda Opini Dalam Artikel

1. Menggunakan kutipan kata-kata seseorang, biasanya ditandai dengan adanya tanda baca petik
dua (“...”)
2. Menggunakan sudut pandang penulis dalam bentuk penafsiran terhadap fakta
3. Menggunakan kata yang tidak pasti (mungkin, rasanya, dll)
4. Menggunakan kata yang bertujuan menyampaikan sesuatu (sebaiknya, saran, pendapat, dll)

2.5 Unsur Kebahasaan Dalam Penulisan Artikel

1. Adverbia
Adverbia adalah bahasa yang dapat mengekspresikan sikap eksposisi.
2. Konjungsi
Konjungsi adalah kata atau ungkapan yang menghubungkan dua satuan bahasa yang
sederajat, yaitu kata dengan fakta, frasa dengan frasa, klausa dengan klausa, serta kalimat
dengan kalimat.
3. Kosakata
Kosakata adalah perbendaharaan kata-kata. Hal-hal yang dapat menarik pembaca antara lain:
a. Aktual, sedang menjadi pembicaraan orang banyak atau baru saja
b. Fenomenal, yakni luar biasa, hebat, dan dapat dirasakan pancaindra
c. Editorial, artikel dalam surat kabar yang mengungkapkan pendirian editor atau pemimpin
surat kabar
d. Imajinasi, daya pikir untuk membayangkan
e. Modalitas, cara pembicara menyatakan sikap terhadap suatu imajinasi dalam komunikasi
antarpribadi
f. Nukilan, kutipan atau tulisanyang dicantumkan pada suatu berita
g. Tanjuk rencana, karangan pokok dalam surat kabar
h. Teks opini, teks yang merupakan wadah untuk mengemukakan pendapat
i. Keterangan aposisi, keterangan yang memberikan penjelasan kata benda.

2.6 Pola Dalam Penulisan Artikel

1. Pola pemecahan topik

Pola ini memecah topik yang masih berada dalam lingkup pembicaraan yang
ditemakan menjadi subtopik yang lebih sempit.
2. Pola masalah dan pemecahannya
Pola ini lebuh dahulu mengemukakan masalah, baik itu masalah pokok maupun
beberapa masalah.
3. Pola kronologi
Pola ini menyajikan artikel sesuai dengan kronologi, urutan, kebersinambungan,
keberlanjutan bagaimana suatu itu terjadi.
4. Pola pendapat dan alasan pemikiran
Pola ini baru dipakai jika penulis menyampaikan pendapat/gagasan/pendapatnya
sendiri.

3
 5. Pola pembandingan
Pola ini sama seperti gaya penulis komparatif, yaitu dengan membandingkan dua
aspek atau lebih dari satu topik lalu menunjukkan persamaan dan perbedaan.

2.7 Contoh Teks Artikel

Menyeimbangkan PTM dan Pembelajaran "Online"

Sejumlah sekolah di berbagai daerah mulai menyelenggarakan Pembelajaran Tatap Muka

Terbatas (PTMT). Dilaksanakannya Pembelajaran Tatap Muka (PTM) menua pro dan kontra di
kalangan masyarakat; yang pro beralasan karena pembelajaran online yang sudah nyaris setahun
setengah lebih berjalan meningkatkan learning loss serta memperparah learning gap.

Bagi yang kontra, PTM bisa menjadi kluster baru penyebaran Covid-19 yang mulai melandai,
dan memilih untuk tetap mengedepankan keselamatan. Kasus Covid yang tinggi pada anak-anak --
12,6% anak positif Covid 19 (Satgas Covid-19, 25/6/2021)-- masih menghantui orangtua. Ini menjadi
wajar karena mengedepankan keselamatan jiwa di atas segalanya.

Kalau kita merujuk pada kebijakan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nadiem Makarim
bersama dengan Menteri Agama, Menteri Dalam Negeri, dan Menteri Kesehatan, panduan PTMT
memang sudah sangat ketat; mematuhi prokes, pendidik harus sudah divaksin, PTM hanya
dilaksanakan 50% dan dikombinasikan dengan PJJ, kantin sekolah ditutup, serta kegiatan ekstra
ditiadakan.

Tapi kita juga harus belajar dari kejadian sebelumnya, ketika pemerintah mengeluarkan
kebijakan PTMT dengan buku panduan pembelajarannya pada awal Juni 2020, tapi pada akhir Juni
pemerintah kembali mengoreksi kebijakan PTMT seiring dengan kian melonjaknya kasus Covid-19
sehingga nyaris semua sekolah kembali melaksanakan PJJ. Kejadian itu memang tak diharapkan
terulang, tapi kita harus siap dengan segala kemungkinan yang terjadi, yakni melaksanakan PTM
dengan protokol yang ketat sambil juga meningkatkan kualitas pembelajaran online.

Pendidikan adalah proses menuntun, mengetahui, dan melatih peserta didik agar menjadi
manusia seutuhnya dengan belajar dari proses kehidupan. Selama masa pandemi Covid-19, ada
banyak yang hilang dari proses pendidikan. Berdasarkan banyak kajian, pembelajaran online belum
maksimal sehingga learning loss dan learning gap serta hilangnya penguatan karakter peserta didik
menjadi ancaman serius bagi masa depan.

Learning loss terjadi karena kualitas pembelajaran yang hanya memindahkan ruang kelas ke
dalam kelas online telah membuat anak jenuh, motivasi belajar anak rendah, serta orangtua yang juga
stres. Pendekatan, strategi, dan teknik mengajar online ternyata belum bisa membangkitkan gairah
peserta didik. Ini tentu bisa dimaklumi karena Covid-19 datang sebagai bencana yang tak
direncanakan, tapi ini bisa menjadi pelajaran bagi semua untuk berbenah ke depannya.

Sedangkan learning gap terjadi karena adanya disparitas infrastruktur. Indonesia memiliki 75
ribu desa dan 20 ribu di antaranya belum terhubung internet. Indonesia juga memiliki 214 ribu
sekolah, ada 80 ribu sekolah yang belum terhubung ke internet. Ironisnya sekolah yang terhubung ke
internet hanya digunakan jaringannya saat UNBK, alias saat ujung akhir sekolah saja. Dalam
keseharian jaringan itu tak digunakan, bagaimana guru dan peserta didik menjadi terlatih dalam
literasi digital. (Selengkapnya di https://news.detik.com/kolom/d-5716319/menyeimbangkan-ptm-dan-
pembelajaran-online)

4
 BAB III
PENUTUPAN

3.1 Kesimpulan

Artikel merupakan jenis tulisan yang berisi pendapat, gagasan, pikiran, atau kritik
terhadap persoalan yang berkembang di masyarakat.Intinya, artikel opini adalah tulisan yang
berisi pendapat penulis tentang data, fakta, fenomena, atau kejadian tertentu dengan maksud
dimuat di surat kabar atau majalah. Artikel opini termasuk dalam kategori teks eksposisi yang
berisi argumen seseorang yang dimuat di surat kabar.

3.2 Saran

Setelah memahami mengenai menyajikan gagasan melalui artikel, pembaca akan menemukan
beberapa penjelasan, yaitu pengertian, pola, struktur, dan kaidah kebahahasaan. Dengan disusunnya
makalah ini diharapkan para pembaca dapat memahami dan mengerti tentang artikel opini. Semoga
makalah ini berguna bagi para pembaca.