RUBRIK AKTIVITAS SISWA MENGGUNAKAN MODEL MATH

TOURNAMENT
FILM TOURNAMENT (Fitnes Math, Problem Solving, Demonstrative Model,
Teams Games Tournament)
Petunjuk:
Isilah kolom yang tersedia dengan memberi tanda ceklis (√) pada aspek yang
terlihat

ASPEK YANG DIAMATI SKOR

A Aktivitas siswa dalam fitness math

1. Tertib
2. Gerakan benar
3. Bersemangat
4. Mengikuti arahan guru
B Aktivitas siswa saat guru menyampaikan materi

1. Menjawab pertanyaan guru

2. Mengemukakan pendapat
3. Bertanya pada hal yang tidak dipahami
4. Mencatat hal-hal penting
C Aktivitas siswa mengidentifikasi masalah

1. Menuliskan yang diketahui dan satuannya

2. Menuliskan yang diketahui dan satuannya
3. Benar menuliskan yang diketahui
4. Benar menuliskan yang ditanyakan
D Aktivitas siswa merencanakan penyelesaian masalah

1. Menuliskan sketsa/gambar
2. Menuliskan rumus
3. Benar menuliskan sketsa/gambar
4. Benar menuliskan rumus
E Aktivitas siswa menyelesaikan masalah sesuai rencana

1. Menuliskan rumus
2. Sistematis menuliskan penyelesaian
3. Lengkap menuliskan penyelesaian masalah
4. Jika benar menuliskan penyelesaian masalah
F Aktivitas siswa menafsirkan solusinya

1. Menuliskan jawaban
2. Menuliskan kesimpulan
3. Benar menuliskan jawaban
4. Benar menuliskan kesimpulan
G Aktivitas siswa bekerja dalam kelompok

1. Berada dalam kelompok

2. Mau mengerjakan tugasnya
3. Menuliskan hasil kerja
4. Tenang dan tertib
H Aktivitas siswa menyampaikan hasil kerja kelompok

1. Suara jelas dan lantang

2. Memberi penjelesan lebih dari 1 menit
3. Menuliskan rumus penyelesaian
4. Tertib
I Aktivitas siswa bertanya

1. Pertanyaan sesuai materi

2. Jelas dan mudah dipahami
3. Bertanya lebih dari 1 kali
4. Menggunakan kalimat pembuka
J Aktivitas siswa menanggapi

1. Tanggapan sesuai pertanyaan/bahasan

 2. Menanggapi lebih dari 1 kali
3. Menyertakan alasan
4. Jelas dan mudah dipahami
K Aktivitas siswa melakukan permainan math tournament

1. Antusias/semangat
2. Mau melaksanakan tugasnya
3. Berhasil menyelesaikan tournament
4. Menang dalam permainan
L Aktivitas siswa menyimpulkan pembelajaran

1. Menyimpulkan sesuai topik

2. Menjawab pertanyaan baru
3. Mendengarkan siswa lain
4. Membuat catatan penting
 LEMBAR OBSERVASI AKTIVITAS SISWA MENGGUNAKAN MODEL MATH TOURNAMENT
Hari/ Tanggal :
Tempat Penelitian :
Materi :
Pertemuan :

Aspek yang diamati

Jumlah
No Nama Persen Ket.
A B C D E G H I J K L skor

1 Aisyah zahra susanti

Alysia adiatul
2
adawiyati
3 Diah ayu widiaastuti
4 Hikmatun nisa
5 Lailatus syarifah
Muhammad aditya
6
anwar
7 M arif nugroho
8 M gilang r
9 Rendi dwi
10 Rizky aditya rahman
11 Surya abdul kholid
12 Syafa cahyani suastika
raya
Jumlah
Jumlah skor maksimal
Persentase

Keterangan:

Skor minimal : 12 x 1 = 12
Skor maksimal : 12 x 4 = 48
Range : 48 – 12 = 36
Interval : 36 : 4 = 9

Kualifikasi Aktivitas siswa

Skor Kriteria penilaian

39 - 48 Sangat Aktif

30 – 38 Aktif

21 – 29 Cukup Aktif

12 – 20 Kurang Aktif
Persentase keberhasilan klasikal aktivitas siswa
Kriteria persentase keberhasilan aktivitas siswa secara klasikal dapat dilihat sebagai berikut:

Persentase minimal : 12 x 1 = 12 = x 100% = 25%

Persentase maksimal : 12 x 4 = 48 = x 100% = 100%

Range : 100% – 25% = 75%

Interval : 75% : 4 = 18,75 % = 19%

Persentase = %

Rentang Persentase Aktivitas Siswa Secara Klasikal

Persentase Kriteria

82% - 100% Sangat Aktif

63% - 81% Aktif

44% - 62% Cukup Aktif

25%- 43% Kurang Aktif