SMK NEGERI 1 BENDO F/751/WK1/7

5 Nop 2010 1 dari 4

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Mata Pelajaran : PKn

Kelas / Semester : XI / 1
Alokasi Waktu : 2 jam
Pertemuan ke : 2
Standar Kompetensi : Menganalisis budaya demokrasi menuju masyarakat
madani
Kompetensi Dasar : 2. Mengidentifikasi ciri-ciri masyarakat madani
Indikator : 2.1Mendiskripsikan pengertian masyarakat madani
2.2Menyebutkan ciri-ciri masyarakat madani
2.3Menganalisis proses menuju masyarakat madani
2.4Menguraikan kendala yang dihadapi bangsa Indonesia
dalam mewujudkan masyarakat madani
2.5Menjelaskan upaya mengatasi kendala yang dihadapi
bangsa Indonesia dalam mewujudkan masyarakat
madani

I. Tujuan Pembelajaran
1. Peserta didik dapat mendiskripsikan pengertian masyarakat madani
2. Peserta didik dapat menyebutkan ciri-ciri masyarakat madani
3. Peserta didik dapat menganalisis proses menuju masyarakat madani
4. Peserta didik dapat menguraikan kendala yang dihadapi bangsa Indonesia
dalam mewujudkan masyarakat madani
5. Peserta didik dapat menjelaskan upaya mengatasi kendala yang dihadapi
bangsa Indonesia dalam mewujudkan masyarakat madani

II. Nilai Karakter

1. Rasa ingin tahu
2. Komunikatif
3. Demokratif
4. Toleransi
5. Semangat kebangsaan
6. Menghargai prestasi
7. Cinta damai
SMK NEGERI 1 BENDO F/751/WK1/7
5 Nop 2010 2 dari 4

III. Materi Ajar

1. Pengertian masyarakat madani (civil society)
Masyarakat madani adalah masyarakat yang memiliki keteraturan hidup dalam
suasana perikehidupan yang mandiri, berkeadilan sosial dan sejahtera
2. Ciri-ciri masyarakat madani
- Meningkatnya kualitas sumber daya manusia yang tinggi
- Memilki kemampuan memenuhi kebutuhan pokok sendiri
- Semakin mantap mengandalkan sumber-sumber pembiayaan dalam negeri
- Memilki kemampuan ekonomi, sistem politik, sosial dan budaya serta pertahanan
keamanan yang dinamis dan berwawasan global
- Swadaya dalam memanfaatkan berbagai sumber daya di lingkungan
- Bersifat memberdayakan masyarakat dan bergerak di bidang sosial
- Tidak terlibat dalam persaingan politik untuk merebut kekuasaan
3. Proses menuju masyarakat madani
Seiring dengan semakin meningkatnya masyarakat yang bebas buta huruf, tingkat
pendidikan, urbanisasi, pembangunan mass media dan kesejahteraan masyarakat,
maka semakin maju dan berkembang pula kehidupan demokratisnya. Dengan
demikian semakin tinggi tingkat sosial ekonomi suatu negara, semakin
memungkinkan pula negara tersebut menjadi negara yang demokratis
4. Kendala yang dihadapi dan upaya mengatasinya bangsa Indonesia dalam
mewujudkan masyarakat madani
a. Kendala yang dihadapi
- Belum tertanamnya jiwa kemandirian
- Kurangnya kesadaran pada hukum yang berlaku
- Masih rendahnya tingkat kesukarelaan
- Masih kurangnya perangkat hukum
- Masih rendahnya sumber daya manusia
b. Upaya yang dilakukan
- Meningkatkan jiwa kemandirian melalui kegiatan perekonomian
- Meningkatkan kesadaran hukum melalui berbagai media sosialisasi politik
- Meningkatkan peran serta masyarakat dalam proses pengambilan kebijakan
- Menciptakan perangkat hukum yang memenuhi
- Meningkatkan sumber daya manusia melalui berbagai kegiatan

IV. Metode Pembelajaran

1. Tanya jawab
2. Diskusi
SMK NEGERI 1 BENDO F/751/WK1/7
5 Nop 2010 3 dari 4

V. Langkah-langkah Pembelajaran
A Kegiatan awal = 10 menit
1. Guru melakukan pre tes
2. Memberikan tugas kepada siswa yang belum memenuhi syarat kompeten dari
hasil pre tes
B Kegiatan = 70 menit
1. Guru menugaskan siswa untuk membaca modul materi fungsi dan tujuan negara
2. Memberi kesempatan kepada siswa untuk bertanya
3. Menunjuk beberapa siswa untuk menjawab pertanyaan
4. Bersama siswa berdikusi tentang fungsi dan tujuan negara
5. Menyimpulkan secara bersama-sama dari hasil diskusi
C Langkah akhir = 10 menit
1. Melakukan pos tes
2. Melakukan perbaikan bagi siswa yang belum kompeten dari hasil pos tes
3. Memberi tugas kepada siswa ecara individu
4. Menutup kegiatan belajar mengajar

VI. Alat, bahan dan sumber belajar

1. Bagan tentang proses menuju masyarakat madani
2. Dede Rosyada (2003), Pendidikan Kewarganegaraan : Demokrasi,
hak asasi manusia dan masyarakat madani, Tim ICCE, UIN Jakarta, Prenada Media
3. Soal uraian

VII. Evaluasi
1. Soal
Petunjuk : Jawablah pertanyaan berikut dengan benar !
1. Jelaskan pengertian masyarakat madani
2. Sebutkan 4 ciri-ciri masyarakat madani
3. Sebutkan kendala yang dihadapi bangsa Indonesia menuju masyarakat madani
4. Jelaskan upaya dalam mengatasi kendala menuju masyarakat madani
2. Jawaban dan Pedoman Penilaian
No Uraian Jawaban Skore
1. Masyarakat madani adalah masyarakat yang memiliki keteraturan 2
hidup dalam suasana perikehidupan yang mandiri, berkeadilan
sosial dan sejahtera
2. 1. Meningkatnya kualitas sumber daya manusia yang tinggi 4
2. Memilki kemampuan memenuhi kebutuhan pokok sendiri
3. Semakin mantap mengandalkan sumber-sumber pembiayaan
SMK NEGERI 1 BENDO F/751/WK1/7
5 Nop 2010 4 dari 4

dalam negeri
4. Memilki kemampuan ekonomi, sistem politik, sosial dan
budaya serta pertahanan keamanan yang dinamis dan
berwawasan global
1. Belum tertanamnya jiwa kemandirian
3. 2. Kurangnya kesadaran pada hukum yang berlaku 5
3. Masih rendahnya tingkat kesukarelaan
4. Masih kurangnya perangkat hukum
5. Masih rendahnya sumber daya manusia
1. Meningkatkan jiwa kemandirian melalui kegiatan
4. perekonomian 5
2. Meningkatkan kesadaran hukum melalui berbagai media
sosialisasi politik
3. Meningkatkan peran serta masyarakat dalam proses
pengambilan kebijakan
4. Menciptakan perangkat hukum yang memenuhi
5. Meningkatkan sumber daya manusia melalui berbagai kegiatan

Keterangan :

N=

Mengetahui, Bendo, ………………………

Kepala SMK Negeri 1 Bendo Guru Mata Pelajaran

Drs. S. Eko Soeprajitno, M.Pd Ery Rahayuningsih, S.Pd

Pembina Tk. I NIP. 19690509 200801 2 012
NIP. 19630622 199403 1 008