I. Tujuan Pembelajaran
1. Peserta didik dapat menyebutkan bentuk-bentuk budaya politik beserta
contohnya
2. Peserta didik dapat menunjukkan budaya politik yang sesuai dan bertentangan
dengan semangat pembangunan politik bangsa
3. Peserta didik dapat memberikan contoh budaya politik partisipan dalam
kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara
V. Langkah-langkah Pembelajaran
A Kegiatan awal = 10 menit
1. Memberi salam kepada para siswa
2. Absensi siswa
3. Menulis di papan tulis tentang tujuan pembelajaran,
kemudian memberikan pre tes
B Kegiatan inti = 70 menit
1. Guru membagi siswa dalam kelompok kecil dengan
anggota 4 orang.
2. Guru memberikan kartu soal
3. Setelah selesai melakukan diskusi, setiap anggota
kelompok mengambil undian secara individual yang telah disediakan oleh guru.
4. Siswa dimita menemui teman lain yang mempunyai
tugas sama untuk membentuk kelompok baru dan mengerjakan tugas yang ia
terima.
5. Setiap anggota kelompok baru bertindak sebagai
ahli yang harus mencatat, ikut serta secara aktif memberikan informasi dan
berdiskusi.
6. Kelompok ahli kembali berkumpul ke kelompok
semula.
7. Meminta perwakilan kelompok untuk
mempresentasikan hasil diskusi kelas secara menyeluruh dalam diskusi kelas dan
mengambil kesimpulan.
C Kegiatan akhir = 10 menit
1. Guru memberikan pelurusan agar tidak terjadi kesalahan konsep.
2. Guru bersama siswa mengambil kesimpulan akhir sebagai penguatan.
3. Guru melakukan pos test secara lesan tentang materi yang dipelajari.
4. Guru melakukan refleksi.
5. Guru menutup kegiatan belajar mengajar
VII. Evaluasi
1. Soal
Petunjuk : Jawablah pertanyaan berikut dengan benar !
1. Sebutkan bentuk-bentuk budaya politik partisipan
2. Berikan 2 contoh konkrit perwujudan partisipasi politik di bidang Hankam
3. Berikan 2 contoh konkrit perwujudan partispasi politik di bidang politik
4. Jelaskan mengapa memilih lebih baik daripada tidak memilih pada saat pemilihan
umum
2. Jawaban dan Pedoman Penilaian
No Uraian Jawaban Skore
1. - Terbentuknya organisasi-oraganisasi politik maupun organisasi 3
sosial
- Lahirnya lembaga swadaya masyarakat (LSM)
- Pelaksanaan pemilihan umum yang memberi kesempatan
kepada rakyat untuk dipilih dan memilih
2. - Bela negara dalam arti luas, sesuai kemampuan dan profesi 2
masing-masing
- Senantiasa memelihara ketertiban dan keamanan wilayah
3. - Ikut memilih dalam pemilihan umum 2
- Mengadakan komunikasi dengan wakil-wakil rakyat
4 Karena membangun negeri ini secara significan terletak sejauh 3
mana keberhasilan kita memilih anggota legeislatif dan pasangan
Presiden dan wakil presiden
Keterangan :
N=
SMK NEGERI 1 BENDO F/751/WK1/7
5 Nop 2010 4 dari 4