UJIAN AKHIR SEMESTER GENAP 2020

UPT. MATA KULIAH PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN

UNIVERSITAS SRIWIJAYA

Mata Kuliah : Pendidikan Kewarganegaraan

Jurusan / Semester : Agrobisnis – Fak. Pertanian / Genap
Waktu / SKS : 100 Menit / 2 SKS
Tipe Ujian : Berbasis Daring
Dosen : Febrimarani Malinda, S.Sos, MA

Petunjuk Ujian :
Uraikanlah jawaban dalam Pertanyaan berikut ini dengan berdasarkan pada bahan refrensi
yang Anda miliki. Buatlah jawaban dalam bentuk Draft PDF dengan sistematika Tulisan
sebagai berikut:
1. Tulisan Times New Roman
2. Ukuran 12, spasi 1,5.
3. Buatlah Nama, NIM, Nama Mata Kuliah, dan Nama Kelas.
Kirimkan draft PDF tersebut pada kolom Komentar Pribadi pada google Classroom yang
telah disediakan sesuai dengan Tenggat Waktu Pengumpulan, yaitu Pada Pukul 12. 15
WIB.

SOAL :
1. Berikan alasan Anda pentingnya Pendidikan Kewarganegaraan bagi suatu
Negara/Bangsa ?
2. Berikan penjelasan dari Perbedaan antara Konsep berikut :
a. Negara c. Pendidikan Warga Negara
b. Warga Negara
3. Sebutkan 5 (lima) Landasan Hukum dalam Pendidikan Kewarganegaraan ?
4. Sebutkan dan Jelaskan Unsur – Unsur Pembentukan Identitas Nasional ?
5. Uraikanlah pandangan Anda dalam Pentingnya Pendidikan HAM bagi Warga Negara
Indonesia dalam Mewujudkan Indonesia Baru ?
6. Jelaskan Prinsip – Prinsip dalam menjalankan Demokrasi di suatu Negara yang
Berkedaulatan Demokrasi ?
7. a. Kemukakanlah apa yang dimaksud dengan Wawasan Nusantara ?
 b. Upaya – upaya apa yang harus dilaksanakan dalam rangka Sosialisasi
Pengembangan Wawasan Nusantara tersebut ?
c. Berikan gambaran Anda terhadap Implementasi Wawasan Nusantara agar Negara
Kesatuan Republik Indonesia tetap utuh di masa Globalisasi saat ini ?
8. a. Uraikanlah wujud dari Politik Strategi Nasional ?
b. Faktor-faktor apa yang mempengaruhi pembangunan Politik Strategi Nasional?
9. Berikan pandangan Anda terhadap Isu-isu Bencana Pandemi Covid – 19 yang
berkembang saat ini sesuai dengan Jurusan Anda ?
10. Berikan solusi Anda sebagai Mahasiswa dalam proses Pencegahan dan Penyelesaian
Masalah Isu tersebut diatas sesuai dengan Jurusan Anda ?
Nama : Indah Khoirunnisa

NIM : 05011181924002

Mata Kuliah : Pendidikan Kewaraganegaraan

Kelas : Agribisnis A Palembang 2019

1. Berikan alasan Anda pentingnya Pendidikan Kewarganegaraan bagi suatu

Negara/Bangsa ?
Pendidikan Kewarganegaraan adalah mewujudkan warga negara sadar bela
negara berlandaskan pemahaman politik kebangsaan, dan kepekaan mengembangkan
jati diri dan moral bangsa dalam perikehidupan bangsa.Pendidikan Kewarganegaraan
itu mengajarkan nilai-nilai kewarganegaraan dalam kerangka identitas nasional untuk
membentuk warga negara yang mampu melaksanakan hak dan kewajiabaanya serta
berkarakter sesuai yang diamantkan Pancasila dan UUD 1945.

2. Berikan penjelasan dari Perbedaan antara Konsep berikut :

A. Negara adalah suatu kumpulan orang yang menempati wilayah tertentu dan
diorganisasi oleh sistem pemerintahan yang sah dengan sistem aturan yang
berlaku, diakui, dan dilakukan oleh semua individu yang ada di wilayah tersebut
B. Warga Negara adalah status yang dimiliki oleh setiap individu yang menempati
wilayah suatu negara dan diakui secara hukum oleh negara tersebut.
C. Pendidikan Warga Negara adalah suatu tatanan ilmu yang berisi tentang nilai-nilai
suatu negara yang berupa hak dan kewajiban setiap warga negara agar segala
sesuatu yang dilakukan oleh warga negara tersebut akan berkontribusi pada cita-
cita negara.

3. Sebutkan 5 (lima) Landasan Hukum dalam Pendidikan Kewarganegaraan ?

- Undang-Undang Dasar 1945
- Undang-Undang Nomor 20 Tahun 1982
- Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003
- Surat Keputusan Dirjen Dikti Nomor 43 Tahun 2006
 - UU No. 2 tahun 1989 tentang sistem pendidikan nasional dalam
pasal 39
-
4. Sebutkan dan Jelaskan Unsur – Unsur Pembentukan Identitas Nasional ?
 Suku Bangsa
Suku bangsa adalah golongan sosial yang khusus yang bersifat askriptif (ada sejak
lahir), yang sama coraknya dengan golongan umur dan jenis kelamin di Indonesia
terdapat banyak sekali suku bangsa atau kelompok etnis dengan tidak kurang dari 300
dialeg bahasa.
 Agama
Bangsa Indonesia di kenal sebagai masyarakat agamis. Agama-agama yang tumbuh
dan berkembang dinusantara adalah Islam, Kristen, Katolik, Hindu, Buda, dan Kong
HuCu.agama Kong Hu Cu pada masa Orde Baru tidak di akui sebagai agama resmi
Negara. Tetapi sejak pemerintahan presiden Abdurrahman Wahid, istilah agama resmi
Negara di hapuskan.
 Kebudayaan
Kebudayaan adalah pengetahuan manusia sebagai mahluk sosial yang isinya adalah
perangkat-perangkat atau model-model pengetahuan secara kolektif di gunakan oleh
pendukung-pendukungnya untuk menafsirkan dan memahami lingkungan yang
dihadapi dan digunakan sebagai rujukan atau pedoman bertindak (dalam bentuk
kelakuan dan bentuk-bentuk kebudayaan) sesuai dengan lingkungan yang dihadapi.
Intinya kebudayaan merupakan patokan nilai-nilai etika dan moral, baik yang
tergolong sebagai edeal atau yang seharusnya (world view) maupun yang operasional
dan actual didalam kehidupan sehari-hari (ethos).
 Bahasa
Bahasa merupakan unsure pendukung identitas nasional yang lain. Bisa dipahami
sistem perlambang yang secara arbiter dibentuk atas unsure-unsur bunyi ucapan
manusia dan digunakan sebagai sarana berinteraksi antar manusia. Di Indonesia
terdapat beragam bahasa daerah yang mewakili banyaknya suku-suku bangsa atau
etnis.

5. Uraikanlah pandangan Anda dalam Pentingnya Pendidikan HAM bagi Warga Negara
Indonesia dalam Mewujudkan Indonesia Baru ?
 Pendidikan HAM bagi Warga Negara Indonesia dalam Mewujudkan Indonesia
Baru sangatlah penting. Dengan adnya pendidikan HAM, warga Negara Indonesia
mampu bersikap baik dan menjunjung tinggi persamaan derajat manusia seperti yang
terkandung dalam sila ke 2 Kemanusiaan yang adil dan beradab. Pendidikan HAM
menjadikan warga negara lebih beradab, demokratis dan menjunjung tinggi nilai-nilai
HAM untuk mewujudkan Indonesia baru, tanpa adanya pelanggaran HAM kembali.

6. Jelaskan Prinsip – Prinsip dalam menjalankan Demokrasi di suatu Negara yang

Berkedaulatan Demokrasi ?
a. Adanya kontrol atau kendali atas keputusan pemerintah. Pemerintah dalam
mengambil keputusan dikontrol oleh lembaga legislatif (DPR dan DPRD).
b. Adanya pemilihan yang teliti dan jujur. Demokrasi dapat berjalan dengan baik
apabila adanya partisipasi aktif dan warga Negara dan partisipasi tersebut
dilakukan dengan teliti dan jujur.Warga Negara diberi informasi pengetahuan yang
akurat dan dilakukan dengan jujur.
c. Adanya hak memilih dan dipilih. Hak untuk memilih, yaitu memberikan hak
pengawasan rakyat terhadap pemerintahan, serta memutuskan pilihan terbaik
sesuai tujuan yang ingin dicapai rakyat. Hak dipilih yaitu memberikan kesempatan
kepada setiap warga Negara untuk dipilih dalam menjalankan amanat dari warga
pemilihnya.
d. Adanya kebebasan menyatakan pendapat tanpa ancaman. Demokrasi membutuhkan
kebebasan dalam menyampaikan pendapat dengan rasa aman.
e. Adanya kebebasan mengakses informasi. Dengan membutuhkan informasi yang
akurat, untuk itu setiap warga Negara harus mendapatkan akses informasi yang
memadai. Setiap keputusan pemerintah harus disosialisasikan dan mendapatkan
persetujuan DPR, serta menjadi kewajiban pemerintah untuk memberikan
inforrnasi yang benar.
f. Adanya kebebasan berserikat yang terbuka. Kebebasan untuk berserikat ini
memberikan dorongan bagi warga Negara yang merasa lemah, dan untuk
memperkuatnya membutuhkan teman atau kelompok dalam bentuk serikat.

7. a. Kemukakanlah apa yang dimaksud dengan Wawasan Nusantara ?

Menurut LEMHANNAS 1999, bahwa Wawasan Nusantara merupakan cara
pandang dan sikap bangsa Indonesia ttg diri dan lingkungannya beragam dan bernilai
strategis dengan persatuan-kesatuan wilayah dlm kehidupan bermasyarakat,
berbangsa dan bernegara utk tujuan Nasional.

b. Upaya – upaya apa yang harus dilaksanakan dalam rangka Sosialisasi

Pengembangan Wawasan Nusantara tersebut ?
1. Menurut Sifat/cara penyampaiannya, dapat dilaksanakan secara:
-Langsung, yaitu melalui ceramah, tatap muka, diskusi/dialog
-Tidak langsung, yaitu melalui media cetak, elektronik, layar kaca, layar
lebar, layar tancap, media suara.
2. Menurut metode penyampainnya, meliputi:
- Kedaulatan, yaitu memberikan contoh-contoh konkrit dalam berfikir,
bertindak dan bersikap agar timbul semangat kebangsaan
- Edukasi, yaitu pendidikan formal di sekolah TK-PT, pendidikan non formal
di lingkungan pemukiman, organisasi, kursus dll, pendidikan in-formal di
lingkungan keluarga;
- Komunikasi, hubungan timbale balik yang harmonis, agar tercipta suasana
tenggang rasa, saling menghormati, saling mawas diri dll;
- Integrasi, mampu membatasi sumber konflik dalam tubuh bangsa Indonesia
dan kesadaran mengutamakan kepentingan nasional, cita-cita dan tujuan
nasional

c. Berikan gambaran Anda terhadap Implementasi Wawasan Nusantara agar Negara

Kesatuan Republik Indonesia tetap utuh di masa Globalisasi saat ini ?
 Pada kehidupan sosial budaya, Mengembangkan dan melestarikan budaya
Indonesia yang dapat dijadikan pariwisata dan memberikan sumber pendapatan
nasional dan daerah.
 Memperkuat rasa toleransi dan cinta tanah air untuk mempersatukan berbagai
suku, agama, dan bahasa yamg berbeda agat tidak mudah terpengaruh budaya luar
 Pada kehidupan pertahanan keamanan, Membangun rasa persatuan, sehingga
ancaman suatu daerah atau pulau juga menjadi ancaman bagi daerah lain.
 Pada kehidupan politik , Pelaksanaan kehidupan politik yang harus sesuai
hukum dan mementingkan persatuan bangsa
 Pada kehidupan ekonomi ,Pembangunan ekonomi harus memperhatikan
keadilan dan keseimbangan antardaerah melalui otoda.
8. a. Uraikanlah wujud dari Politik Strategi Nasional ?
Politik strategi nasional dirumuskan sebagai asas, haluan usaha serta
kebijaksanaan tindakan dari negara tentang pembinaan (perencanaan,
pengembangan, pemeliharaan, dan penegendalian, serta penggunaan potensi
nasional untuk mencapi tujuan nasional). Sebagai contoh dalam penetapan UUD,
dan PERDA untuk tingkat daerah.
b. Faktor-faktor apa yang mempengaruhi pembangunan Politik Strategi Nasional?
- Peranan masyarakat
- Ideologi dan politik
- Ekonomi
- Sosial-Budaya
- Pertahanan dan keamanan
- Ancaman
- Wawasan nusantara

9. Berikan pandangan Anda terhadap Isu-isu Bencana Pandemi Covid – 19 yang

berkembang saat ini sesuai dengan Jurusan Anda ?
Covid 19 merupakan Bencana yang sangat menakutkan bagi tiap tiap negara
karena dapat meregang nyawa dengan proses penularan yang cepat. Karena saya
merupakan mahasiswa jurusan Sosial ekonomi pertanian program studi agribisnis,
maka hal yang akan saya bahas disini ialah mengenai dampaknya terhadap pasar dan
harga makanan sebagai hasil dari komoditi pertanian. Dengan adanya kasus ini,
Masyarakat takut akan keluar rumah, membuat masyarakat ikut dalam panic buying,
ketakutan akan kehabisan stok makanan, sehingga berbondong-bondong membeli
makanan yang banyak untuk spersediaan yang sangat lama. Peran pemerintah dalam
menangani hal ini sangat diperlukan. Jika hal ini dibiarkan, maka manjemen dalam
ekonomi pasar akan terganggu, petani dan pedagang pasar kewalahan dalam
menghadapi sikap masyarakat yang panic buying ini. Padahal, masyarakat tidak akan
kehabisan makanan jika tiap tiap orang membeli secukupnya. Contohnya saja harga
sayur di pasaran kini sudah dapat dibilang kacau, nasib para petani digadaikan akan
hal ini , padahal mereka juga perlu memperhatikan kesehatannya terkait virus ini.
Diperlukan adanya edukasi dan bantuan terhadap masyarakat akan hal ini.
10. Berikan solusi Anda sebagai Mahasiswa dalam proses Pencegahan dan Penyelesaian
Masalah Isu tersebut diatas sesuai dengan Jurusan Anda ?
Dalam menyelesaikan masalah covid 19 ini tentunya harus dimulai dari diri
sendiri terlebih dahulu, Lakukan social distancing, makan makanan yang sehat dan
jaga kebersihan sesuai dengan anjuran pemerintah agar penyebaran virus ini tidak
berlanjut. Tidak menjadi panic buying, karena hal ini dapat mengganggu sistem pasar.
Saat ini yang menjadi tumpuan adalah petani lokal dan juga para pengirim (logistik)
produk yang menjadi penolong saat kondisi susah. Cintailah produk lokal, cintai
petani lokal dan Pertanian Indonesia tetap aman ditengah virus yang mewabah ini.
Pemerintah harus memperhatikan lebih pada pasokan pasar, terkhususnya pangan,
Diperlukan adanya edukasi dan bantuan terhadap masyarakat akan hal ini. Jika sektor
pertanian terganggu, makan ekonomi bangsa pun akan terganggu, karena pertanian
merupakan salah satu sektor yang besar dalam menyumbang perekonomian Indonesia