1 BIOLOGI

Nama: Irfan Hera Nurrohman (15)

Kelas: 12 Mipa 7
BIO - 3.1/4.1/5/1

UNIT KEGIATAN BELAJAR MANDIRI

(UKBM)

AYO LIHAT PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN PADA MAKHLUK HIDUP

1
1 BIOLOGI

1. IDENTITAS UKBM

a. Mata Pelajaran : BIOLOGI

b. Kelas / Program : XII / IPA
c. Semester :5
d. Kompetensi Dasar :

3.1. Menjelaskan pengaruh faktor internal dan faktor eksternal terhadap

pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup
4.1. Menyusun laporan hasil percobaan tentang pengaruh faktor eksternal
terhadap proses
pertumbuhan dan perkembangan tanaman

e. Indikator Pencapaian Aku pasti

Kompetensi :
bisa...!!
3.1.1 Menjelaskan perbedaan pengertian pertumbuhan dengan
perkembangan pada makhluk hidup.
3.1.2 Menunjukkan bagian-bagian struktur biji.
3.1.3 Menyebutkan tahapan proses pertumbuhan dan perkembangan pada
tumbuhan.
3.1.4 Menjelaskan proses fisiologi perkecambahan.
3.1.5 Mendeskripsikan faktor-faktor internal yang memengaruhi
pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan.
3.1.6 Menjelaskan fungsi beberapa jenis fitohormon.
3.1.7 Mendeskripsikan faktor-faktor eksternal yang memengaruhi
pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan.
3.1.8 Menyebutkan tahapan proses pertumbuhan dan perkembangan
pada hewan dan manusia
3.1.9 Mendeskripsikan faktor-faktor internal yang memengaruhi
pertumbuhan dan perkembangan pada hewan dan manusia
3.1.10 Mendeskripsikan faktor-faktor eksternal yang memengaruhi
pertumbuhan dan perkembangan pada hewan dan manusia

4.1.1Menyusun rancangan, melakukan percobaan tentang pertumbuhan da

perkembangan makhluk hidup
4.1.2 Menyusun laporan tentang pertumbuhan dan perkembangan makhluk
hidup
4.1.3 Mempresentasikan/menuliskan dalam log-book/buku kerja kesimpulan
hasil kajian dan diskusi tentang konsep pertumbuhan dan
perkembangan pada makhluk hidup
f. Materi Pokok : Pertumbuhan dan Perkembangan pada Makhluk Hidup
g. Alokasi Waktu : 2 JP X 45 menit
h. Tujuan Pembelajaran :

Melalui kegiatan pembelajaran dengan pendekatan saintifik menggunakan metode

dan model pembelajaran Discovery Learning, peserta didik dapat mengidentifikasi dan
menyimpulkan tentang pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup, menganalisis
factor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup
dan mampu menyusun serta mempresentasikan hasil percobaan tentang
pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup, sehingga peserta didik dapat
membangun kesadaran akan kebesaran Tuhan Yang maha Esa, menumbuhkan
perilaku jujur,aktif, bertanggung jawab dan kerja sama

2
1 BIOLOGI

i. Materi Pembelajaran :

a. Buku Teks Pelajaran (BTP) : Irnaningtyas. 2018. Biologi Untuk SMA kelas XII. Jakarta :
Erlangga
b. Buku Teks Pendamping : Campbell N.A. Mitchell LG, Reece JB,
Taylor MR, Simon EJ. 2017. Biology, 6th ed. Benjamin Cummings
Publishing Company, Inc., Redword City, England.

2.2. PETA KONSEP

PETA

Pertumbuahan dan Perkembangan

Pada Makhluk Hidup

Pertumbuhan dan Faktor-faktor yang Pertumbuhan dan

Perkembangan pada Mempengaruhi Pertumbuhan Perkembangan pada Hewan
Tumbuhan dan Perkembangan pada dan Manusia
Tumbuhan

Fase embrionik Fase Pasca embrionik

Faktor dalam Faktor luar

1. gen 1. air
2. hormon 2. cahaya 1. metamorfosis
3. kelembaban 2. regenerasi
4. suhu
5. makanan

3. KEGIATAN PEMBELAJARAN
3. PROSES
BELAJAR
a. Pendahuluan
Sebelum masuk pada materi, silahkan kalian membaca dan memahami cerita di bawah ini
dengan baik

Di Jepang, terdapat teknik tradisional mengerdilkan tumbuhan atau

pohon di dalam pot menjadi miniature dari bentuk asli pohon besar yang
sudah tua di alam bebas yang disebut dengan bonsai. Contohnya pada
tumbuhan cemara, umumnya tingginya antara 20 hingga 25 meter. Jika dibuat
bonsai, tinggi tumbuhan tersebut menjadi hanya 1,5 meter saja. Tumbuhan ini
secara alami dapat diperoleh di daerah pegunungan yang memiliki
kandungan tanah sedikit.
Tumbuhan bonsai dikerdilkan dengan cara memotong akar dan
rantingnya. Pohon dibentuk dengan bantuan kawat pada ranting dan
tunasnya. Kawat harus sudah diambil sebelum menggores kulit ranting pohon
tersebut.
Secara umum tumbuhan memiliki kemampuan untuk terus tumbuh
bertambah tinggi selama hidupnya dikarenakan jaringan embrionik yang
disebut meristem. Jaringan meristem akan terus menerus membelah
menghasilkan sel-sel baru. Sel-sel tersebut membentuk bagian- bagian yang
membuat tumbuhan bertahan hidup dengan melakukan fungsi-fungsi penting
tertentu. Tuhan menciptakan makhluk hidup di dunia berikut mengatur proses
pada makhluk hidup. Diantara proses tersebut adalah pertumbuhan dan
3
perkembangan dengan mempelajarinya, kita sungguh mengagumi keteraturan
ciptaanNya.
Bio_Grafindo.2016
1 BIOLOGI

Apa yang anda pikirkan setelah membaca cerita di atas? Apakah terdapat pertanyaan –
pertanyaan yang belum dapat anda jawab dari cerita di atas?

b. Kegiatan Inti
Petunjuk Umum Penggunaan UKBM

1. Baca dan pahami materi pada BTP (Buku Teks Pembelajaran) : Irnaningtyas.
2018. Biologi Untuk SMA kelas XiI. Jakarta : Erlangga; halaman 4 - 47.
2. Setelah memahami isi materi, berlatihlah berpikir tinggi dan memperluas
pengalaman belajar melalui tugas-tugas yang terdapat pada UKBM ini baik
yang harus kalian kerjakan sendiri maupun bersama teman sebangku atau
teman lainnya sesuai instruksi guru.
3. Kerjakan UKBM ini bisa di buku kerja yang sudah kalian siapkan sebelumnya
atau langsung mengisikan pada bagian yang telah disediakan.
4. Kalian dapat belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan ayo berlatih.
Apabila kalian yakin sudah paham dan mampu menyelesaikan permasalahan-
permasalahan dalam kegiatan belajar 1, 2, dan 3, kalian boleh sendiri atau
mengajak teman lain yang sudah siap untuk mengikuti tes formatif agar kalian
dapat belajar ke UKBM berikutnya.
5. Jangan lupa melalui pembelajaran ini kalian dapat mengembangkan sikap jujur,
peduli, dan bertanggungjawab, serta dapat mengembangkan kemampuan
berpikir kritis, komunikasi, kolaborasi, kreativitas

Sudah siapkah untuk pembelajaran

selanjutnya???

Kegiatan Belajar

1. Apa yang dimaksud dengan pertumbuhan dan perkembangan?

-Pertumbuhan merupakan proses bertambahnya tinggi, volume, atau massa tubuh pada
makhluk hidup yang bersifat kuantitatif (bisa diukur dan dihitung dengan angka).
-Perkembangan merupakan suatu proses diferensiasi, organogenesis, dan diakhiri
dengan terbentuknya individu baru yang lebih lemgkap dan lebih dewasa yang bersifat
kualitatif (tidak dapat dituliskan dengan angka)
2. Coba anda perhatikan kembali gambar di bawah ini! Apa saja
bagian-bagian biji dan bagaimanakah proses pertumbuhan dan
perkembangan tumbuhan biji tersebut?

4
 1 BIOLOGI

1. Epikotil 4. Kulit Biji

2. Hipokotil 5.Radikula
3. Kotiledon 6. Radikula

a. Kulit Biji
b. Endosperma
c. Epikotil
d. Hipokotil
e. Radikula
f. Skutelum (Kotiledon)
g. Koleoptil
h. Koleoriza

5
 1 BIOLOGI

3. Proses pertumbuhan diawali dengan proses perkecambahan. Jelaskan proses perkecambahan dan
syarat-syarat terjadinya perkecambahan!

Syarat Terjadinya Perkecambahan:

a. Air untuk melembabkan
b. Suhu yang pantas
c. Cukup oksigen
-Perkecambahan dimulai dari penyerapan air oleh biji, sehingga beratnya bertambah.
Proses ini disebut dengan proses imbibisi. Pertambahan berat biji yang siap
berkecambah pada kacang kira-kira 1,5 kali berat biji semula. Embrio menyekresikan
hormon giberelin. Giberelin merangsang aleuron untuk mensintesis dan mengeluarkan
enzim. Contohnya : amilase dan protease.
-Masuknya air pada biji mengaktifkan enzim dan memungkinkan makanan cadangan
(tepung) dihidrolisis menjadi larutan yang sesuai untuk dibawa ke titik tumbuh
kecambah. Kecepatan perkecambahan dapat juga ditentukan oleh kecepatan
menyiapkan makanan. Namun harus anda ingat, disamping faktor air dan makanan,
terdapat faktor lain yang dapat mengendalikan perkecambahan yaitu faktor suhu dan
persediaan oksigen.
-Tahap perkecambahan ialah munculnya plantula ( tanaman kecil ) dari dalam biji yang
merupakan hasil pertumbuhan dan perkembangan embrio, pada saat biji mengalami
perkecambahan, bagian plumula akan tumbuh dan berkembang menjadi batang
sedangkan radikula akan tumbuh menjadi akar. Kotiledon tetap berada di dalam tanah.
Plumula terbawa ke atas tanah karena pertumbuhan memanjang bagian epikotil. Hal itu
disebabkan pertumbuhan hipokotilnya sangat sedikit atau tidak memanjang sama sekali
sehingga kotiledonnya tetap berada di dalam testa, dengan tunas muda dan akar
muncul dari dalam biji. Kotiledon terangkat ke atas tanah karena pertumbuhan
memanjang bagian hipokotil. Kotiledon muncul sebagai keping biji hijau. Hipokotil
berbentuk kait dan ujung plumula terletak di antara dua keping biji. Tujuannya, agar
ujung plumula terlindung dari kerusakan akibat abrasi tanah.

4. Setelah kalian mempelajari materi tentang pertumbuhan dan perkembangan,

cobalah menjawab pertanyaan-pertanyaan di bawah ini !
a. Lengkapi keterangan gambar pada kotak yang sesuai pada gambar !

1. Kotiledon
2. Daun Sejati
3. Hipokotil
4. Radikula
5. Selaput Biji
6
1 BIOLOGI

b. Lengkapilah tiga
daerah pertumbuhan
primer pada akar di
1
samping, dan berikan
penjelasan
2

1. Diferensiasi: Tersusun atas sel-sel yang mengalami proses diferensiasi, sehingga memiliki struktur dan
fungsi khusus. Epidermis pada daerah diferensiasi sudah terdiferensiasi dan tumbuh bulu-bulu akar, xilem
dan floem.
2. Pemanjangan Tersusun atas sel-sel yang memiliki kemampuan untuk membesar dan memanjang.
Pembentangan sel di daerah ini akan mendorong akar untuk menembus tanah
3. Pembelahan Tersusun oleh sel-sel meristem yang berbentuk kotak dan berukuran sangat kecil. terdapat
pada bagian ujung, di belakang tudung akar. Pada daerah ini terdapat meristem primer dan meristem
apikal dengan sel-sel yang aktif membelah (meristematik). Meristem apikal merupakan pusat pembelahan
sel.

5. Setelah kalian mempelajari materi tentang factor yang mempengaruhi pertumbuhan, jawablah
tugas mandiri di bawah ini agar kalian lebih memahami materi yang sedang di bahas :

a. Pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan sangat dipengaruhi oleh faktor dalam dan faktor
luar tumbuhan. Apa itu faktor dalam dan apa saja faktor luar yang memengaruhi pertumbuhan
dan perkembangan tumbuhan?
-Faktor dalam (internal) yang mempengaruhi pertumbuhan tanaman meliputi faktor
genetis dan fitohormon. Gen merupakan faktor hereditas atau pembawa sifat yang
terdapat dalam tubuh tanaman.
-Faktor eksternal yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan
merupakan faktor yang berasal dari luar tubuh tumbuhan. Faktor eksternal tersebut
antara lain nutrisi , cahaya, suhu, kelembapan dan aerasi.
b. Cahaya diperlukan untuk melakukan proses fotosintesis, namun
disisi lain cahaya merupakan factor yang menghambat
pertumbuhan. Jelaskan pernyataan tersebut!
-Fungsi cahaya yang seakan kontradiktif tersebut memang benar
faktanya. Namun, hal ini berguna agar pertumbuhan tumubuhan
dapat hidup normal tidak terlalu cepat, dengan fungsi lain cahaya
menghambat pertumbuhan, tumbuhan dapat hidup normal sesuai
waktunya, tidak terlalu cepat sehingga membuat kualitas
tumbuhan menurun.

7
1 BIOLOGI

c. Membengkoknya batang tanaman yang tumbuh dapat disebabkan oleh

faktor horman dan cahaya pada tanaman. Bagaimana proses tersebut
dapat terjadi ? jelaskan dengan singkat
-Kuncup apikal yang sedang tumbuh menghasilkan hormon auksin. Sementara itu, kerja auksin
dihambat oleh adanya cahaya. Apabila sebagian kuncup apikal diarahkan pada cahaya matahari,
akan terjadi pengangkutan auksin dari bagian yang terkena cahaya ke bagian yang terlindung dari
cahaya. Pada keadaan demikian, auksin akan merangsang pertumbuhan selsel pada bagian yang
terlindung tersebut. Pada saat yang bersamaan, pertumbuhan selsel pada bagian yang terkena
cahaya matahari akan terhambat karena konsentrasi auksin yang rendah. Akibatnya, batang akan
tumbuh melengkung ke arah datangnya cahaya matahari

8
1 BIOLOGI

Kegiatan Belajar 2

1. Perhatikan gambar mengenai pertumbuhan dan perkembangan pada manusia di bawah ini!

a. Carilah di buku-buku referensi, majalah, surat kabar atau internet, teks tentang
pertumbuhan pada manusia.
2. Setelah anda melakukan kegiatan observasi di atas, jawablah pertanyaan berikut :
a. Mengapa hewan dan manusia mengalami pertumbuhan dan perkembangan?
-Karena hewan dan manusia merupakan makhluk hidup
b. Seperti apakah tahap-tahap pertumbuhan pada hewan dan manusia?
Manusia:
a. Prenatal
b. Bayi
c. Kanak-Kanak Awal
d. Kanak-Kanak Tengah dan Akhir
e. Remaja
f. Dewasa Muda
g. Dewasa Tengah
h. Dewasa Akhir
Hewan:
a. Morula
b. Blastula
c. Gastrula
d. Organogenesis
e. Metamorfosis
c. Factor-faktor apa saja yang mempengaruhi pertumbuhan dan
perkembangan pada hewan dan manusia?
-Gen
-Hormon
-Nutrisi
-Air
-Aktifitas
-Suhu
-Oksigen

9
1 BIOLOGI

Kegiatan Belajar 3

Pada kegiatan belajar 3 kalian akan belajar

mengenai factor- faktor eksternal yang
mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan
tanaman melalui percobaan.

Yang perlu kalian perhatikan dalam kegiatan ini praktikum

dilaksanakan secara klasikal. Oleh karena itu kalian wajib
bekerja sama antar anggota kelompok, tekun, ulet dan
teliti. Jika tidak maka kalian tidak tuntas pada kegiatan
ini sehingga, kalian tidak bisa lanjut kegiatan belajar
selanjutnya.

Sebagai panduan praktikum buka buku Biologi Kelas

XII Penerbit Erlangga dengan penulis Irnaningtyas,
pada halaman 29. Selanjutnya buat laporan hasil
percobaan yang kalian lakukan dan presentasikan
didepan teman-teman kalian.

Setelah kalian selesai

mengerjakannya, temuilah guru untuk
menilai ketepatan hasil kerjamu!

10
1 BIOLOGI

Cek
Pemahaman

Dari hasil pengamatan dan studi literature (buku Biologi Kelas XII Penerbit
Erlangga dengan
penulis Irnaningtyas, pada halaman 4- 47) , jawablah pertanyaan dibawah
ini!

1. Pedagang kecambah kacang hijau ingin membuat kecambahnya berwarna putih dalam
waktu yang cepat. Faktor pertumbuhan apakah yang berpengaruh? Saran-saran apakah
yang dapat anda berikan kepada pedagang tersebut?
-Faktor tumbuhan yang berpengaruh adalah cahaya
-Saran: Menanam pada ruang gelap atau menutup dengan kertas karbon atau plastic
berwarna hitam, serta menjaga kelembabam media tanam.

11
1 BIOLOGI

2. Bapak Agus berharap ingin memiliki tanaman buah dalam pot yang berbuah banyak dengan
akar pohon yang kuat supaya tidak mudah roboh. Fithohormon apakah yang diperlukan
untuk mewujudkan harapannya?
-Auksin
3. Suatu tanaman tumbuh tidak normal karena memiliki batang tinggi dan kecil serta daun berwarna
hijau pucat.
a. Factor apakah yang mempengaruhi pertumbuhan yang demikian?
b. Bagaimana cara mengatasinya ?
-Penyebabnya adalah tanaman tidak mendapat sinar matahari yang cukup. Akibatnya, hormon
auksin di tanaman meningkat dan memicu pertumbuhan batang. Namun karena tanaman tidak
mendapat cahaya, tanaman tidak bisa melakukan fotosintesis untuk menghasilkan makanan,
akibatnya akan menjadi pucat. Akusin adalah hormon pada tanaman yang memicur
pemanjangan batang, dan menghambat pertumbuhan cabang. Auksin akan rusak akibat sinar
matahari, dan akan banyak jumlahnya pada tanaman yang berada di tempat gelap. Karena
jumlah auksin banyak, pertumbuhan batang akan meningkat karena terpicu hormon auksin, dan
tanaman menjadi tinggi.
-Cara Mengatasi: Bawa tanaman ke tempat yang cukup cahaya matahari agar kebutuhan akan
cahayanya terpenuhi.
4. Seorang ilmuwan meneliti penyerapan ion magnesium oleh akar tanaman muda serealia.
Hasil pengamatannya adalah sebagai berikut.
a. Laju penyerapan ion meningkat jika suhu meningkat, asalkan tidak melebihi 400C
b. Ion tetap diserap walaupun konsentrasinya di sekitar akar lebih rendah daripada di dalam sel
akar. Apakah kesimpulan yang dapat diambil dari hasil pengamatan tersebut?

-Suhu mempengaruhi penyerapan ion magnesium. Kenaikan suhu dapat meningkatkan

metabolisme di dalam tubuh tumbuhan. Dengan meningkatnya metabolisme, maka penyerapan
ion magnesium semakin meningkat. Meskipun demikian, pada suhu 40°C, metabolisme
tumbuhan akan mengalami gangguan, sehingga efeknya penyerapan ion magnesium ikut
terganggu.- Penyerapan ion magnesium dilakukan secara osmosis. Penyerapan ion magnesium
akan terus dilakukan secara osmosis karena tumbuhan memerlukan ion magnesium. Nah, jika
tumbuhan kekurangan ion magnesium, maka akan terjadi klorosis sehingga membahayakan
tubuh tumbuhan itu sendiri.
5. Anda sedang meneliti nutrient yang diperlukan oleh suatu tanaman . ternyata tanaman
tersebut mati jika tidak diberi unsur boron, tetapi akan tumbuh baik jika diberi larutan boron
5 ppm. Apakah hipotesa yang dapat anda kemukakan ?
-Peran mineral boron sangat penting dalam pemenuhan nutrisi untuk keseimbangan dan
kelancaran metabolism tanaman tersebut

12
1 BIOLOGI

Penutu
p
Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan belajar 1, 2, dan 3 isilah
tabel berikut untuk mengukur diri kalian terhadap materi yang telah kalian pelajari.
Jawablah sejujurnya terkait dengan penguasaan materi pada UKBM ini.

Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi

No Pertanya Y Tidak
an a
1 Apakah kalian dapat menjelaskan perbedaan pertumbuhan
dan perkembangan pada tumbuhan serta memberikan
contoh?
2 Apakah kalian dapat mejelaskan tahapan perkembangan
tumbuhan?
3 Apakah kalian dapat menjelaskan proses perkecambahan
pada tumbuhan ?

4 Apakah kalian dapat menjelaskan factor luar yang

memengaruhi pertumbuhan tumbuhan?

5 Apakah kalian dapat menjelaskan pengaruh hormone

pertumbuhan dan perkembangan pada tumbuhan?

6 Apakah kalian dapat menjelaskan tahapan pertumbuhan

pada hewan dan manusia?

7 Apakah kalian dapat menjelaskan factor-faktor yang

mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan pada
hewan dan manusia.
8 Apakah kalian dapat menjelaskan pengaruh hormone
pertumbuhan dan perkembangan pada hewan dan
manusia?

Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali
materi tersebut dan pelajari ulang kegiatan belajar 1, 2, dan 3 yang sekiranya perlu
kalian ulang dengan bimbingan Guru atau teman sejawat. Jangan putus asa untuk
mengulang lagi!. Dan apabila kalian menjawab “YA” pada semua pertanyaan, maka
lanjut ke berikut.

Dimana Posisimu?
Ukurlah diri kalian dalam menguasai materi mengembangkan pendapat dalam teks eksposisi
dalam rentang
0-100, tuliskan ke dalam kotak yang tersedia.

Setelah kalian menuliskan penguasaan terhadap materi Pertumbuhan dan

Perkembangan Pada Makhluk Hidup, lanjutkan kegiatan kalian untuk mengerjakan
latihan soal yang ada di buku Biologi kalian secara mandiri. Setelah menyelesaikan
latihan soal/ ulangan dan kalian sudah siap menghadapi ulangan sesungguhnya,
mintalah tes formatif kepada Guru kalian sebelum belajar ke UKBM berikutnya..

SELAMAT BELAJAR DAN SUKSES, KALIAN ADALAH GENERASI CERDAS

13