KISI-KISI SOAL

SEKOLAH : SMK PGRI 8 JOGOROGO NGAWI

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN PANCASILA
KURIKULUM : KURIKULUM MERDEKA
KELAS/SEMESTER : X TO/GANJIL

KOMPETENSI YANG DI LEVEL BENTUK NO

ELEMEN MATERI INDIKATOR SOAL
UJI KOGNITIF SOAL SOAL
Peserta didik mampu UUD NRI Pengertian dari C2 Peserta didik diberikan ilustrasi Pilihan 1
memahami pengetahuan TAHUN Norma tentang pemahamaan awal tentang Ganda
tentang arti dan maksud dari 1945 Norma. Peserta didik dapat
Norma di masyarakat. membedakan macam-macam
norma yang ada di masyarakat.
Peserta didik mampu UUD NRI Fungsi dari Norma C2 Peserta didik diberikan ilustrasi Pilihan 2
memahami pengetahuan TAHUN tentang fungsi yang berlaku di Ganda
tentang arti dari Norma yang 1945 masyarakat.
ada di Masyarakat.

Peserta didik mampu UUD NRI Pengertian Norma C2 Peserta didik diberikan ilustrasi Pilihan 3
memahami pengetahuan TAHUN dalam Masyarakat tentang pemahamaan awal tentang Ganda
tentang arti dan maksud dari 1945 Norma. Peserta didik dapat
Norma di masyarakat membedakan macam-macam
norma yang ada di masyarakat
Peserta didik mampu UUD NRI Pengertian Norma C5 Peserta didik diberikan ilustrasi Pilihan 4
memahami pengetahuan TAHUN dalam Masyarakat tentang pemahamaan awal tentang Ganda
tentang arti dan maksud dari 1945 Norma. Peserta didik dapat
Norma di masyarakat. membedakan macam-macam
norma yang ada di masyarakat

Peserta didik mampu UUD NRI Fungsi Norma Tata C5 Peserta didik diberikan ilustrasi Pilihan 5
memahami pengetahuan TAHUN Kelakuan tentang fungsi norma kelakuan Ganda
tentang arti dan maksud dari 1945 yang berlaku di masyarakat
Norma di masyarakat.
Peserta didik mampu UUD NRI Ciri-ciri norma C5 Peserta didik diberikan ilustrasi Pilihan 6
memahami pengetahuan TAHUN Sosial tentang ciri-ciri norma social yang Ganda
tentang arti dan maksud dari 1945 berlaku di masyarakat
Norma di masyarakat.
Peserta didik mampu UUD NRI Fungsi Norma C5 Peserta didik diberikan ilustrasi Pilihan 7
memahami pengetahuan TAHUN tentang fungsi norma yang berlaku Ganda
tentang arti dan maksud dari 1945 di masyarakat..
Norma di masyarakat.
Peserta didik mampu UUD NRI Norma Hukum C5 Peserta didik diberikan ilustrasi Pilihan 8
memahami pengetahuan TAHUN tentang contoh perilaku-perilaku Ganda
tentang arti dan maksud dari 1945 yang mencerminkan norma hukum.
Norma di masyarakat.
Peserta didik mampu UUD NRI Norma Sosial C5 Peserta didik diberikan ilustrasi Pilihan 9
memahami pengetahuan TAHUN tentang norma yang ada di Ganda
tentang arti dan maksud dari 1945 masyarakat.
Norma di masyarakat.
Peserta didik mampu UUD NRI Norma yang ada di C5 Peserta didik diberikan ilustrasi Pilihan 10
memahami pengetahuan TAHUN sekolah tentang contoh norma yang ada di Ganda
tentang arti dan maksud dari 1945 sekolah.
Norma di masyarakat.

Mengetahui, Jogorogo, Agustus 2022

Kepala SMK PGRI 8 Jogorogo Ngawi Guru Pendidikan Pancasila

SURAWAN, M.Pd LUTFI AFIFAH, S.Pd

NPA PGRI. 13050300374 NPA PGRI. 13050300458
 YAYASAN PEMBINA LEMBAGA PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
PERSATUAN GURU REPUBLIK INDONESIA JAWA TIMUR
SMK PGRI 8 JOGOROGO NGAWI
Alamat : Jalan Raya Jogorogo – Ngawi
Kode Pos 63262 email : smkpgri8jngawi@yahoo.co.id

SOAL ULANGAN ASPEK PENGETAHUAN

TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila Waktu : 60 menit
Kelas / Semester : X TO/GANJIL Tanggal : Oktober 2021

1. Sebagai anggota masyarakat, individu harus patuh kepada norma. Hal ini karena
norma merupakan ….
a. pola perilaku masyarakat
b. tujuan perilaku masyarakat
c. penerapan perilaku masyarakat
d. patokan perilaku masyarakat
e. ukuran perilaku masyarakat

2. Fungsi umum nilai sosial di masyarakat adalah ….

a. pedoman manusia untuk bertingkah laku
b. alat pengawas/kontrol perilaku manusia
c. alat ukur mengukur perilaku individu
d. alasan manusia untuk berinteraksi social
e. perbandingan perilaku individu di ke!ompoknya

3. Sikap dan perasaan yang diterima oleh masyarakat sebagai dasar dalam merumuskan
apa yang benar dan penting merupakan definisi dari ….
a. nilai tradisional
b. nilai budaya
c. nilai social
d. nilai normative
e. nilai kebenaran

4. Norma sosial merupakan aturan yang membatasi dan mengendalikan tingkah laku
manusia yang berada ….
a. luar diri individu
b. dalam diri individu
c. dalam dan luar individu
d. dalam individu tetapi dipengaruhi oleh luar individu
e. di luar individu tetapi dipengaruhi oleh dalam individu
5. Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah ini!
1) membatasi kelakuan-kelakuan setiap warga masyarakat
2) memelihara sikap solidaritas antar anggota masyarakat
3) mencegah terjadinya perbedaan pendapat
4) memaksa setiap anggota masyarakat agar menyesuaikan perilakunya dengan
norma-norma yang berlaku
Dari pernyataan di atas yang termasuk fungsi norma tata kelakuan (mores) adalah ….
 a. 1, 2, dan 3
b. 1, 3 dan 4
c. 1, 2, dan 4
d. 2, 3, dan 4
e. 1, 2, 3, dan 4

6. Pernyataan di bawah ini yang bukan merupakan ciri-ciri norma sosial yang berlaku di
masyarakat adalah ….
a. norma sosial kadang-kadang bisa menyesuaikan dengan perubahan sosial
sehingga norma sosial dapat mengalami perubahan social
b. apabila norma dilanggar maka yang melanggar norma akan menghadapi sanksi
c. warga masyarakat sebagai pendukung dan sangat menaatinya
d. bukan merupakan hasil kesepakatan masyarakat
e. umumnya tidak tertulis

7. Perhatikan pernyataan dibawah ini:

1) memberikan sanksi sosial bagi pelakunya
2) mengarahkan masyarakat dalam berfikir dan bertingkah laku
3) penentu terakhir bagi manusia dalam memenuhi peranan sosial
4) sebagai alat pemuas kebutuhan sosial
5) sebagai kontrol perilaku manusia
Dari pernyataan di atas yang merupakan fungsi norma adalah ….
a. 1 dan 3
b. 2 dan 3
c. 2 dan 4
d. 3 dan 4
e. 4 dan 5

8. Perhatikan pernyataan sebagai berikut:

1) Pelaku pelanggaran lalu lintas dikenakan tilang.
2) Pelanggaran adat istiadat oleh warga diputuskan dalam musyawarah adat.
3) Pelaku pencurian di hukum penjara selama 3 tahun.
4) Perselisihan antar warga diselesaikan dengan jalan mediasi oleh kepala desa.
Dari pernyataan di atas yang merupakan contoh norma hukum adalah ….
a. 1 dan 2
b. 1 dan 3
c. 2 dan 3
d. 2 dan 4
e. 3 dan 4

9. Fenomena mudik pada saat hari raya keagamaan bagi masyarakat Indonesia mungkin
tidak akan pernah hilang meskipun penggunaan perangkat teknologi komunikasi
sudah cukup masif. Hal ini disebabkan masyarakat Indonesia masih menjunjung
tinggi nilai dan norma ….
a. Kesopanan
b. Persahabatan
c. Kekerabatan
d. Ketetanggaan
e. Pergaulan
10. Di sekolah siswa tidak dibenarkan memakai pakaian yang tidak sesuai dengan
peraturan, karena dalam peraturan sekolah penggunaan pakaian seragam dianggap
sudah memenuhi kaidah kesopanan, keindahan dan identitas sekolah. Ilustrasi tersebut
menjelaskan norma sebagai ….
a. pelindung dari kelompok sosial lain
b. alat ukur perilaku yang baik atau tidak
c. pedoman siswa dalam perilaku
d. penentu status sosial kelompok
e. pemberi rasa takut pada siswa
 KUNCI JAWABAN

1. D 6. D

2. A 7. B

3. C 8. B

4. E 9. C

5. B 10. C

PEDOMAN PENSKORAN

NILAI = (SKOR YANG DIPEROLEH) X 10