Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 4 Aspek P.Berdiferensiasi

    Diunggah oleh

    Winda Eprilia
    574 tayangan1 halaman
    Dokumen tersebut membahas empat aspek penting dalam pembelajaran berdiferensiasi, yaitu konten, proses, produk, dan lingkungan belajar. Konten menekankan pentingnya materi pembelajaran yang relevan dengan sumber daya lingkungan siswa. Proses menjelaskan tahapan bagaimana siswa mencapai tujuan pembelajaran. Produk berfokus pada produk inovatif yang dihasilkan siswa. Lingkungan belajar membahas pengel

    Deskripsi Asli:

    ppg

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Dokumen tersebut membahas empat aspek penting dalam pembelajaran berdiferensiasi, yaitu konten, proses, produk, dan lingkungan belajar. Konten menekankan pentingnya materi pembelajaran yang relevan dengan sumber daya lingkungan siswa. Proses menjelaskan tahapan bagaimana siswa mencapai tujuan pembelajaran. Produk berfokus pada produk inovatif yang dihasilkan siswa. Lingkungan belajar membahas pengel

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    574 tayangan1 halaman

    4 Aspek P.Berdiferensiasi

    Diunggah oleh

    Winda Eprilia
    Dokumen tersebut membahas empat aspek penting dalam pembelajaran berdiferensiasi, yaitu konten, proses, produk, dan lingkungan belajar. Konten menekankan pentingnya materi pembelajaran yang relevan dengan sumber daya lingkungan siswa. Proses menjelaskan tahapan bagaimana siswa mencapai tujuan pembelajaran. Produk berfokus pada produk inovatif yang dihasilkan siswa. Lingkungan belajar membahas pengel

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    4

    ASPEK
    PEMBELAJARAN
    BERDIFERENSIASI

    kONTEN/ISI

    Pentingnya konten dalam pembelajaran


    diferensiasi
    Jika fokus pada konten, maka siswa
    punya kebebasan untuk menentukan
    sumber daya alam di sekitarnya

    PROSES
    Proses/tahapan bagaimana siswa
    mencapai/menghasilkan sesuatu
    Dengan adanya pembelajaran

    PRODUK

    Bagaimana guru membimbng siswa


    untuk menghasilkan suatu produk
    Inovasi/pengembangan dari produk
    yang dibua siswa

    LINGKUNGAN BELAJAR

    Bagaimana pengelolaan suasana


    belajar dengan kondisi anak yang
    berbeda-beda agar tetap nyaman dan
    senang dalam pembelajaran

    pengetahuan baru tersebut berkontribusi terhadap pemahaman


    tentang implementasi pembelajaran berdiferensiasi sebagai
    motivasi tersendiri untuk melakukan berbagai inovasi sehingga
    tujuan pembelajaran diferensiasi dapat terwujud.
    Analisis Tujuan (CP)
    Petakan berdsarkan pola
    Tetntukan variasi metode
    OLEH :
    WINDA EPRILIA

    Anda mungkin juga menyukai