TOPIK 1 - KONEKSI ANTAR MATERI

1. Menurut Anda, apakah kegiatan belajar yang dilakukan oleh

guru di kelas sudah sesuai dengan latar belakang,
perkembangan, dan kesiapan peserta didik? Elaborasi
jawab Anda.

Jawab:

Berdasarkan pengamatan saya, pembelajaran yang

dilakukan oleh guru tersebut sudah sesuai dengan latar
belakang, perkembangan, dan kesiapan peserta didik. Hal
itu terbukti dengan menerapkan diferensi selama proses
pembelajaran, guru telah memahami perbedaan latar
belakang peserta didik, termasuk tingkat pemahaman dan
kecepatan belajar, guru tersebut juga mengidentifikasi
kebutuhan dan gaya belajar yang beragam melalui media
pembelajaran yang digunakan.

Guru sudah mengaitkan materi dengan kehidupan sehari-

hari peserta didik, memahami konteks sosial dan budaya
peserta didik.

Dalam memahami tingkat perkembangan kognitif dan

emosional peserta didik, guru tersebut sudah mengetahui
karakteristik individu, gaya belajar,

serta tujuan pembelajaran beragam tidak hanya berfokus

pada kemampuan kognitif saja, akan tetapi guru tersebut
sudah mencakup aspek afektif, psikomotorik.

2. Menurut Anda, apa saja hal yang harus dipertimbangkan

oleh guru saat membuat perencanaan pembelajaran agar
proses pembelajaran berfokus pada peserta didik?

Yang harus dipertimbangkan guru saat membuat

perencanaan pembelajaran agar berfokus pada peserta
didik harurlah melibatkan beberapa faktor :

a. Profil Peserta Didik

seorang guru harus mengetahui kebutuhan dan
karakteristik individu peserta didik, seperti gaya belajar,
kecepatan pemahaman, dan minat sehingga guru dapat
merancang pengalaman pembelajaran yang relevan dan
menarik
b. Tujuan Pembelaran
Tujuan pembelajaran yang dirancang guru haruslah
jangka panjang dan jangka pendek yang artinya bisa
mencakup segala aspek kognitif, afektif dan
psikomotorik yang sejalan dengan kurikulum dan standar
kompetensi
c. Metode Pembelajaran
Seorang guru dalam memilih metode pembelajaran harus
sesuai dengan materi, tujuan pembelajaran dan gaya
belajar peserta didik. variasi metode sangat perlu
dilakukan oleh guru untuk membantu mempertahankan
minat peserta didik dan meningkatkan pemahaman.