MANUSIA INDONESIA

MENURUT KAMI
RUANG KOLABORASI TOPIK 3
BY NIHAYATUS SHOLIHAH (2498010480)
 RUMUSAN
IDENTITAS MANUSIA
INDONESIA
Apa yang saya ketahui tentang identitas manusia
01 Indonesia dalam keberagaman nilai-nilai luhur yang
ada?
Mengapa kekuatan nilai-nilai luhur identitas manusia

02 Indonesia menjadi bagian penting dalam konteks

pendidikan nasional?

Bagaimana rumusan tentang identitas manusia

03 Indonesia menjadi sebuah landasan kuat implementasi
pendidikan di Indonesia?
 Apa yang saya ketahui tentang identitas
manusia Indonesia dalam keberagaman
nilai-nilai luhur yang ada?
yang saya ketahui tentang identitas manusia Indonesia dalam
keberagaman nilai-nilai luhur yang ada adalah Identitas manusia
Indonesia sebagai manusia yang menghayati nilai-nilai kemanusiaan khas
Indonesia, yaitu nilai kebhineka tunggal ikaan, nilai-nilai pancasila dan
religiusitas. Hal ini tercermin dari perilaku dan sikap setiap manusia
Indonesia.
 Contoh nilai luhur dalam manusia Indonesia:
• mendengarkan dan menghargai • rendah hati
pendapat orang lain • mengutamakan persatuan dan
• menerima keputusan yang kesatuan
diambil dalam rapat atau • rela berkorban
musyawarah • melaksanakan keputusan bersama
• kerja keras
Mengapa kekuatan nilai-nilai luhur identitas
manusia Indonesia menjadi bagian penting
dalam konteks pendidikan nasional?

Karena nilai-nilai luhur yang khas dan membudaya di

masyarakat seperti gotong royong, saling tolong
menolong, ramah, santun, toleran dan peduli terhadap
sesama merupakan nilai positif yang tumbuh dan
berkembang di kehidupan masyarakat yang harus terus
dilestarikan khususnya dalam proses pendidikan.
Pendidikan mempunyai peran dalam melestarikan
keragaman, menjaga kesatuan, memelihara
keharmonisan dan mengembangkan kualitas ke-
Indonesia-an yang merupakan nilai-nilai luhur identitas
 Bagaimana rumusan tentang
identitas manusia Indonesia
menjadi sebuah landasan kuat
implementasi pendidikan di
Indonesia?
Penghayatan nilai-nilai pancasila yang ada di
sekolah menguatkan identitas manusia Indonesia
dilaksanakan dengan pengamalan dan penguatan
profil pelajar pancasila yang beriman dan
bertakwa kepada Tuhan YME dan berakhlak
mulia, berkebhinekaan global, gotong royong,
mandiri, kreatif dan bernalar kritis baik di dalam
lingkungan sekolah maupun di luar lingkungan
sekolah.
 kesimpulan
Rumusan tentang identitas manusiaDa Indonesia dari perspektif keberagaman
nilai-nilai luhur yang ada adalah peserta didik sebagai warga negara
Indonesia yang memiliki latar belakang suku, agama dan budaya yang
berbeda-beda dengan berpegang teguh pada prinsip Bhineka Tunggal Ika
sehingga menjadi satu untuk mencapai tujuan pendidikan nasional.
Dalam proses pembelajaran diperkuat dengan nilai-nilai profil pelajar
pancasila untuk menghasilkan produk manusia Indonesia yang berkarakter.
Terima kasih