Anda di halaman 1dari 10

Makalah

Peranan literasi dalam membentuk pendidikan karakter


Anak

D
I
S
U
S
U
N
Oleh;
- Adellia Zahara
- Anggi Febrianti
- Bunga mutiara citra

Mata pelajaran: Bahasa Indonesia


Kelas: XI-IIS¹

T.A..2023/2024
Kata pengantar

Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas segenap limpahan rahmat dan karunianya
sehingga dapat menyelesaikan tugas bahasa Indonesia dengan judul “peranan literasi
dalam membentuk pendidikan karakter anak ” sesuai dengan waktu yang telah ditentukan,
dalam penyelesaian tugas makalah ini.

Kami berharap dengan makalah bahasa Indonesia ini dapat memberi banyak manfaat bagi
para pembaca pada umumnya. Makalah ini masih sangat jauh dari kesempurnaan, maka
dari itu kami sangat mengharapkan kritik dan saran dari para pembaca demi perbaikan
makalah ini.
I

DAFTAR ISI

KATA
PENGANTAR......................................................................................I

DAFTAR ISI........................................................................................II

BAB 1 PENDAHULUAN

a. Latar Belakang..........................................................................1
b. Rumusan Masalah.....................................................................2
c. Tujuan........................................................................................2
d. Manfaat......................................................................................2

BAB 2 PEMBAHASAN

a. Pengertian Literasi
Menurut Para Ahli................................................................3
b. Anak Anak Melaksanakan Pembiasaan
Literasi Ketika Belajar di Rumah.......................................3
c. Anak Anak Memilih Untuk Bermain
Handphone Daripada Berliterasi........................................4
d. Literasi Harus Dilakukan
Setiap Anak...........................................................................4

BAB 3 PENUTUP

a. Kesimpulan..............................................................................5
b. Saran.........................................................................................5

DAFTAR PUSTAKA........................................................................6
Bab 1

PENDAHULUAN

a. Latar Belakang
Literasi adalah kemampuan seseorang dalam mengolah dan memahami informasi
saat melakukan proses membaca dan menulis.

Literasi adalah istilah umum yang merujuk kepada seperangkat kemampuan dan
keterampilan individu dalam membaca, menulis, berbicara, menghitung, dan memecahkan
masalah pada tingkat keahlian tertentu yang diperlukan dalam kehidupan sehari-hari.
Sehingga, literasi tidak bisa dilepaskan dari kemampuan berbahasa.

Dan secara etimologis istilah literasi sendiri berasal dari bahasa Latin “literatur” yang
dimana artinya adalah orang yang belajar. Dalam hal ini, literasi sangat berhubungan
dengan proses membaca dan menulis.

Jika dulu definisi literasi adalah kemampuan membaca dan menulis, sekarang definisi
baru dari literasi menunjukkan pengertian baru dalam upaya memaknai literasi dan
pembelajarannya.

Literasi sangatlah penting untuk anak. Namun, masih banyak yang belum
memahami apa itu literasi. Saat ini pendidikan literasi sudah sering digencarkan oleh para
institusi pendidikan karena mampu meningkatkan kualitas akademik anak dan mampu
menciptakan generasi anak yang cerdas. Namun, diperlukannya keikutsertaan orang tua
dan guru dalam menanamkan pendidikan literasi sejak dini kepada anak-anak.

Kini ungkapan literasi memiliki banyak variasi, seperti Literasi media, literasi
komputer, literasi sains, literasi sekolah, dan lain sebagainya. Hakikat ber-literasi secara
kritis dalam masyarakat demokratis diringkas dalam lima verba: memahami,
meliputi,menggunakan, menganalisis, dan mentransformasi teks. Kesemuanya merujuk
pada kompetensi atau kemampuan yang lebih dari sekedar kemampuan membaca dan
menulis.

b. Rumusan Masalah
1. Mengapa anak anak sulit melaksanakan pembiasaan literasi ketika belajar di
rumah.
2. Mengapa anak anak memilih untuk bermain handphone dari pada
berliterasi.
3. Mengapa literasi harus dilakukan oleh setiap anak.

c. Tujuan
1. Dapat memperkuat nilai kepribadian dengan membaca dan menulis.
2. Dapat mengembangkan dan menumbuhkan budi pekerti yang baik.
3. Dapat memberikan penilaian kritis pada karya tulis seseorang.
4. Dapat mengembangkan dan menumbuhkan budaya literasi di sekolah
maupun masyarakat.
5. Dapat mengisi waktu dengan literasi agar lebih berguna.
6. Dapat meningkatkan pengetahuan yang dimiliki dengan cara membaca
segala macam informasi yang bermanfaat.
7. Dapat meningkatkan pemahaman seseorang dalam mengambil intisari dari
suatu bacaan.

d. Manfaat
Selain memiliki tujuan, literasi juga memiliki beberapa manfaat bagi kita semua,
diantaranya:
1. Melatih dalam hal menulis serta juga merangkai kata yang bermakna.
2. Menambah kosa kata.
3. Meningkatkan fokus dan konsentrasi seseorang
4. Mengoptimalkan kerja otak.
5. Mempertajam diri didalam menangkap makna dari suatu informasi yang
sedang dibaca.
6. Melatih kemampuan berpikir dan menganalisa.
7. Menambah wawasan dan informasi baru.
8. Mengembangkan kemampuan verbal.
9. Meningkatkan kemampuan interpersonal.

Bab 2
PEMBAHASAN

a. Pengertian Literasi Menurut Para Ahli


Agar lebih dapat memahami apa itu literasi, maka kita dapat merujuk pada
pendapat dari beberapa sumber berikut ini:

Menurut Elizabeth Sulzby “1986”, Literasi ialah kemampuan berbahasa yang


dimiliki oleh seseorang dalam berkomunikasi “membaca, berbicara, menyimak dan
menulis” dengan cara yang berbeda sesuai dengan tujuannya. Jika didefinisikan secara
singkat, definisi literasi yaitu kemampuan menulis dan membaca.

Menurut Harvey J. Graff “2006”, Literasi ialah suatu kemampuan dalam diri
seseorang untuk menulis dan membaca.

Menurut Jack Goody, Literasi ialah suatu kemampuan seseorang dalam membaca
dan juga menulis.

Menurut kamus online Merriam – Webster, Literasi ialah suatu kemampuan atau
kualitas melek aksara di dalam diri seseorang dimana di dalamnya terdapat
kemampuan membaca, menulis dan juga mengenali serta memahami ide-ide secara
visual.

Menurut UNESCO “The United Nations Educational, Scientific and Cultural


Organization”, Literasi ialah seperangkat keterampilan nyata, terutama ketrampilan dalam
membaca dan menulis yang terlepas dari konteks yang mana ketrampilan itu diperoleh
serta siapa yang memperolehnya.

b. Anak Sulit Melaksanakan Pembiasaan Literasi Ketika Belajar di


Rumah
Penyebab karena kebiasaan anak muda yang terpengaruh dengan zaman
yang semakin berkembang akan adanya teknologi sehingga minat membaca
semakin berkurang hal ini menyebabkan anak anak muda bermalas-malasan untuk
membaca buku dan kurang nya minat literasi.

c. Anak Anak Memilih Untuk Bermain Handphone Daripada Berliterasi.

Sebenarnya handphone banyak dampak positif apabila digunakan dengan baik,


namun banyak yang menyalahgunakan pengunaan handphone secara berlebihan, sehingga
membuat para anak muda bermalas malasan untuk belajar dan melakukan kegiatan diluar
rumah.

d. Literasi Harus Dilakukan Oleh Setiap Anak

Supaya melatih para anak muda untuk meningkatkan kepercayaan diri

Sehingga mereka lebih percaya diri untuk tampil didepan umum, selain itu
literasi juga membuat wawasan menjadi lebih luas.
4

Bab 3

PENUTUP

a. KESIMPULAN

Untuk menambah minat baca generasi muda karena Indonesia termasuk dalam
golongan yang rendah dalam kemauan membaca sehingga menduduki peringkat
yang rendah maka dari itu pemerintah Indonesia mengalahkan untuk literasi agar
setiap generasi muda Indonesia tumbuh rasa kemauan.

b. SARAN

Sesuai dengan kesimpulan diatas ada beberapa yang menjadi saran:


1. Kegiatan literasi dikemas secara lebih menarik agar para anak muda tidak
bosan untuk melaksanakan kegiatan literasi.
2. Menambah buku buku yang akan dibaca.
3. Kepada semua pihak yang terkait dalam pelaksanaan literasi agar dapat
memberikan dukungan dan kerjasama.
4. Menerapkan kepada setiap anak satu hari satu buku.

DAFTAR PUSTAKA

https://id.m.wikipedia.org/wiki/Literasi

http://disperpusip.tegalkab.go.id/berita/?p=228

https://sebangku.co.id/apa-itu-literasi-mengapa-literasi-penting-
untuk-anak/

http://disperpusip.tegalkab.go.id/berita/?p=228#:~:text=B.
%20Tujuan%20Literasi&text=%E2%80%93%20Dapat
%20mengembangkan%20dan%20menumbuhkan%20budaya
%20literasi%20di%20sekolah%20maupun
%20masyarakat.&text=%E2%80%93%20Dapat
%20meningkatkan%20pengetahuan%20yang
%20dimiliki,mengambil%20intisari%20dari%20suatu
%20bacaan

https://barki.uma.ac.id/2021/12/08/pengertian-literasi-menurut-
para-ahli-tujuan-manfaat-jenis-dan-prinsip/

Anda mungkin juga menyukai