TUGAS KULIAH RESUME

METODE PENELIATIAN TERAPAN

Pengembangan Kurikulum (S2)

Dosen :
1. Prof. Dr H Mohammad Ali, M.A
2. Dr. Hj Riche Cynthia Johan, S.Pd, M.Si

JUDUL BUKU : MEMAHAMI RISET DAN PERILAKU SOSIAL

PENULIS : PROF. DR H MOHAMMAD ALI, M.A
PENERBIT: BUMI AKSARA
TAHUN TERBIT : 2018 (CETAKAN KEDUA)

BAGIAN KESATU : ASAS-ASAS RISET PERILAKU DAN SOSIAL

1. SAINS DAN PENGEMBANGANNYA
ilmu pengetahuan itu selalu berkembang dan tidak pernah berhenti pada satu titik saja.
Tidak ada sains yang mutlak benar, karena setiap masanya akan ada pembaharuan teori
yang lebih baik dari teori sebelumnya. Seperti yang dikatakan Prof. Dr H Mohammad Ali,
M.A dalam bukunya “Memahami Riset dan Perilaku Sosial” beliau menjelaskan
“Pengembangan Sains yang dilakukan oleg para ilmuwan dewasa ini merupakan
sambungan mata rantai upaya menemukan pengetahuan yang dilakukan oleh manusia
dan para ilmuwan sebelumnya.”

Sebagaimana yang disampaikan oleh Prof Ali perkembangan riset ilmiah sangat pesat
bersamaan dengan perkembangan teknologi yang semakin canggih dan cepat sehingga
membantu proses riset itu sendiri.

Prof Ali memberi pemahaman dasar riset ilmiah di mulai dari pengertian Pengetahuan
dan Sains, Reabilitas Teori Sains, Sains dan Reabilitas, serta Sains dan Kebenaran.
A. PENGETAHUAN DAN SAINS
Sebelum jauh melakukan riset dan menemukan pengetahuan Prof Ali mengajak kita
memahami pengetahuan itu sendiri. Asal mula pengetahuan serta mengklasifikasikan
pengetahuan tersebut menurut keterjangkauannya oleh pikiran manusia.

Selain dasar pengetahuan beliau juga menjelaskan perkembangan pengatahuan dari

zaman ke zaman dan bagaimana pengetahuan tersebut dapat dicapai. Beliau
menagkatan “Ditilik dari pendekatan yang digunakan, secara garis besar pengetahuan
tentang alam dibagi menjadi dua jenis. Yaitu: 1) Akal sehat atau coomon sense dan 2)
sains (istilah ini ada;ah alih bahasa dari science)

Penjabaran mengenai pengetahuan dan sains membawa pembaca untuk dapat

memahmi sains memiliki pengertian yang dinamis dan merukan sebuah metode
dalam penelitian untuk menganalisis beragam fenomena.

B. REABILITAS TEORI SAINS

Melajutkan apa yang sudah dijelaskan tentang pengetahuan dan sains sebagai
metode riset ada ciri-ciri utama dalam berbagai cabang sains yaitu : Berfungsi
deskriptif, prediktif, kontrol, dan eksplanatif. Dengan memiliki ciri tersebut sebuah
teori dapat dikatan reliabel. Sehingga reabilitas teori ilmiah bisa diuji oleh pihak lain
dan menjadi sebuah teori baru yang lebih umum.

C. SAINS DAN REABILITAS

Berbagai upaya dilakukan oleh manusia untuk mencari pengetahuan dari masa ke masa.

1. Konsep tentang Realitas

Realitas dibedakan dalam dua macam, yaitu: 1) realitas kesepakatan, dan 2) realita pengalaman.
Realitas kesepakatan mengandung pengertian bahwa sesuatu dianggap sebagai realitas karena
orang-orang pada umumnya menganggap demikian. Adapun realitas pengalaman mengandung
pengertian bahwa sesuatu dianggap sebagai realitas bila seseorang secara langsung
mengalaminya.

2. Metode Penemuan Sains

Upaya dalam penemuan Sains awalnya melalui penalaran. Penalaran sebagai alat memiliki dua
sumber yaitu : Ide-ide yang bersifat rasional, dan pengalaman empiris atau fakta. Kedua sumber
tersebut juga memiliki perbedaan dalam penemuannya. Yaitu menggunakan metode deduktif dan
induktif.