Nama Guru : Muzhirah Alia Binti Mat Noor

Mata Pelajaran : Maharat Al-Quran

Bidang : Tajwid
Kelas : 2 Ibnu Amir
Masa : 45 minit

Standard Kandungan :
2.2 Mengetahui hukum Ikhfa’ Syafawi.

Standard Pembelajaran :
2.2.1 Menyebutkan pengertian Ikhfa’ Syafawi.
2.2.2 Menyatakan huruf Ikhfa’ Syafawi.
2.2.3 Memberikan contoh ayat bagi hukum Ikhfa’ Syafawi.

Objektif Pengajaran :
Murid dapat :
1. Menyebutkan pengertian Ikhfa’ Syafawi dengan baik.
2. Menyatakan huruf Ikhfa’ Syafawi dengan betul.
3. Memberikan contoh ayat bagi hukum Ikhfa’ Syafawi dengan tepat.

Penerapan Nilai :
Khusyuk, Bekerjasama, Berani.

Penyerapan Ilmu :
Kemahiran Aplikasi Hukum Bacaan Secara Amali.

Bahan Bantu Mengajar (BBM) :

- Kertas warna
- Papan putih dan pen marker
Langkah Pengajaran dan Pembelajaran :

Langkah Isi pelajaran Aktiviti pengajaran Catatan

Pendahuluan Memberi salam & Sesi bertanya khabar. Nilai : Kasih
membaca doa sayang
(2 minit) sebelum belajar
Set induksi Teka topik 1. Guru menunjukkan kertas Bahan : Kertas
pembelajaran warna yang tertulis nama- warna
(3 minit) nama lain bagi Idgham
Syafawi. Nilai : Kerjasama

2. Guru meminta pelajar

menyebut beramai-ramai.

3. Guru memilih pelajar

secara rawak untuk
meneka topik yang bakal
dipelajari.
Langkah 1 Pengertian Idgham 1. Guru meminta seorang
Syafawi murid membariskan
(12 minit) pengertian Idgham
Syafawi.
Kemahiran :
2. Guru memilih murid Membaca dan
secara rawak untuk memahami.
menerangkan pengertian
Idgham Syafawi.

3. Guru menyemak jawapan

murid dan membetulkan
kesalahan jika ada.
Langkah 2 Huruf Idgham Syafawi 1. Guru menerangkan huruf
Idgham Syafawi. Bahan : Audio
(10 minit) bacaan
2. Guru menjelaskan sebab
penamaan hukum Idgham
Syafawi . Nilai : Fokus

3. Guru menerangkan
hukum bacaan Idgham
Syafawi .

Langkah 3 Contoh ayat bagi 1. Murid diminta mencari Bahan : Papan

hukum Idgham contoh ayat bagi hukum putih dan pen
(15 minit) Syafawi Idgham Syafawi daripada marker
 Al-Quran.
Nilai : Berani,
2. Murid diminta Kerjasama
membentangkan hasil
tugasan di hadapan kelas.
Strategi :
3. Murid diminta membaca Berpusatkan
ayat yang mengandungi murid
hukum tersebut dengan
bacaan yang betul.

Penutup Pendapat mengenai 1. Guru bertanyakan

topik diajar pendapat murid topik
(3minit) pengajaran hari ini.

2. Guru membuat rumusan

topik pelajaran

‫إ دغام صغري‬