RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

(RPS)

ETIKA PROFESI AKUNTAN

Kode MK: 246A3323

KEMENTERIAN RISTEK DIKTI

UNIVERSITAS HASANUDDIN
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS - DEPARTEMEN AKUNTANSI
2019

1
 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

UNIVERSITAS HASANUDDIN
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS- JURUSAN AKUNTANSI

Kode Rumpun MK Bobot (sks) Semester Tanggal Penyusunan

Mata Kuliah
246A3323 Pengauditan & Sistem 3 sks 1 Juli 2019
Etika Profesi Akuntan
Informasi Akuntansi

OTORISASI
Dosen Pengembang RPS Koordinator MK Ketua Departemen

Dr. Sri Sundari, SE., M.Si., Ak., CA Dr. Sri Sundari, SE., M.Si., Ak., CA Dr. Andi Kusumawati, SE.,Ak., M.Si.,CA

Tanda tangan Tanda tangan Tanda tangan

CPL- Prodi
Capaian Pembelajaran

CPL 1 Mengekspresikan nilai-nilai semangat maritim dan kode etika profesi akuntansi dalam praktik bisnis
CPL 4 Mampu berkomunikasi secara lisan maupun tulisan di bidang keahlian akuntansinya
CPL 6 Mampu mendemonstrasikan proses yang mendukung pengambilan keputusan dan kontrol perusahaan berdasarkan
informasi akuntansi dan keuangan
CP-L Sub CPMK

MK-1 Mahasiswa Mampu menjelaskan pengertian etika, teori etika dan prinsip etika dasar.
MK-2 Mahasiswa Mampu menjelaskan profesi akuntan publik serta menjelaskan fungsi etika daam bisnis
MK-3 Mahasiswa mampu menjelaskan tuntutan terhadap bisnis dan akuntansi serta paktik bisnis yang beretika
MK-4 Mahasiswa mampu menjelaskan kode etik akuntan yang ada di Indonesia maupun dunia
2
 MK-5 Mahasiswa mampu menjelaskan pendekatan dalam pengambilan keputusan etis
MK-6 Mahasiswa mampu menjelaskan tata kelola etik dan akuntabilitas
MK-7 Mahasiswa mampu memahami kode etik yang ada pada profesi akuntan pubik serta memeahami standar perilaku dan pentingnya
MK-8 kecakapan professional
MK-9 Mahasiswa mampu memahami dan memiliki wawasan tentang dunia auditing dan etika dalam dunia auditing
MK-10 Mahasiswa mampu memeahami kasus etika dalam praktik auditing dan konsultan manajemen
MK-11 Mahasiswa mampu memeahami dalam praktik akuntansi manajemen dan akuntansi keuangan
MK-12 Mahasiswa mampu mampu memahami kasus etika dalam praktik investasi dan pasar modal
MK-13 Mahasiswa mampu memahami kasus dalam praktik sektor publik
MK-14 Mahasiswa mampu memeahami dan memiliki wawasan tentang kode etik akuntan
MK-15 Mahasiswa mampu memahami dan memiliki wawasan mengenai praktik dalam kantor akuntan public.

Deskripsi singkat MK Mata kuliah ini dimaksudkan untuk memahami konsep Etika Profesi Akuntan Publik dan mampu menjelaskan secara menyeluruh tentang etika dalam
kehidupan soosial dan profesi serta mahasiswa mampu memecahkan masalah sehubungan dengan masalah etika etika profesi Akuntan Publik
.
Materi Pembelajaran/ 1. Pengantar: kontrak pembelajaran
Pokok Bahasan 2. Akuntansi sebagai profesi dan kebutuhan atas etika
3. Ekspektasi masyarakat terhadap bisnis dan akuntansi, pemaparan praktik bisnis yang beretika, dan inisiatif untuk menciptakan bisnis yang
berkelanjutan
4. Kode etik akuntan professional, kode etik akuntan public, kode etik akuntan manajemen dan kode etik akuntan lainnya.
5. Pemaparan kerangka pengambilan keputusan beretika, analisis biaya manfaat dan analisa dampak stakeholder
6. Definisi dan Pengertian Tata Kelola dan Peran tata kelola dalam bisnis
7. Kode Etik Profesi Akuntan Publik
8. Etika dalam Auditing
9. Diskusi kasus etika dalam praktik auditing dan konsultasi manajaemen yang pernah terjadi dan pelanggaran etika serta risiko tuntutan hukum
10. Diskusi kasus Etika dalam praktik akuntansi manajemen dan akuntansi keuanga yang pernah terjadi dan pelanggaran etika serta risiko tuntutan hukum
11. Standar Diskusi kasus Etika dalam praktik investasi dan pasar modal yang pernah terjadi dan pelanggaran etika serta risiko tuntutan hukum
12. Diskusi kasus Etika dalam praktik sektor public yang pernah terjadi dan pelanggaran etika serta risiko tuntutan hukum
13. Etika dalam etika kantor akuntan public
14. Kasus dalam etika kantor akuntan publik
Pustaka Utama:

1. Abdullah, Syukry dan Abdul Halim, “Pengintegrasian Etika dalam Pendidikan dan Riset Akuntansi”, Kompak, STIE YO, 2002.
2. Kell, dkk, “Modern Auditing”, Prentice Hall, 2003
3. Kemal, Stambul, “Etika Bisnis di Perusahaan”, Media Transparansi Edisi I Oktober, 1998

3
 4. Keraf, A. Sonny, “Etika Bisnis, Tuntutan dan Relevansinya”, Penerbit Kanisius, Yogyakarta, 1998
5. R. A. Buchholtz and S. B. Rosenthal, “Business Ethics”, Upper Saddle River, N.J.: Prentice Hall, 1998
6. R. DeGeorge, “Business Ethics”, 5th ed. (Upper Saddle River, N.J.: Prentice-Hall, 2002
7. R. Sims, “Ethics and Corporate Social Responsibility - Why Giants Fall”, C.T.:Greenwood Press, 2003
Pendukung:

1. Sriwahjoeni dan M. Gudono, “Persepsi Akuntan terhadap Kode Etik Akuntan”, Jurnal Riset Akuntansi Indonesia No.2
(Juli, III) IkatanAkuntan Indonesia, Jakarta, 2000
2. Suhardjo, Y dan Mardiasmo, “Persepsi akuntan Publik, Pemakai Informasi Akuntansi dan Mahasiswa Akuntansi
terhadap Edvertensi Kantor Akuntan Publik Eks Karesidenan Semarang”, Kompak, STIE YO, 2002
Media Pembelajaran Perangkat lunak: - Perangkat keras:: LCD & White board

Tim Pengajar -

Mata Kuliah Prasyarat Pemeriksaan Akuntansi (Auditing)

Kemampuan akhir Strategi dan Penilaian

Pert. Indikator Tugas Sumber
yang diharapkan Bahan Kajian Model
ke Pembelajaran Mahasiswa Bobo Bacaan
(KAD) Pembelajaran Teknik Instrumen Kriteria
t
Pengantar :
Kontrak pem-
belajaran,
Dapat memahami dan
Mahasiswa diharap- Mengkaji dan
menjelaskan :
kan mampu: mendiskusi-kan:
1. Makna Pengertian Mahasiswa
1. Menjelaskan 1. Pengertian
Etika dalam membuat Ketepatan
Pengertian Etika Etika dan Pembelajaran
1 kehidupan sosial dan Ringkasan Non test Portofolio meringkas dan 5%
2. Menjelaskan Teori Relativitas Kolaboratif
profesi Bahan Bacaan menjelaskan
Etika Moral
2. Teori Etika dan Presentasi
3. Menjelaskan Prinsip 2. Penjelasan
3. Makna Prinsip dasar
dasar Etika Teori Etika
Etika
3. Pemaparan
Prinsip dasar
Etika

4
 Mahasiswa diharap- Mengkaji dan mendis-
kan mampu: kusikan: Mahasiswa Ketepatan dan
1. Menjelaskan 1. Akuntansi
1. Ruang lingkup membuat sistematika
sebagai Profesi Pembelajaran
2 Profesi Akuntan Profesi Akuntan Ringkasan Non test Portofolio dalam 5%
Publik 2. Kebutuhan atas Kolaboratif
publik Bahan Bacaan meringkas dan
Etika
2. Mejelaskan fungsi 2. Pentingnya fungsi dan Presentasi menjelaskan
Etika dalam Bisnis etika dalam bisnis
1.Ekspektasi
Masyarakat
Mahasiswa mampu mengkaji dan mendis-
terhadap Bisnis
memahami dan men- kusikan:
dan Akuntansi Mahasiswa Ketepatan dan
jelaskan: 1. Ruang lingkup
2. Pemaparan membuat sistematika
1. Tuntutan terhadap Tuntutan terhadap Pembelajaran
3 Praktik Bisnis Ringkasan Non test Portofolio dalam 10%
Bisnis dan Bisnis dan Akuntansi Kolaboratif
yang beretika Bahan Bacaan meringkas dan
Akunransi 2. Ruang lingkup
3. Inisiatif untuk dan Presentasi menjelaskan
2. Praktik Bisnis yang Praktik Bisnis yang
menciptakan
Beretika Beretika
biansi yang
berkelanjutan
1. Kode Etik
Akuntan
Mahasiswa mampu Profesional.
menjelaskan Kode Mahasiswa mampu 2. Kode Etik Mahasiswa Ketepatan dan
Mempetakan kode Akuntan Publik. Pembelajaran membuat sistematika
Etik Akuntan yang
4 etik akuntan Ringkasan Non test Portofolio dalam 10%
ada di Indonesia 3. Kode Etik Kolaboratif
Indonesia dan kode Bahan Bacaan meringkas dan
maupun di Dunia Akuntan
etik akuntan di dunia dan Presentasi menjelaskan
Manajemen.
4. Kode Etik
akuntan lainnya.
1. Pemaparan Ketepatan dan
Mahasiswa mampu kerangka sistematika
Mahasiswa mampu pengpambilan dalam
Memahami : Mahasiswa
menjelaskan keputusan meringkas dan
1. Teori pengambilan membuat
Pendekatan dalam Pembelajaran menjelaskan
5 Keputusan beretika. ribgkasan bahan Non test Portofolio 10%
Pengambilan Kolaboratif serta
2. Keputusan Etik 2. Analisis biaya- bacaan dan
Keputusan Etis menganalisis
untuk pemecahan manfaat prensentasi
masalah 3. Analisa dampak
stakeholder
6 Mahasiswa Mahasiswa mampu Definisi dan
diharapkan mampu memahami Tata Kelola Pengertian Tata Pembelajaran Mahasiswa Non test Portofolio 5%
menjelaskan tata yang baik dan mema- Kelola dan Kolaboratif membuat
5
 kelola Etik dan hami Pengembangan Peran tata kelola Ringkasan Ketepatan dan
Akuntabilitas Program Etika dalam bisnis Bahan Bacaan sistematika
dan Presentasi dalam
meringkas dan
menjelaskan
serta
mengevaluasi
Mahasiswa diharap-kan
Mahasiswa
mampu:
diharapkan mampu:
1. Memahami kode
etik yang ada pada 1. Menjabarkan kode
etik dalam melayani Mahasiswa Ketepatan dan
profesi akuntan
klien Kode Etik membuat sistematika
Publik
7 2. Menjabarkan standar Profesi Akuntan Pembelajaran ringkasan bahan Non test Portofolio dalam 5%
2. Memahami
dalam perilaku dan Publik Kolaboratif bacaan dan meringkas dan
standar perilaku
pentingnya prensentasi menjelaskan
dan pentingnya
kecakapan serta
kecapakan pro-
professional dalam menganalisis
fesssional akun-
tans publik melakukan pemerik-
saan
Mahasiswa diharapkan
Mahasiswa mampu mampu: Ketepatan dan
memahami dan me- Mahasiswa sistematika
miliki wawasan ten- 1. Menjabarkan hal membuat dalam
Etika dalam Pembelajaran Portofolio
8 tang: penting dalam dunia ringkasan bahan Non test meringkas dan 5%
Auditing Kolaboratif
1. Dunia Auditing auditing bacaan dan menjelaskan
2. Etika dalam dunia 2. Memberikan prensentasi serta
Auditing penjelasan etika menganalisis
dalam dunia auditing

Mahasiswa diharapkan Diskusi kasus

mampu Etika dalam
Mahasiswa mampu Mahasiswa
meneyelesaikan kasus praktik auditing Praktek Ketepatan
memahami kasus membuat
dan konsultan Pembelajaran mengolah dan analisis dan
9 Etika dalam praktik etika dalam praktik ringkasan bahan Non test 10%
Kolaboratif menganalisis menyelesaikan
Auditing dan auditing dan konsultan manajemen bacaan dan
Kasus suatu kasus
konsultan manajemen manajemen yang pernah prensentasi
terjadi dan
pelanggaran
etika serta risiko

6
 tuntutan hukum

Diskusi kasus
Etika dalam
Mahasiswa diharapkan praktik
Mahasiswa manpu
dapat memahami dan akuntansi Mahasiswa
memahami kasus Praktek Ketepatan
menyelesaikan kasus manajemen dan membuat
etika dalam praktik Pembelajaran mengolah dan analisis dan
10 etika dalam praktik akuntansi ringkasan bahan Non test 5%
akuntansi manajemen Kolaboratif menganalisis menyelesaikan
akuntansi manajemen keuanga yang bacaan dan
dan akuntansi Kasus suatu kasus
dan akuntansi pernah terjadi prensentasi
keuangan
keuangan dan pelanggaran
etika serta risiko
tuntutan hukum
Diskusi kasus
Mahasiswa mampu Etika dalam
Mahasiswa manpu menjelaskan dan praktik investasi Mahasiswa
Praktek Ketepatan
memahami kasus menyelesaikan kasus dan pasar modal membuat
Pembelajaran mengolah dan analisis dan
11 etika dalam praktik Etika dalam praktik yang pernah ribgkasan bahan Non test 10%
Kolaboratif menganalisis menyelesaikan
investasi dan pasar investasi dan pasar terjadi dan bacaan dan
Kasus suatu kasus
modal modal pelanggaran prensentasi
etika serta risiko
tuntutan hukum
Diskusi kasus
Mahasiswa mampu Etika dalam
Mahasiswa
Mahasiswa mampu menjelaskan dan praktik sektor Praktek Ketepatan
membuat
memahami kasus menyelesaikan kasus public yang mengolah dan analisis dan
12 ribgkasan bahan Non test 5%
dalam praktik sektor Etika dalam praktik pernah terjadi menganalisis menyelesaikan
Pembelajaran bacaan dan
publik sektor publik dan pelanggaran Kasus suatu kasus
Kolaboratif prensentasi
etika serta risiko
tuntutan hukum
Mahasiswa mampu
Mahasiswa mampu Mahasiswa Ketepatan dan
memahami dan me-
menjelaskan landasan membuat sistematika
miliki wawasan ten- Etika dalam Pembelajaran
13 etika profesi akuntan ribgkasan bahan Non test Portofolio dalam 10%
tang: Kode Etik Akuntan Publi Kolaboratif
publik bacaan dan meringkas dan
Akuntan
prensentasi menjelaskan
Mahasiswa manpu Mahasiswa mampu Mahasiswa
Praktek Ketepatan
memahami dan me- menerapkan dan: Kasus dalam diberi tugas
Pembelajaran mengolah dan analisis dan
14 miliki wawasan menjelaskan landaan Etika Kantor untuk Non test 5%
Kolaboratif menganalisis menyelesaikan
Mengenai praktek etika profesi dalam Akuntan Publik meneelesaikan
Kasus suatu kasus
dalam Kantor Akun- penerapan praktek di Kasus
7
tan Publik KAP