Anda di halaman 1dari 8

Kelompok: 3 (Tiga)

Praktikum Fisika Kelas XII SMAN 2 Sumatera Barat Tahun Pelajaran 2022/2023 Nama Siswa:
1. Kaysa Nur Aulia
2. Luthfiyah Andini
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) 1 3. M. Hadi Al-Hafiz
4. Nala Dewanti
“ Hukum Ohm”
5. Shidiq Sani R
A. KOMPETENSI DASAR
4.2 Melakukan percobaan untuk menyelidiki karakteristik rangkaian listrik
B. TUJUAN
Setelah melakukan Percobaan di harapkan Siswa dapat
1. Membaca Alat Ukur Multimeter (Amperemeter dan Voltmeter)
2. Menyelidiki hubungan antara nilai tegangan (beda potensial) dengan kuat arus
3. Membuat Grafik Hukum Ohm

C. TEORI DASAR
HUKUM OHM
Dalam eksperimennya, George Simon Ohm memperoleh kesimpulan bahwa,
“Kuat arus (I) yang mengalir pada suatu penghantar sebanding dengan beda potensial (V)
antara ujung-ujung penghantar itu dengan syarat suhunya (hambatannya) konstan/tetap.”

Pernyataan di atas dikenal dengan hukum Ohm, secara matematis dituliskan sbb:

V~I ………………….(1) atau V ………………….(2)


=konstan
I

Konstanta yang menyatakan perbandingan antara tegangan dan kuat arus listrik, oleh Ohm
dinyatakan sebagai hambatan yang dimiliki penghantar (R), sehingga,

V V = Beda potensial / tegangan ujung-ujung penghantar (Volt (V) )


=R R = Hambatan listrik / hambatan penghantar ( ohm (Ὠ) )
I

D. ALAT DAN BAHAN


1. Baterai 4 buah dan tempat baterai / power supply 4. Project Board/dudukan lampu
2. Kabel 5. Multimeter/basic meter
3. 1 Hambatan/lampu

E. PROSEDUR PERCOBAAN
1. Percobaan Menetukan Hambatan Lampu dengan hukum OHM

1. Rangkailah alat-alat seperti Gambar 1 (dimana


R=Lampu Pijar)
2. Atur batas ukur Ampermeter dan voltmeter yang
sesuai
3. Kemudian hubungkan saklar S.
4. Amati skala penunjuk kuat arus pada ampermeter dan
tegangan ujung-ujung R pada Voltmeter.
5. Ulangi langkah 1 sampai 4 dengan mengubah
tegangan
6. Isikan data pada Tabel 1
Gambar 1

LKPD hukum Ohm Page 1


Praktikum Fisika Kelas XII SMAN 2 Sumatera Barat Tahun Pelajaran 2022/2023

F. DATA Skor
20
Percobaan Tegangan Arus pada Tegangan pada Resistor
Sumber Hambatan Hambatan Terukur Ω
(Ampere)

1 3V 0,3A 3V 100 Ω

0,6 A 100 Ω
2 6V 6V
G. PENGOLAHAN DATA Skor
20
1. Berdasarkan data pada tabel 1, maka diperoleh adalah:

Percobaan Tegangan Arus pada Tegangan pada Resistor


Sumber Hambatan Hambatan Terukur Ω Skor
(Ampere) 10
1 3V 1,5 3 V
I= x 1 = 0,03 V= x 50 = 3V R = =
50 50 I
A 3V
0,03 A
= 100 Ω
2 6V 3 6 V
I= x1= V= x 50 = 6V R= =
50 50 I
0,06A 6V
0,06 A
= 100 Ω

2. Bagaimanakah Hubungan nilai arus yang mengalir ketika tegangan sumber


ditambah ? Jelaskan jawaban mu!
Jawab :

3. Buatlah grafik hubungan antara tegangan (V) dengan arus (I) pada kertas Skor
grafik dibawah ini! 30
V (volt)

A (mA)

LKPD hukum Ohm Page 2


Praktikum Fisika Kelas XII SMAN 2 Sumatera Barat Tahun Pelajaran 2022/2023

V
Bagaimanakah perbandingan nilai tegangan dengan arus ( ¿pada
I
percobaan 1 dan percobaan 2? (berbeda atau sama?) Jelaskan jawaban mu!
Jawab :

4. Buatlah kesimpulan Percobaan 1 (minimal 2). Kesimpulan percobaan dibuat Skor


dengan memperhatikan kembali tujuan percobaan 20
Jawab :
1. Dapat membaca alat ukur multimeter (amperemeter dan voltmeter) dengan
cara skala yang ditunjuk per skala maksimumkemudia dikalikan dengan
batas ukur.
2. Multimeter dapat di operasikan dengan sakelar banyak posisi, multimeter
dapat di ubah menjadi Amperemeter dan Voltmeter secara cepat dan mudah.
Multimeter analog biasanya di gunakan untuk mengetahui baik atau tidaknya
suatu komponen di karenakan apabila mengukur nilai suatu komponen,
multimeter analog kurang akurat dalam hasil pengukurannya.
3. Hubungan tegangan dan kuat arus listrik adalah sebanding. Pada hambatan
tetap, bila kuat arus bertambah besar, nilai tegangan pun bertambah besar.
Tetapi bila kuat arus berkurang, nilai tegangan pun berkurang.

Total Skor 100

LKPD hukum Ohm Page 3


Praktikum Fisika Kelas XII SMAN 2 Sumatera Barat Tahun Pelajaran 2022/2023

Kelompok: 3 (Tiga)
Nama Siswa:
1. Kaysa Nur Aulia
2. Luthfiyah Andini
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) 2 3. M. Hadi Al-Hafiz
4. Nala Dewanti
“ Rangkaian Seri dan Paralel” 5. Shidiq Sani R
A. KOMPETENSI DASAR
4.1 Melakukan percobaan untuk menyelidiki karakteristik rangkaian listrik
B. TUJUAN
Setelah melakukan Percobaan di harapkan Siswa dapat
1. Membaca Alat Ukur Multimeter (Amperemeter dan Voltmeter) pada rangkaian seri
dan paralel
2. Menyelidiki hubungan antara nilai dengan kuat arus pada rangkaian seri dan paralel

C. TEORI DASAR
RANGKAIAN SERI DAN PARALEL
Rangkaian listrik dapat dibagi menjadi 2 macam yaitu rangkaian seri dan rangkaian
paralel. Rangkaian komponen listrik yang disusun secara berderet dengan tidak ada cabang
pada sumber arus listrik disebut dengan rangkaian listrik seri. Pada rangkaian listrik seri, kuat
arus yang mengalir pada setiap rangkaian adalah sama sedangkan beda potensial berbeda.
Rangkaian paralel adalah rangkaian komponen listrik yang disusun secara sejajar sehingga
terbentuk cabang diantara sumber arus listrik. Pada rangkaian paralel arus yang mengalir
pada setiap cabang berbeda, sedangkan beda potensialnya sama.

D. ALAT DAN BAHAN


1. Sumber tegangan/ power supply 4. Sakelar
2. Kabel 5. Multimeter/basic meter
3. 2 Hambatan

E. PROSEDUR PERCOBAAN
1. Percobaan Menetukan arus rangkaian seri

1. Rangkaian 2 hambatan berbeda, Baterai dan


sakelar sesuai dengan gambar teknis hubungan seri
2. Atur batas ukur Ampermeter yang sesuai
3. Amati skala penunjuk kuat arus pada ampermeter
di titik A sebagai (Arus Sumber), Titik B (arus
hambatan R1) dan Titik C (arus hambatan R2)
4. Ulangi langkah 1 sampai 3 dengan mengubah
tegangan
Gambar 1 5. Isikan data pada Tabel 1

2. Percobaan Menetukan arus rangkaian Paralel


1. Rangkaian 2 hambatan berbeda, Baterai dan
sakelar sesuai dengan gambar teknis hubungan
Paralel
2. Atur batas ukur Ampermeter yang sesuai
LKPD hukum Ohm 3. 4 Amati skala penunjuk kuat arus pada ampermeter
Page
di titik A sebagai (Arus Sumber), Titik B (arus
hambatan R1) dan Titik C (arus hambatan R2)
4. Ulangi langkah 1 sampai 3 dengan mengubah
tegangan
Praktikum Fisika Kelas XII SMAN 2 Sumatera Barat Tahun Pelajaran 2022/2023

F. DATA Skor
40
Berikan tabel hasil pengamatan dari setiap kegiatan yang telah dilaksanakan!

Kegiatan 1. Rangkaian Seri Resistor

R1= 50 Ω R2= 100 Ω Rtotal = 150

Tabel 1.Hubungan antara kuat arus listrik dan tegangan pada rangkaian seri
resistor

Percobaan Tegangan Sumber Arus R Total

1 3V 0,02 A 150 Ω

2 6V 0,04 A 150 Ω

Keterangan :
1. Tegangan sumber : 3 V
- Skala yang ditunjuk : 3
- Skala maksimum : 50
- Batas ukur : 1A

skala yang ditunjuk 3


I= x batas ukur = x 1 = 0,06 A
skala maksimum 50
V 3
R= = = 150 Ω
I 0,0 2

2. Tegangan sumber : 6 V
- Skala yang ditunjuk : 2
- Skala maksimum : 50
- Batas ukur : 1A

skala yang ditunjuk 2


I= x batas ukur = x 1 = 0,04 A
skala maksimum 50
V 6
R= = = 150 Ω
I 0,0 4

LKPD hukum Ohm Page 5


Praktikum Fisika Kelas XII SMAN 2 Sumatera Barat Tahun Pelajaran 2022/2023

Berikan tabel hasil pengamatan dari setiap kegiatan yang telah dilaksanakan!

Kegiatan 2. Rangkaian Paralel Resistor

R1= 50 R2= 100 Rtotal = 33,33

Tabel 2.Hubungan antara kuat arus listrik dan tegangan pada rangkaian paralel
resistor

Percobaan Tegangan Sumber Arus R Total

1 3V 0,09 A 33,33 Ω

2 6V 0,18 A 33,33 Ω

Keterangan :
1. Tegangan sumber : 3 V
- Skala yang ditunjuk : 4,5
- Skala maksimum : 50
- Batas ukur : 1A

skala yang ditunjuk 4,5


I= x batas ukur = x 1 = 0,09 A
skala maksimum 50
V 3
R= = = 33,33 Ω
I 0 , 09

2. Tegangan sumber : 6 V
- Skala yang ditunjuk : 9
- Skala maksimum : 50
- Batas ukur : 1A

skala yang ditunjuk 9


I= x batas ukur = x 1 = 0,18 A
skala maksimum 50
V 6
R= = = 33,33 Ω
I 0 ,18

G. PENGOLAHAN DATA
Skor
1. Kegiatan 1. Rangkaian Seri Resistor 20
Berdasarkan tabel 1.
a. Hitunglah besar arus sumber dan arus masing-masing hambatan ?
Jawab :
1. Tengangan 3V
R total = 50 Ω + 100 Ω = 150 Ω
V 3
Arus sumber (I) = = = 0,02 A
Rtotal 150
Arus (I) masing masing hambatan sama dengan arus sumber I1= I2 = 0,02 A

LKPD hukum Ohm Page 6


Praktikum Fisika Kelas XII SMAN 2 Sumatera Barat Tahun Pelajaran 2022/2023

2. Tegangan 6 V
R total = 50 Ω + 100 Ω = 150 Ω
V 6
Arus sumber = = = 0,04 A
Rtotal 150
Arus (I) masing masing hambatan sama dengan arus sumber I1 = I2 = 0,04 A
Skor
20

2. Kegiatan 2. Rangkaian Paralel Resistor


Berdasarkan tabel 2.
a. Hitunglah besar arus sumber dan arus masing-masing hambatan ?
Jawab :
1. Tegangan 3 V
100
R total = = 33,33 Ω
3
v 3
Itotal = = = 0,09A
Rtotal 33,33

Arus pada masing masing hambatan :


I1 x R1 = Itotal x Rtotal
I1 x 50 Ω = 0,09 A x 33,33 Ω
I1 x 50 Ω = 3 V
I1 = 0,06A

I2 x R2 = Itotal x Rtotal
I2 x 100 Ω = 0,09 A x 33,33 Ω
I2 x 100 Ω = 3 V
I2 = 0,03 A

2. Tegangan 6 V
100
R total = = 33,33 Ω
3
V 6
Itotal = = = 0,18 A
Rtotal 33,33

Arus pada masing masing hambatan :


I1 x R1 = Itotal x Rtotal
I1 x 50 Ω = 0,18 A x 33,33 Ω
I1 x 50 Ω = 6 V
I1 = 0,12 A

I2 x R2 = Itotal x Rp
I2 x 100 Ω = 0,36 A x 33,33 Ω
I2 x 100 Ω = 6 V
I2 = 0,06 A

H. KESIMPULAN Skor
Tuliskan karakteristik kuat arus listrik, pada resistor yang disusun seri dan paralel 20
berdasarkan hasil pengamatan dan analisis data sebelumnya
Jawab :
1. Karakteristik dari rangkaian seri adalah tegangan dari sumber akan dibagi dengan
jumlah hambatan yang dipasang pada masing-masing cabang. Sedangkan arus yang
mengalir pada masing-masing hambatan adalah sama.

LKPD hukum Ohm Page 7


Praktikum Fisika Kelas XII SMAN 2 Sumatera Barat Tahun Pelajaran 2022/2023

2. Karakteristik dari rangkaian paralel adalah arus yang mengalir pada masing-masing
cabang tergantung nilai hambatan yang dipasang pada cabang. Sedangkan tegangan
pada masing-masing hambatan listrik sama dengan tegangan sumber.

Total Skor 100

LKPD hukum Ohm Page 8

Anda mungkin juga menyukai