IBM SPSS

Web Report - Controls disabled by the system

statistical
analysis.spv

• Log

o Log
• Frequencies

o Statistics
o Frequency Table
 Jantina(1L, 2P)
 Umur
 KelayakanAkademik
 Pengalaman
 B1 Guru mahir dalam menggunakan teknologi canggih
 B2 Penyediaan alat peranti yang mencukupi tidak ak...
 B3 Rangkaian talian internet yang terhad semasa se...
 B4Mempunyai pengetahuan atau kemahiran dalam
menga...
 B5 Jadual PdPR mengalami sedikit perubahan
daripad...
 B6 Masa yang diperuntukkan mencukupi untuk
melakuk...
 B7 Guru memerlukan masa yang lebih lama untuk
meny...
 B8 Setiap sesi PdPR menggunakan masa yang lebih
la...
 B9 Kekerapan dalam penyediaan bahan bantu
mengajar...
 B10 Sesi pengajaran atas talian memerlukan tenaga ...
 B11 Sistem aplikasi yang menyimpan hasil kerja kan...
 B12 Penggunaan kos yang tinggi untuk menghasilkan ...
 B13 Pemilihan pelan internet yang baik dapat memas...
 B14 Pengeluaran kos diperlukan dalam penyediaan ke...
 B15 Penggunaan platform atau aplikasi memerlukan k...
 C1 Menyediakan latihan kepada murid-murid di dalam...
  C2 Menyediakan rakaman sesi pembelajaran kelas
kep...
 C3 Memulakan sesi pengajaran dan pembelajaran
deng...
 C4 Guru memaparkan wajah semasa sesi pembelajaran
...
 C5 Menetapkan matlamat dan membantu murid-murid
fo...
 C6 Menggunakan kelebihan teknologi terkini dalam s...
 C7 Guru berinteraksi dengan lebih aktif terhadap m...
 C8 Guru mengadakan aktiviti yang lebih interaktif ...
 C9 Guru kerap berhubung dengan ibu bapa murid-
muri...
 C10 Guru mewujudkan kumpulan bersama guru-guru
pra...
 C11 Guru berinteraksi dengan murid-murid berdasark...
 C12 Menghasilkan permainan-permainan yang
berkaita...
 C13 Bereksperimen dengan bahan-bahan grafik yang
i...
 C14 Mengutamakan komunikasi dan interaksi serta ko...
 C15 Guru melaksanakan kaedah Gamifikasi atau
Perma...

Log
Log - Log - February 22, 2023

FREQUENCIES VARIABLES=Jantina Umur KelayakanAkademik Pe

ngalaman B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B10 B11
B12 B13 B14 B15 C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9 C10 C11
C12 C13 C14 C15
/ORDER=ANALYSIS.

Frequencies
Frequencies - Statistics - February 22, 2023

StatisticsStat
 B7
Guru
B4Mem B
B2 memer
punyai B5 S
Penye B6 lukan
pengeta Jadual s
diaan Masa masa
B3 huan PdPR P
alat yang yang
Rangk atau mengal m
B1 peranti diperun lebih
aian kemahir ami u
Guru yang tukkan lama
talian an sedikit m
mahir mencu mencuk untuk
interne dalam peruba y
Jantin U dalam kupi upi menye
Kelayakan Pengal t yang mengak han l
a(1L, mu mengg tidak untuk diakan
Akademik aman terhad ses daripad l
2P) r unakan akan melaku bahan
semas pelbagai a b
teknolo mengg kan bantu
a sesi aplikasi jadual d
gi anggu aktiviti mengaj
PdPR yang pembel s
canggih sesi semasa ar agar
berlan boleh ajaran p
pengaj PdPR bersesu
gsung digunak secara r
aran berlang aian
an bersem s
atas sung dengan
untuk uka b
talian aktiviti
pdpr u
pengaj
aran

Vali
84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 84 8
d
N
Mis
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
sing
Frequency Table
Frequency Table - Jantina(1L, 2P) - February 22, 2023

Jantina(1L, 2P)Jantina(1L, 2P), table, 1 levels of column

headers and 2 levels of row headers, table with 6 columns
and 5 rows
Valid Cumulative
Frequency Percent
Percent Percent
Lelaki 17 20.2 20.2 20.2
Valid Perempuan 67 79.8 79.8 100.0
Total 84 100.0 100.0

Frequency Table
Frequency Table - Umur - February 22, 2023

UmurUmur, table, 1 levels of column headers and 2 levels of

row headers, table with 6 columns and 7 rows
Valid Cumulative
Frequency Percent
Percent Percent
18-25
32 38.1 38.1 38.1
Tahun
26-35
25 29.8 29.8 67.9
Tahun
Valid 36-40
8 9.5 9.5 77.4
Tahun
41-55
19 22.6 22.6 100.0
Tahun
Total 84 100.0 100.0
Frequency Table
Frequency Table - KelayakanAkademik - February 22, 2023

KelayakanAkademikKelayakanAkademik, table, 1 levels of

column headers and 2 levels of row headers, table with 6
columns and 7 rows
Valid Cumulative
Frequency Percent
Percent Percent
Sijil/Diploma 35 41.7 41.7 41.7
Sarjana Muda 43 51.2 51.2 92.9
Valid Sarjana/Master 5 6.0 6.0 98.8
PHD 1 1.2 1.2 100.0
Total 84 100.0 100.0

Frequency Table
Frequency Table - Pengalaman - February 22, 2023

PengalamanPengalaman, table, 1 levels of column headers and

2 levels of row headers, table with 6 columns and 7 rows
Valid Cumulative
Frequency Percent
Percent Percent
Kurang 2
40 47.6 47.6 47.6
tahun
2-5 tahun 17 20.2 20.2 67.9
6-10
Valid 7 8.3 8.3 76.2
tahun
Lebih 10
20 23.8 23.8 100.0
Tahun
Total 84 100.0 100.0
Frequency Table
Frequency Table - B1 Guru mahir dalam menggunakan teknologi canggih -
February 22, 2023

B1 Guru mahir dalam menggunakan teknologi canggihB1 Guru mahir

dalam menggunakan teknologi canggih, table, 1 levels of column
headers and 2 levels of row headers, table with 6 columns and 8 rows
Valid Cumulative
Frequency Percent
Percent Percent
Sangat Tidak
2 2.4 2.4 2.4
Setuju (STS)
Kurang
7 8.3 8.3 10.7
Setuju (KS)
Tidak Setuju
Valid (TS) 6 7.1 7.1 17.9
Setuju (S) 50 59.5 59.5 77.4
Sangat
19 22.6 22.6 100.0
Setuju (SS)
Total 84 100.0 100.0

Frequency Table
Frequency Table - B2 Penyediaan alat peranti yang mencukupi tidak akan
mengganggu sesi pengajaran at(more)as talian - February 22, 2023

B2 Penyediaan alat peranti yang mencukupi tidak akan

mengganggu sesi pengajaran atas talianB2 Penyediaan alat
peranti yang mencukupi tidak akan mengganggu sesi pengajaran
atas talian, table, 1 levels of column headers and 2 levels of row
headers, table with 6 columns and 7 rows
Valid Cumulative
Frequency Percent
Percent Percent
 Kurang
Setuju 5 6.0 6.0 6.0
(KS)
Tidak
Setuju 12 14.3 14.3 20.2
Valid (TS)
Setuju (S) 39 46.4 46.4 66.7
Sangat
Setuju 28 33.3 33.3 100.0
(SS)
Total 84 100.0 100.0

Frequency Table
Frequency Table - B3 Rangkaian talian internet yang terhad semasa sesi
PdPR berlangsung - February 2(more)2, 2023

B3 Rangkaian talian internet yang terhad semasa sesi PdPR

berlangsungB3 Rangkaian talian internet yang terhad semasa sesi
PdPR berlangsung, table, 1 levels of column headers and 2 levels of
row headers, table with 6 columns and 8 rows
Valid Cumulative
Frequency Percent
Percent Percent
Sangat Tidak
2 2.4 2.4 2.4
Setuju (STS)
Kurang
8 9.5 9.5 11.9
Setuju (KS)
Tidak Setuju
Valid (TS) 8 9.5 9.5 21.4
Setuju (S) 45 53.6 53.6 75.0
Sangat
21 25.0 25.0 100.0
Setuju (SS)
Total 84 100.0 100.0
Frequency Table
Frequency Table - B4Mempunyai pengetahuan atau kemahiran dalam
mengakses pelbagai aplikasi yang bole(more)h digunakan untuk pdpr -
February 22, 2023

B4Mempunyai pengetahuan atau kemahiran dalam mengakses

pelbagai aplikasi yang boleh digunakan untuk pdprB4Mempunyai
pengetahuan atau kemahiran dalam mengakses pelbagai aplikasi
yang boleh digunakan untuk pdpr, table, 1 levels of column
headers and 2 levels of row headers, table with 6 columns and 7
rows
Valid Cumulative
Frequency Percent
Percent Percent
Kurang
Setuju 6 7.1 7.1 7.1
(KS)
Tidak
Setuju 8 9.5 9.5 16.7
Valid (TS)
Setuju (S) 49 58.3 58.3 75.0
Sangat
Setuju 21 25.0 25.0 100.0
(SS)
Total 84 100.0 100.0

Frequency Table
Frequency Table - B5 Jadual PdPR mengalami sedikit perubahan daripada
jadual pembelajaran secara ber(more)semuka - February 22, 2023

B5 Jadual PdPR mengalami sedikit perubahan daripada jadual

pembelajaran secara bersemukaB5 Jadual PdPR mengalami
sedikit perubahan daripada jadual pembelajaran secara
bersemuka, table, 1 levels of column headers and 2 levels of row
headers, table with 6 columns and 7 rows
 Valid Cumulative
Frequency Percent
Percent Percent
Kurang
Setuju 6 7.1 7.1 7.1
(KS)
Tidak
Setuju 8 9.5 9.5 16.7
Valid (TS)
Setuju (S) 47 56.0 56.0 72.6
Sangat
Setuju 23 27.4 27.4 100.0
(SS)
Total 84 100.0 100.0

Frequency Table
Frequency Table - B6 Masa yang diperuntukkan mencukupi untuk
melakukan aktiviti semasa PdPR berlangs(more)ung - February 22, 2023

B6 Masa yang diperuntukkan mencukupi untuk melakukan

aktiviti semasa PdPR berlangsungB6 Masa yang diperuntukkan
mencukupi untuk melakukan aktiviti semasa PdPR berlangsung,
table, 1 levels of column headers and 2 levels of row headers,
table with 6 columns and 7 rows
Valid Cumulative
Frequency Percent
Percent Percent
Kurang
Setuju 9 10.7 10.7 10.7
(KS)
Tidak
Setuju 12 14.3 14.3 25.0
Valid (TS)
Setuju (S) 45 53.6 53.6 78.6
Sangat
Setuju 18 21.4 21.4 100.0
(SS)
 Total 84 100.0 100.0

Frequency Table
Frequency Table - B7 Guru memerlukan masa yang lebih lama untuk
menyediakan bahan bantu mengajar aga(more)r bersesuaian dengan
aktiviti pengajaran - February 22, 2023

B7 Guru memerlukan masa yang lebih lama untuk menyediakan

bahan bantu mengajar agar bersesuaian dengan aktiviti
pengajaranB7 Guru memerlukan masa yang lebih lama untuk
menyediakan bahan bantu mengajar agar bersesuaian dengan
aktiviti pengajaran, table, 1 levels of column headers and 2 levels
of row headers, table with 6 columns and 7 rows
Valid Cumulative
Frequency Percent
Percent Percent
Kurang
Setuju 6 7.1 7.1 7.1
(KS)
Tidak
Setuju 5 6.0 6.0 13.1
Valid (TS)
Setuju (S) 46 54.8 54.8 67.9
Sangat
Setuju 27 32.1 32.1 100.0
(SS)
Total 84 100.0 100.0

Frequency Table
Frequency Table - B8 Setiap sesi PdPR menggunakan masa yang lebih
lama berbanding sesi pengajaran se(more)cara bersemuka - February 22,
2023
 B8 Setiap sesi PdPR menggunakan masa yang lebih lama
berbanding sesi pengajaran secara bersemukaB8 Setiap sesi PdPR
menggunakan masa yang lebih lama berbanding sesi pengajaran
secara bersemuka, table, 1 levels of column headers and 2 levels
of row headers, table with 6 columns and 7 rows
Valid Cumulative
Frequency Percent
Percent Percent
Kurang
Setuju 7 8.3 8.3 8.3
(KS)
Tidak
Setuju 11 13.1 13.1 21.4
Valid (TS)
Setuju (S) 46 54.8 54.8 76.2
Sangat
Setuju 20 23.8 23.8 100.0
(SS)
Total 84 100.0 100.0

Frequency Table
Frequency Table - B9 Kekerapan dalam penyediaan bahan bantu
mengajar untuk ativiti PdPR agar sesi pe(more)ngajaran berjalan dengan
lancar - February 22, 2023

B9 Kekerapan dalam penyediaan bahan bantu mengajar untuk

ativiti PdPR agar sesi pengajaran berjalan dengan lancarB9
Kekerapan dalam penyediaan bahan bantu mengajar untuk ativiti
PdPR agar sesi pengajaran berjalan dengan lancar, table, 1 levels
of column headers and 2 levels of row headers, table with 6
columns and 7 rows
Valid Cumulative
Frequency Percent
Percent Percent
Kurang
Valid Setuju 4 4.8 4.8 4.8
(KS)
 Tidak
Setuju 8 9.5 9.5 14.3
(TS)
Setuju (S) 52 61.9 61.9 76.2
Sangat
Setuju 20 23.8 23.8 100.0
(SS)
Total 84 100.0 100.0

Frequency Table
Frequency Table - B10 Sesi pengajaran atas talian memerlukan tenaga
yang banyak agar objektif pengaj(more)aran dapat dicapai dengan baik -
February 22, 2023

B10 Sesi pengajaran atas talian memerlukan tenaga yang banyak

agar objektif pengajaran dapat dicapai dengan baikB10 Sesi
pengajaran atas talian memerlukan tenaga yang banyak agar
objektif pengajaran dapat dicapai dengan baik, table, 1 levels of
column headers and 2 levels of row headers, table with 6 columns
and 7 rows
Valid Cumulative
Frequency Percent
Percent Percent
Kurang
Setuju 6 7.1 7.1 7.1
(KS)
Tidak
Setuju 9 10.7 10.7 17.9
Valid (TS)
Setuju (S) 46 54.8 54.8 72.6
Sangat
Setuju 23 27.4 27.4 100.0
(SS)
Total 84 100.0 100.0
Frequency Table
Frequency Table - B11 Sistem aplikasi yang menyimpan hasil kerja kanak-
kanak perlu disemak dengan le(more)bih teliti - February 22, 2023

B11 Sistem aplikasi yang menyimpan hasil kerja kanak-kanak

perlu disemak dengan lebih telitiB11 Sistem aplikasi yang
menyimpan hasil kerja kanak-kanak perlu disemak dengan lebih
teliti, table, 1 levels of column headers and 2 levels of row
headers, table with 6 columns and 6 rows
Valid Cumulative
Frequency Percent
Percent Percent
Tidak
Setuju 6 7.1 7.1 7.1
(TS)
Setuju (S) 47 56.0 56.0 63.1
Valid
Sangat
Setuju 31 36.9 36.9 100.0
(SS)
Total 84 100.0 100.0

Frequency Table
Frequency Table - B12 Penggunaan kos yang tinggi untuk menghasilkan
bahan bantu mengajar yang menari(more)k dan bersesuaian dengan sesi
PdPR - February 22, 2023

B12 Penggunaan kos yang tinggi untuk menghasilkan bahan bantu

mengajar yang menarik dan bersesuaian dengan sesi PdPRB12
Penggunaan kos yang tinggi untuk menghasilkan bahan bantu
mengajar yang menarik dan bersesuaian dengan sesi PdPR, table, 1
levels of column headers and 2 levels of row headers, table with 6
columns and 8 rows
Valid Cumulative
Frequency Percent
Percent Percent
 Sangat Tidak
2 2.4 2.4 2.4
Setuju (STS)
Kurang
9 10.7 10.7 13.1
Setuju (KS)
Tidak Setuju
Valid (TS) 11 13.1 13.1 26.2
Setuju (S) 42 50.0 50.0 76.2
Sangat
20 23.8 23.8 100.0
Setuju (SS)
Total 84 100.0 100.0

Frequency Table
Frequency Table - B13 Pemilihan pelan internet yang baik dapat
memastikan sesi PdPR berlangsung deng(more)an lancar - February 22,
2023

B13 Pemilihan pelan internet yang baik dapat memastikan sesi

PdPR berlangsung dengan lancarB13 Pemilihan pelan internet
yang baik dapat memastikan sesi PdPR berlangsung dengan
lancar, table, 1 levels of column headers and 2 levels of row
headers, table with 6 columns and 7 rows
Valid Cumulative
Frequency Percent
Percent Percent
Kurang
Setuju 1 1.2 1.2 1.2
(KS)
Tidak
Setuju 3 3.6 3.6 4.8
Valid (TS)
Setuju (S) 41 48.8 48.8 53.6
Sangat
Setuju 39 46.4 46.4 100.0
(SS)
Total 84 100.0 100.0
Frequency Table
Frequency Table - B14 Pengeluaran kos diperlukan dalam penyediaan
kemudahan alat peranti agar mencuk(more)upi untuk digunakan oleh
semua guru - February 22, 2023

B14 Pengeluaran kos diperlukan dalam penyediaan kemudahan

alat peranti agar mencukupi untuk digunakan oleh semua
guruB14 Pengeluaran kos diperlukan dalam penyediaan
kemudahan alat peranti agar mencukupi untuk digunakan oleh
semua guru, table, 1 levels of column headers and 2 levels of row
headers, table with 6 columns and 7 rows
Valid Cumulative
Frequency Percent
Percent Percent
Kurang
Setuju 2 2.4 2.4 2.4
(KS)
Tidak
Setuju 4 4.8 4.8 7.1
Valid (TS)
Setuju (S) 42 50.0 50.0 57.1
Sangat
Setuju 36 42.9 42.9 100.0
(SS)
Total 84 100.0 100.0

Frequency Table
Frequency Table - B15 Penggunaan platform atau aplikasi memerlukan
kos pengeluaran agar dapat diakse(more)s berdasarkan keperluan guru -
February 22, 2023

B15 Penggunaan platform atau aplikasi memerlukan kos

pengeluaran agar dapat diakses berdasarkan keperluan guruB15
Penggunaan platform atau aplikasi memerlukan kos pengeluaran
agar dapat diakses berdasarkan keperluan guru, table, 1 levels of
column headers and 2 levels of row headers, table with 6 columns
and 7 rows
Valid Cumulative
Frequency Percent
Percent Percent
Kurang
Setuju 3 3.6 3.6 3.6
(KS)
Tidak
Setuju 4 4.8 4.8 8.3
Valid (TS)
Setuju (S) 49 58.3 58.3 66.7
Sangat
Setuju 28 33.3 33.3 100.0
(SS)
Total 84 100.0 100.0

Frequency Table
Frequency Table - C1 Menyediakan latihan kepada murid-murid di dalam
satu fail agar dapat memudahkan(more) guru menyemak tahap kefahaman
murid. - February 22, 2023

C1 Menyediakan latihan kepada murid-murid di dalam satu fail

agar dapat memudahkan guru menyemak tahap kefahaman
murid.C1 Menyediakan latihan kepada murid-murid di dalam satu
fail agar dapat memudahkan guru menyemak tahap kefahaman
murid., table, 1 levels of column headers and 2 levels of row
headers, table with 6 columns and 6 rows
Valid Cumulative
Frequency Percent
Percent Percent
Tidak
Setuju 2 2.4 2.4 2.4
Valid (TS)
Setuju (S) 50 59.5 59.5 61.9
 Sangat
Setuju 32 38.1 38.1 100.0
(SS)
Total 84 100.0 100.0

Frequency Table
Frequency Table - C2 Menyediakan rakaman sesi pembelajaran kelas
kepada murid-murid sekiranya murid-(more)murid tidak dapat hadir
semasa sesi pengajaran dan pembelajaran - February 22, 2023

C2 Menyediakan rakaman sesi pembelajaran kelas kepada murid-

murid sekiranya murid-murid tidak dapat hadir semasa sesi pengajaran
dan pembelajaranC2 Menyediakan rakaman sesi pembelajaran kelas
kepada murid-murid sekiranya murid-murid tidak dapat hadir semasa
sesi pengajaran dan pembelajaran, table, 1 levels of column headers
and 2 levels of row headers, table with 6 columns and 8 rows
Valid Cumulative
Frequency Percent
Percent Percent
Sangat Tidak
1 1.2 1.2 1.2
Setuju (STS)
Kurang
3 3.6 3.6 4.8
Setuju (KS)
Tidak Setuju
Valid (TS) 4 4.8 4.8 9.5
Setuju (S) 49 58.3 58.3 67.9
Sangat
27 32.1 32.1 100.0
Setuju (SS)
Total 84 100.0 100.0

Frequency Table
Frequency Table - C3 Memulakan sesi pengajaran dan pembelajaran
dengan aktiviti yang bersesuaian unt(more)uk memberikan murid-murid
lebih bersemangat - February 22, 2023
C3 Memulakan sesi pengajaran dan pembelajaran dengan aktiviti
yang bersesuaian untuk memberikan murid-murid lebih
bersemangatC3 Memulakan sesi pengajaran dan pembelajaran
dengan aktiviti yang bersesuaian untuk memberikan murid-murid
lebih bersemangat, table, 1 levels of column headers and 2 levels
of row headers, table with 6 columns and 7 rows
Valid Cumulative
Frequency Percent
Percent Percent
Kurang
Setuju 1 1.2 1.2 1.2
(KS)
Tidak
Setuju 4 4.8 4.8 6.0
Valid (TS)
Setuju (S) 44 52.4 52.4 58.3
Sangat
Setuju 35 41.7 41.7 100.0
(SS)
Total 84 100.0 100.0

Frequency Table
Frequency Table - C4 Guru memaparkan wajah semasa sesi pembelajaran
(membuka atau menghidupkan kamer(more)a peranti) - February 22, 2023

C4 Guru memaparkan wajah semasa sesi pembelajaran

(membuka atau menghidupkan kamera peranti)C4 Guru
memaparkan wajah semasa sesi pembelajaran (membuka atau
menghidupkan kamera peranti), table, 1 levels of column headers
and 2 levels of row headers, table with 6 columns and 6 rows
Valid Cumulative
Frequency Percent
Percent Percent
Tidak
Setuju 4 4.8 4.8 4.8
Valid (TS)
Setuju (S) 48 57.1 57.1 61.9
 Sangat
Setuju 32 38.1 38.1 100.0
(SS)
Total 84 100.0 100.0

Frequency Table
Frequency Table - C5 Menetapkan matlamat dan membantu murid-murid
fokus kepada matlamat tersebut - F(more)ebruary 22, 2023

C5 Menetapkan matlamat dan membantu murid-murid fokus

kepada matlamat tersebutC5 Menetapkan matlamat dan
membantu murid-murid fokus kepada matlamat tersebut, table, 1
levels of column headers and 2 levels of row headers, table with 6
columns and 7 rows
Valid Cumulative
Frequency Percent
Percent Percent
Kurang
Setuju 2 2.4 2.4 2.4
(KS)
Tidak
Setuju 2 2.4 2.4 4.8
Valid (TS)
Setuju (S) 48 57.1 57.1 61.9
Sangat
Setuju 32 38.1 38.1 100.0
(SS)
Total 84 100.0 100.0

Frequency Table
Frequency Table - C6 Menggunakan kelebihan teknologi terkini dalam sesi
pembelajaran murid - Februar(more)y 22, 2023
 C6 Menggunakan kelebihan teknologi terkini dalam sesi
pembelajaran muridC6 Menggunakan kelebihan teknologi terkini
dalam sesi pembelajaran murid, table, 1 levels of column headers
and 2 levels of row headers, table with 6 columns and 6 rows
Valid Cumulative
Frequency Percent
Percent Percent
Tidak
Setuju 3 3.6 3.6 3.6
(TS)
Setuju (S) 51 60.7 60.7 64.3
Valid
Sangat
Setuju 30 35.7 35.7 100.0
(SS)
Total 84 100.0 100.0

Frequency Table
Frequency Table - C7 Guru berinteraksi dengan lebih aktif terhadap murid-
murid semasa sesi pembelaj(more)aran - February 22, 2023

C7 Guru berinteraksi dengan lebih aktif terhadap murid- murid

semasa sesi pembelajaranC7 Guru berinteraksi dengan lebih aktif
terhadap murid- murid semasa sesi pembelajaran, table, 1 levels
of column headers and 2 levels of row headers, table with 6
columns and 7 rows
Valid Cumulative
Frequency Percent
Percent Percent
Kurang
Setuju 2 2.4 2.4 2.4
(KS)
Valid Tidak
Setuju 4 4.8 4.8 7.1
(TS)
Setuju (S) 49 58.3 58.3 65.5
 Sangat
Setuju 29 34.5 34.5 100.0
(SS)
Total 84 100.0 100.0

Frequency Table
Frequency Table - C8 Guru mengadakan aktiviti yang lebih interaktif dalam
semasa sesi pembelajaran -(more) February 22, 2023

C8 Guru mengadakan aktiviti yang lebih interaktif dalam semasa

sesi pembelajaranC8 Guru mengadakan aktiviti yang lebih
interaktif dalam semasa sesi pembelajaran, table, 1 levels of
column headers and 2 levels of row headers, table with 6 columns
and 7 rows
Valid Cumulative
Frequency Percent
Percent Percent
Kurang
Setuju 1 1.2 1.2 1.2
(KS)
Tidak
Setuju 5 6.0 6.0 7.1
Valid (TS)
Setuju (S) 45 53.6 53.6 60.7
Sangat
Setuju 33 39.3 39.3 100.0
(SS)
Total 84 100.0 100.0

Frequency Table
Frequency Table - C9 Guru kerap berhubung dengan ibu bapa murid-murid
bagi memastikan murid-murid ti(more)dak ketinggalan kelas - February 22,
2023
 C9 Guru kerap berhubung dengan ibu bapa murid-murid bagi
memastikan murid-murid tidak ketinggalan kelasC9 Guru kerap
berhubung dengan ibu bapa murid-murid bagi memastikan murid-
murid tidak ketinggalan kelas, table, 1 levels of column headers
and 2 levels of row headers, table with 6 columns and 7 rows
Valid Cumulative
Frequency Percent
Percent Percent
Kurang
Setuju 1 1.2 1.2 1.2
(KS)
Tidak
Setuju 3 3.6 3.6 4.8
Valid (TS)
Setuju (S) 54 64.3 64.3 69.0
Sangat
Setuju 26 31.0 31.0 100.0
(SS)
Total 84 100.0 100.0

Frequency Table
Frequency Table - C10 Guru mewujudkan kumpulan bersama guru-guru
prasekolah lain sebagai sistem soko(more)ngan dan tempat untuk
berbincang dan bertukar pendapat mengenai cara pembelajaran atas talian
- February 22, 2023

C10 Guru mewujudkan kumpulan bersama guru-guru prasekolah

lain sebagai sistem sokongan dan tempat untuk berbincang dan
bertukar pendapat mengenai cara pembelajaran atas talianC10
Guru mewujudkan kumpulan bersama guru-guru prasekolah lain
sebagai sistem sokongan dan tempat untuk berbincang dan
bertukar pendapat mengenai cara pembelajaran atas talian, table,
1 levels of column headers and 2 levels of row headers, table with
6 columns and 7 rows
Valid Cumulative
Frequency Percent
Percent Percent
 Kurang
Setuju 2 2.4 2.4 2.4
(KS)
Tidak
Setuju 3 3.6 3.6 6.0
Valid (TS)
Setuju (S) 50 59.5 59.5 65.5
Sangat
Setuju 29 34.5 34.5 100.0
(SS)
Total 84 100.0 100.0

Frequency Table
Frequency Table - C11 Guru berinteraksi dengan murid-murid berdasarkan
tahap kefahaman murid - Febru(more)ary 22, 2023

C11 Guru berinteraksi dengan murid-murid berdasarkan tahap

kefahaman muridC11 Guru berinteraksi dengan murid-murid
berdasarkan tahap kefahaman murid, table, 1 levels of column
headers and 2 levels of row headers, table with 6 columns and 7
rows
Valid Cumulative
Frequency Percent
Percent Percent
Kurang
Setuju 3 3.6 3.6 3.6
(KS)
Tidak
Setuju 1 1.2 1.2 4.8
Valid (TS)
Setuju (S) 54 64.3 64.3 69.0
Sangat
Setuju 26 31.0 31.0 100.0
(SS)
Total 84 100.0 100.0
Frequency Table
Frequency Table - C12 Menghasilkan permainan-permainan yang
berkaitan dengan topik-topik pembelajara(more)n - February 22, 2023

C12 Menghasilkan permainan-permainan yang berkaitan dengan

topik-topik pembelajaranC12 Menghasilkan permainan-
permainan yang berkaitan dengan topik-topik pembelajaran,
table, 1 levels of column headers and 2 levels of row headers,
table with 6 columns and 6 rows
Valid Cumulative
Frequency Percent
Percent Percent
Tidak
Setuju 2 2.4 2.4 2.4
(TS)
Setuju (S) 49 58.3 58.3 60.7
Valid
Sangat
Setuju 33 39.3 39.3 100.0
(SS)
Total 84 100.0 100.0

Frequency Table
Frequency Table - C13 Bereksperimen dengan bahan-bahan grafik yang
interaktif dan menarik dalam peng(more)hasilan bahan-bahan pengajaran
untuk murid-murid - February 22, 2023

C13 Bereksperimen dengan bahan-bahan grafik yang interaktif

dan menarik dalam penghasilan bahan-bahan pengajaran untuk
murid-muridC13 Bereksperimen dengan bahan-bahan grafik yang
interaktif dan menarik dalam penghasilan bahan-bahan
pengajaran untuk murid-murid, table, 1 levels of column headers
and 2 levels of row headers, table with 6 columns and 7 rows
Valid Cumulative
Frequency Percent
Percent Percent
 Kurang
Setuju 1 1.2 1.2 1.2
(KS)
Tidak
Setuju 3 3.6 3.6 4.8
Valid (TS)
Setuju (S) 51 60.7 60.7 65.5
Sangat
Setuju 29 34.5 34.5 100.0
(SS)
Total 84 100.0 100.0

Frequency Table
Frequency Table - C14 Mengutamakan komunikasi dan interaksi serta
kolabrasi sesama murid - February (more)22, 2023

C14 Mengutamakan komunikasi dan interaksi serta kolabrasi

sesama muridC14 Mengutamakan komunikasi dan interaksi serta
kolabrasi sesama murid, table, 1 levels of column headers and 2
levels of row headers, table with 6 columns and 7 rows
Valid Cumulative
Frequency Percent
Percent Percent
Kurang
Setuju 2 2.4 2.4 2.4
(KS)
Tidak
Setuju 2 2.4 2.4 4.8
Valid (TS)
Setuju (S) 51 60.7 60.7 65.5
Sangat
Setuju 29 34.5 34.5 100.0
(SS)
Total 84 100.0 100.0
Frequency Table
Frequency Table - C15 Guru melaksanakan kaedah Gamifikasi atau
Permainan dalam pembelajaran - Februa(more)ry 22, 2023

C15 Guru melaksanakan kaedah Gamifikasi atau Permainan

dalam pembelajaranC15 Guru melaksanakan kaedah Gamifikasi
atau Permainan dalam pembelajaran, table, 1 levels of column
headers and 2 levels of row headers, table with 6 columns and 6
rows
Valid Cumulative
Frequency Percent
Percent Percent
Tidak
Setuju 2 2.4 2.4 2.4
(TS)
Setuju (S) 50 59.5 59.5 61.9
Valid
Sangat
Setuju 32 38.1 38.1 100.0
(SS)
Total 84 100.0 100.0

IBM SPSS Web Report

X

ABOUT

Created Using: IBM SPSS Statistics 25

Creation Date: Feb 22, 2023
Document Version: Original
Saved Date: Feb 22, 2023

Navigation Controls

Contents - Opens and closes the list of charts and tables in the Web Report
 Next & Previous - Display the next or previous table or chart in the Web
Report
Help - Opens Help

Toolbar Buttons

Undo - Undoes the last change in the document.

Edit - Open the Editor tool for tables and charts. Certain editing
options are only available when you are connected to an Internet
server.

Save - Creates a new copy of the Web Report with the saved
changes.

Print - Prints the current object when in Object View and all
objects in Page View.

Page View - Switches the Web Report to display all the tables
and charts on a single page.

Object View - Switches the Web Report so that each table or

chart is displayed one at a time.

Connecting to a Server
 The status of the Web Report's connection to an Internet server
appears in the top right corner of the Web Report.
An Internet connection is not required to open a Web Report. With a
saved copy of the Web Report you can view all of the charts and
tables, and have some limited editing ability, when not connected to
the Internet.
Connecting a Web Report to an Internet server will enable far greater
editing capabilities for tables and for charts.

• If the author specified an Internet server when they created the

Web Report, the Web Report will attempt to connect to the server
automatically when it is opened.
• If the Web Report does not connect to a server, click on the server
Status Message to open tools to retry the connection, try a different
server, or enter a new server address.
• For information about adding the enhanced controls to your
Internet Server, go to
https://developer.ibm.com/predictiveanalytics.
• If you specify a new server connection, the preferred format is
http://xxx.xxx.xxx.xxx:xxxx.

Editing Tables

Some of this functionality is only available when connected to an Internet

server.

Create a chart - Create a chart from the selected cells in the

table.

Pivot and Sort - Transpose, sort, and pivot the table.

 Background color - The background color of the selected cells.

Text Color and Style - Font color, style, and size.

Number Format - Font color, style, and size.

Editing Charts

All of this functionality is only available when connected to an Internet server.

Chart Size - Change the height and width of the chart

Background color - The background color of the selected object.

Border and Line Style - The color and thickness of the line or
border.

Text Color and Style - Font color, style, and size.

 Number Format - Font color, style, and size.

Axis Properties - Change the scale and display axis titles and
ticks.

Save
X New Name

What to Save
Save the entire document
Only save the current object

Server Connection
X
Saved Server Connections

Status
Lock aspect ratio
 Font Family

0.00
 Display Axis Title

Display Ticks
0