TAJUK KAJIAN : GRAF GERAKAN

NAMA PROGRAM : 2 SVM ETE ( TEKNOLOGI ELEKTRIK )

NAMA PELAJAR : AHMAD HAZIQ IMAN HARRAZ

BIN MOHD NASIR

NO. KAD PENGENALAN : 040314100263

 ISI KANDUNGAN

BIL. ISI MUKA

SURAT

1. PENGHARGAAN 2

2. OBJEKTIF KAJIAN 3

3. HASIL TUGASAN

I. BINA JADUAL MASA DAN JARAK.

II. LUKIS GRAF JARAK-MASA. 4

III. HURAIKAN GERAKAN BERDASARKAN GRAF

YANG DIBINA

IV. CARI LAJU PERJALANAN ITU. 5

 PENGHARGAAN

Syukur alhamdulillah dan setinggi-tinggi kesyukuran dipanjatkan kehadrat ilahi, saya Ahmad
haziq iman harraz bin mohd nasir telah berjaya menyempurnakan tugasan yang diberikan.
Dengan kesempatan yang ada ini, saya amat berbesar hati untuk menghadiahkan jutaan
terima kasih kepada En. Herman bin Din selaku pensyarah mata pelajaran Matematik saya
kerana telah meletakkan sepenuh kepercayaannya kepada saya untuk melunaskan tugasan
yang diberikan.
Saya juga ingin mengucapkan ribuan terima kasih kepada semua pihak yang tidak putus-
putus dalam usaha membantu menyempurnakan tugasan ini terutamanya, pensyarah saya
iaitu, En Herman bin Din atas budi bicara beliau dalam menyempurnakan tugasan ini. Selain
itu, jutaan terima kasih juga kepada ibu bapa saya yang banyak membantu saya dalam
menyempurnakan tugasan ini saya juga ingin berterima kasih kepada ahli kumpulan saya iaitu
Ahmad haziq iman harraz yang banyak membantu saya dari segi idea dan menyelesaikan
masalah. Akhir sekali, jutaan terima kasih juga kepada ibu bapa saya yang banyak
membantu saya dalam menyempurnakan tugasan ini
Ucapan ini ditujukan kepada semua pihak yang bekerjasama bersama saya dalam
menjayakan tugasan ini dengan sempurna
 OBJEKTIF KAJIAN

1. Mengenalpasti jarak-masa perjalanan.

2. Dapat membina jadual masa dan jarak perjalanan.

3. Mengenalpasti lukisan graf jarak-masa melalui jadual.

4. Menghuraikan gerakan perjalanan berdasarkan graf.

5. Mengenalpasti laju keseluruhan perjalanan itu.

 HASIL TUGASAN
Berdasarkan situasi yang diberi :

1. Bina jadual masa (minit) dan jarak (m).

Tempat Jarak Masa Masa Pegun

Yang Diambil
Bengkel ke 29 meter 5 minit 5 minit
Tandas
Tandas ke 21 meter 2 minit 10 minit
Bilik Kuliah
Bilik Kuliah ke 22 meter 6 minit -
Koperasi
2. Huraikan gerakan berdasarkan graf yang dibina.

Berdasarkan graf:

I. Ahmad dan Danial berjalan dari bengkel sejauh 29 meter

dalam tempoh 5 minit.

II. Tibanya mereka di tandas, mereka berhenti seketika

selama 4 minit.

III. Selepas itu, mereka menyambung perjalanan dari tandas ke

bilik kuliah sejauh 21 meter dalam tempoh 2 minit.

IV. Apabila sampai di bilik kuliah , mereka berhenti selama 10

minit.

V. Akhir sekali, mereka berjalan ke koperasi dari bilik kuliah

sejauh 22 meter dalam tempoh 6 minit.
3. Cari laju perjalanan itu.
(72 - 0) 72
= = 2.57 ¯¹
(28 - 0) 28

Ahmad dan Danial berjalan sejauh 72 meter dalam

tempoh 28 minit dengan kelajuan 2.57 m min¯¹.