Nama : ARMILA ARPAN

NIM : 1911313039

Kelas : A1 2019

Topik : ASUHAN KEPERAWATAN KOMUNITAS AGREGAT ANAK USIA SEKOLAH

ISI RESUME

Tumbuh Kembang Anak Usia Sekolah

Usia sekolah adalah masa anak memperoleh dasar-dasar pengatahuan untuk keberhasilan
penyesuaian diri pada kehidupan dewasa dan memperoleh keterampilan tertentu. Anak usia
sekolah adalah periode dimana anak dianggap mulai bertanggungjawab atas perilakunya sendiri
dalam hubungan mereka dengan orangtua mereka, teman sebaya, dan orang lain. Anak usia
sekolah akan mengalami pertumbuhan perkembangan aspek fisik, kognitif, emosional, mental,
dan social. Pertumbuhan fisik diantaranya adalah Kekuatan otot, koordinasi dan daya tahan
tubuh meningkat secara terus-menerus. Kemampuan menampilkan pola gerakan-gerakan yang
rumit seperti menari, melempar bola, atau bermain alat musik.. Perubahan kognitif pada anak
usia sekolah adalah pada kemampuan untuk berpikir dengan cara logis tentang disini dan saat ini,
bukan tentang hal yang bersifat abstraksi. Pemikiran anak usia sekolah tidak lagi didominiasi
oleh persepsinya dan sekaligus kemampuan untuk memahami dunia secara luas. Ciri khas
kehidupan sosial-emosional anak sekolah dasar adalah menghabiskan waktu dengan
lingkungan sekolah dan teman-temannya. Anak membutuhkan lingkungan yang lebih luas dan
bergaul dengan lebih banyak orang. Perkembangan moral berkaitan dengan kemampuan anak
dalam memahami mengenai mana yang benar dan salah serta apa yang boleh dan tidak.

Permasalahan Kesehatan Anak Usia Sekolah

Permasalahan kesehatan yang bisa ditemukan pada anak usia sekolah diantaranya adalah :

 Asma, Faktor pencetus asma pada anak banyak dijumpai dilingkungan baik didalam
maupun diluar rumah, tetapi anak dengan riwayat asma pada keluarga memiliki resiko
lebih besar terkena asma.
  Kanker, jika anak menderita kanker maka anak akan menjalani prosedur pengobatan dan
efek samping yang tidak nyaman bagi anak. Anak juga bisa berpisash dengan lingkungan
baik itu lingkungan keluarga maupun lingkungan sekolah karena harus menjalani
perawatan, akibatnya anak bisa mengalami stress karena pengobatan dan hospitalisasi
 Autisme, anak yang menderita autism akan memilihi habatan belajar dan hambatan
perkembangan
 Obesitas, obesitas pada usia anak sekolah akan menjadi maslah serius karena akan
berlanjut hingga usia dewasa.
 ADHD, Karakteristik anak yang mengalami ADHD adalah anak akan selalu bergerak
dari satu tempat ke tempat lain
 Gangguan belajar, masalah yang memengaruhi kemampuan otak untuk menerima dan
mengolah informasi sehingga membuatnya lamat dalam perkembangan akademik
 Difabel, anak yang mengalami kertebasana fisik, mental, sosial dan emosional yang akan
berpengaruh secara signifikan dalam proses pertumbuhan.

Permasalahan kesehatan yang beresiko terjadi pada anak usia sekolah

 Kebutuhan nutrisi yang kurang

 Kebersihan diri yang kurang baik itu kebersihan rambut, kuku, kulit maupun genitalia
 Gangguan konsentrasi belajar
 Kebutuhan keamanan seperti tidak menggunakan helm, sabuk pengaman saat berkendara,
mendapat perlakuan kasar

Asuhan Keperawatan Komunitas

1) Pengkajian Keperawatan
Saat melakukan pengkajian komunitas agregat anak usia sekolah yang perlu dikaji terdiri
dari data core, subsistem dan persepsi.
 Data core, yang perlu dikaji pada data ini adalah demografi yaitu mulai dari nama
anak, umur, jenis kelamin, nama orang tua anak, suku dan alamat. Selanjutnya
mengkajia riwayat kesehatan anak, dan pemeriksaan fisik anak usia sekolah dari
kepala sampai kaki
  Data subsitem yang perlu dikaji adalah lingkungan fisik sekolah, pendiidkan,
keamanan dan transportasi, politik dan pemerintah, pelayanan kesehatan,
pelayanan sosial, komunikasi, ekonomi, rekreasi.
2) Diagnosa Keperawatan Komunitas
Diagnosa keperawatan komunitas pada usia anak sekolah yang bisa muncul adalah :
 Gangguan tumbuh kembang b.d keterbatasan lingkungan
 Risiko cedera pada anak usia sekolah
3) Intervensi Keperawatan

Diagnosa Luaran (SLKI) Intervensi (SIKI)

Gangguan tumbuh Luaran Utama :   Perawatan Perkembangan
Status Pekembangan
kembang b.d
Luaran Tambahan :  Identifikasi pencapaian tugas
keterbatasan
Status Pertumbuhan perkembangan anak
lingkungan
 Pertahankan lingkungan
yang mendukung
perkembangan optimal
 Skrining Kesehatann
 Sediakan akses layanan
skrining
 Sediakan lingkungan yang
nyaman selama prosedur
skrining kesehatan agar anak
tidak khawatir
Risiko cedera pada Luaran Utama Manajemen kesehatan lingkungan
Tingkat Cedera
anak usia sekolah  Identifikasi sesuai kebutuhan
keselamatan
 Modifikasi lingkungan untuk
meminimalkan bahaya dan
risiko
 Ajarkan anak,orang tua , dan
 pihak sekolah mengenai
resiko bahaya lingkungan

4) Implementasi Keperawatan
Ada empat strategi dalam melaksanakan perencanaan yang telah disusun sebelumnya :
 Pemberdayaan komunitas sekolah
 Pendidikan Kesehatan
 Proses kelompok / Pendekatan Kelompok
 Kemitraan

5) Evaluasi
Perawat komunitas dapat mengevaluasi semua implementasi yang telah dilakukan dengan
merujuk pada tujuan yang telah ditetapkan yaitu mencapai kesehatan anak usia sekolah
yang optimal.

Promosi dan Prevensi Kesehatan Anak Usia Sekolah

 Pencegahan primer, seperti promosi kesehatan melalui pendidikan kesehatan ,

melakukan pemeriksaan kesehatan berkala, membentuk kelompok usia anak
sekolah sebagai support
 Penecegah Sekunder, deteksi dini permasalahan kesehatan anak untuk segera
ditegakkan diagnosis dan pengobatan sejak dini
 Pencegahan tersier, yaitu dengan memberikan dukungan pada upaya pemulihan
anak setelah sakit, memberikan konseling perawatan lanjut pada kelompok anak
usia sekolah pada masa pemulihan
 Program kesehatan anak usia sekolah seperti UKS yang tujuannya untuk
memelihara kesehatan di lingkungan sekolah

Promosi kesehatan di sekolah merupakan suatu upaya untuk menciptakan sekolah

menjadi suatu komunitas yang mampu meningkatkan derajat kesehatan
masyarakat sekolah melalui 3 kegiatan utama 
a) penciptaan lingkungan sekolah yang sehat,
b) pemeliharaan dan pelayanan di sekolah, dan 
c) upaya pendidikan yang berkesinambungan. Ketiga kegiatan tersebut dikenal 
dengan istilah TRIAS UKS