SILABUS

ILMU PENGETAHUAN ALAM

Satuan Pendidikan : SMPN WEBSITEEDUKASI.COM

Kelas / Semester : IX / Ganjil

Kompetensi Inti (KI) :

KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Menjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
KI 3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya
terkait fenomena dan kejadian tampak mata
KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis,
membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

Penilaian
Kompetensi Indikator Pencapaian Nilai Kegiatan Alokasi
Materi Pokok Sumber Belajar Ket.
Dasar Kompetensi Karakter Pembelajaran Waktu
Sikap Pengetahuan Keterampilan

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
3.1Memahami 3.1.1 Mendeskripsikan religius, Pembelahan sel  Mengamati Observasi Tes Tertulis 12 JP 1. Siti Zubaidah TM
sistem fase-fase kejujuran, a. Pembelahan gambar/carta dkk. 2017.
reproduksi pembelahan kerja keras mitosis pembelahan Buku Siswa
pada manusia mitosis dan b. Pembelahan sel Ilmu
dan gangguan meiosis Meiosis  Mengidentifik Pengetahuan
pada sistem c. Pembentuka asi
3.1.2 Menjelaskan ciri Alam SMP/MTs
reproduksi, n sel pembelahan
setiap fase Kelas IX.
serta kelamin mitosis dan
pembelahan Jakarta :
penerapan (spermatoge meiosis
mitosis dan Kementerian
pola hidup nenis dan
meiosis Pendidikan dan
yang oogenesis
menunjang 3.1.3 Menjelaskan sifat Kebudayaan
kesehatan sel anakan hasil (halaman 1-50)
pembelahan Sistem  Mengidentifik 2. Sri Hartono dkk.
mitosis dan reproduksi
meiosis
asi organ- 2019. Buku
manusia organ Aktivitas Siswa
3.1.4 Mengidentifikasi a. Struktur dan
 Penilaian
Kompetensi Indikator Pencapaian Nilai Kegiatan Alokasi
Materi Pokok Sumber Belajar Ket.
Dasar Kompetensi Karakter Pembelajaran Waktu
Sikap Pengetahuan Keterampilan

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
organ-organ fungsi penyusun Ilmu TM
penyusun system organ sistem Observasi Tes tertulis Pengetahuan
reproduksi pada reproduksi reproduksi Alam Kelas IX.
laki-laki dan pada laki- pada laki-laki Wonogiri.
perempuan laki dan Perusda Giri
b. Fungsi zat perempuan
3.1.5 Menjelaskan Tunggal
yang beserta
fungsi organ- 3. Tim Abdi Guru.
dihasilkan fungsinya
organ penyusun 2017. IPA
vesikula  Mengumpulka
system Terpadu untuk
seminalis n informasi
reproduksi pada SMP/MTs Kelas
c. Struktur dan tahapan
laki-laki dan
fungsi pembentukan IX. Jakarta:
perempuan
organ sel sperma Erlangga.
3.1.6 Mendiskripsikan reproduksi (spermato- Halaman
manfaat perempuan genesis) dan
berkhitan sel telur
3.1.7 Menuliskan Fungsi sistem (oogenesis)
fungsi beberpa reproduksi serta proses
zat yang wanita menstruasi
dihasilkan oleh a. Siklus  Mengidentifik
kelenjar vesikula mestruasi asi tahapan-
seminalis b. Jenis dan tahapan
3.1.8 Mengidentifikasi fungsi menstruasi
proses hormone  Mengamati
pembentukan yang fertilisasi dan
sperma dan berperan perkembangan
proses dalam embrio
pembentukan sel menstruasi
telur c. Grafik
3.1.9 Mendiskripsikan level
proses hormone
pembentukan sel dalam
siklus
 Penilaian
Kompetensi Indikator Pencapaian Nilai Kegiatan Alokasi
Materi Pokok Sumber Belajar Ket.
Dasar Kompetensi Karakter Pembelajaran Waktu
Sikap Pengetahuan Keterampilan

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
telur menstruasi
d. Fertilisasi
3.1.10 Menerapkan
dan
konsep
kehamilan
pembelahan
e. Tahap
meiosis pada
perkemban
spermatogenesis
gan embrio
dan oogenesis
f. Fungsi
3.1.11 Mendeskripsikan cairan
siklus menstruasi ketuban
yang terjadi pada g. Proses
dinding rahim kelahiran
3.1.12 Menjelaskan
jenis dan fungsi Kesehatan  Mengumpulka
hormon yang Reproduksi n informasi
berperan pada a. Kelainan tentang
siklus dan kelainan dan
menstruasi. penyakit penyakit pada
3.1.13 Mendeskripsikan pada sistem
proses fertilisasi sistem reproduksi
dan kehamilan. reproduksi  Membuat
3.1.14 Menjelaskan b. Pola hidup laporan
proses yang tertulis
perkembangan menunjang tentang
janin selama kesehatan kesehatan dan
dalam reproduksi upaya
kandungan. c. Pencegaha pencegahan
n dan gangguan
3.1.15 Mendeskripsikan penularan pada organ
fungsi cairan penyakit reproduksi
ketuban bagi seksual
janin.
3.1.16 Menjelaskan
 Penilaian
Kompetensi Indikator Pencapaian Nilai Kegiatan Alokasi
Materi Pokok Sumber Belajar Ket.
Dasar Kompetensi Karakter Pembelajaran Waktu
Sikap Pengetahuan Keterampilan

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
gaya dorong dan
gaya gesek yang
terjadi pada
proses
melahirkan.
3.1.17 Menjelaskan
berbagai macam
penyakit pada
sistem
reproduksi
manusia.
3.1.18 Menjelaskan
upaya
pencegahan
penyakit pada
sistem
reproduksi
manusia.
4.1 Menyajikan 4.1.1 Menggambar Produk TM
hasil pembelahan sel
penelusuran mitosis
informasi dari 4.1.2 Membuat tabel Produk
berbagai sumber perbedaan
terkait kesehatan
sistem
dan upaya
pencegahan reproduksi pada
gangguan pada laki-laki dan Produk
organ reproduksi perempuan
4.1.3 Membuat grafik
level hormon
dalam siklus
menstruasi
 Penilaian
Kompetensi Indikator Pencapaian Nilai Kegiatan Alokasi
Materi Pokok Sumber Belajar Ket.
Dasar Kompetensi Karakter Pembelajaran Waktu
Sikap Pengetahuan Keterampilan

(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11)
dengan benar Produk
4.1.4 Menyajikan
laporan hasil
studi tentang
penyakit pada
PMT
sistem Proyek
reproduksi
4.1.5 Membuat poster
tentang upaya
pencegahan dan
penularan
penyakit
seksual.

Keterangan : TM (Tatap Muka), PMT (Penugasan Mandiri Terstruktur)

Mengetahui: ................., ..... Juli 20...

Kepala UPTD Satuan Pendidikan Guru Mata Pelajaran

...................................................... WEBSITEEDUKASI.COM
NIP ............................................... NIP ....................................