Menguasai Paradigma Baru Pendidikan

Paradigma adalah cara dan pola yang mendasari pemahaman, penilaian, peraturan, dan

pedoman dalam mengerjakan sesuatu. Dengan adanya paradigma baru ini maka
pendidikan di Indonesia akan semakin efektif, seperti guru yang menuntut peserta
didik untuk lebih aktif dalam pelajaran yaitu dengan adanya sistem kerja kelompok
atau belajar bersama. tetapi sering kali dalam kerja atau belajar kelompok ini, berbeda
dengan paradigma lama, dimana peserta didik hanya diposisikan sebagai objek
pembelajaran sedangkan guru berposisi sebagai subjek yang maha tahu dalam kelas.
Hal ini berimplikasi pada perkembangan pengetahuan yang semakin tidak dinamis.
Karena kegiatan pembelajaran yang dilakukan terpaku pada konsep pembelajaran
searah, dengan lahirnya paradigma baru ini, pembelajaran lebih menekankan pada
kesadaran kritis peserta didik untuk memahami realitas dunia dan alam sekitarnya.