RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : SMAN 36 Jakarta Kelas/Semester : XI / 1/ KD : 3.1 dan 4.1

Mata Pelajaran : KIMIA 2022/2023 Pertemuan :5
Alokasi Waktu : 2 x 40 menit Hari, tanggal : Senin, 8
Agustus 2022

Materi : Senyawa Hidrokarbon, Sifat Fisika Senyawa Hidrokarbon, Isomer

A, TUJUAN PEMBELAJARAN

Melalui model pembelajaran problem based learning dan siswa dapat menganalisis
keteraturan sifat fisik (titik didih dan titik leleh) senyawa alkana, alkena dan alkuna dan
membuat model visual senyawa isomer pada hidrokarbon

B, KEGIATAN PEMBELAJARAN

Kegiatan Sintaks Langkah-langkah Kegiatan Alokasi

Waktu
Pendahulua Persiapan • Guru memberi salam dan mengajak 10 menit
n pembelajaran peserta didik berdoa bersama (Religious)
• Guru mengabsensi kehadiran siswa
(Tanggung jawab).
• Guru menyampaikan tujuan dan
manfaat pembelajaran tentang topik yang
akan diajarkan
• Siswa dibimbing guru me-review
pembelajaran sebelumnya
• Guru menyampaikan garis besar
cakupan materi dan langkah pembelajaran.
Kegiatan inti Pengondisian Guru memberi arahan kepada peserta didik 60 menit
kelompok untuk duduk sesuai kelompok (kolaborasi
dan komunikasi)

Stimulasi Guru memaparkan aturan dalam presentasi

Identifikasi masalah Siswa menyampaikan dan

mempresentasikan hasil pembuatan
molekul isomer kelompok (critical
thingking, kolaborasi, komunikasi,
literasi, kreatif, HOTs)

Menganalisis dan Guru memberikan tanggapan serta koreksi

mengevaluasi proses terkait pembelajaran yang telah dilakukan,
pemecahan masalah dan diakhiri dengan quiz mengenai sifat
keteraturan sifat fisik (titik didih dan titik
leleh) senyawa alkana, alkena dan alkuna
melalui Kahoot

Penutup • Peserta didik dengan bimbingan guru 10 menit

membuat kesimpulan pembelajaran
 Kegiatan Sintaks Langkah-langkah Kegiatan Alokasi
Waktu
• Guru memberikan apresiasi dan
penilaian terhadap hasil kerja dan
partisipasi peserta didik selama
pembelajaran.
• Guru menyampaikan rencana
pembelajaran pada pertemuan berikutnya
• Guru mengakhiri pembelajaran dengan
doa dan salam penutup. (Religius).

C, PENILAIAN (ASESMEN)
Penilaian terhadap materi ini dilakukan dengan tugas kelompok (LKPD) untuk penilaian pengetahuan,
observasi dan tugas mandiri untuk penilaian sikap, dan presentasi untuk penilaian keterampilan.

LKPD terlampir

Mengetahui, Jakarta, 2 Agustus 2022

Kepala SMAN 36 Jakarta Guru Pamong Mahasiswa PKM Kimia

Drs. Ahmad Junaedi Eni Hartini, S.PD, M,Si, Hanna Khumairoh

NIP 196707041998021001 NIP 196309251987032007 NIM 1303619019

Lampiran LKPD
D. Rubrik Penilaian

No. Aspek Skor Terpenuhi 1-4 Total

1. Perencanaan Mengumpulkan sumber
informasi yang valid dan relevan
Pemilihan media visualisasi
2. Pelaksanaan Menganalisis sumber informasi
untuk menjawab setiap
permasalahan
Kerjasama kelompok
3. Hasil project media Daya Tarik media
visual Kebenaran media sesuai konten
Kemudahan memahami media
4. Presentasi Penggunaan Bahasa yang baik
dan benar
Penyampaian mudah dipahami
Daya Tarik media yang digunakan
Kekompakan
Jumlah

total poin x 100

Nilai total =
44