Anda di halaman 1dari 6

BAHAGIAN TEKNIK DAN VOKASIONAL

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA


ARAS 5 & 6, BLOK E14, KOMPLEKS E,
PUSAT PENTADBIRAN KERAJAAN PERSEKUTUAN
62604 PUTRAJAYA

NOTA KULIAH 4

SEMESTER SEMESTER 2 SESI 2020

JABATAN JABATAN PERNIAGAAN

PROGRAM DIPLOMA PENGURUSAN PERNIAGAAN

KOD/KURSUS DBF 2123 - ETIKA PERNIAGAAN

KOMPETENSI 05 TADBIR URUS KORPORAT

4.1 Menentukan kepimpinan etika


4.2 Dua tonggak kepimpinan etika
KOMPETENSI UNIT 4.3 Menetapkan nada yang betul dari atas
4.4 Elemen kritikal dalam program etika rasmi
4.5 Menentukan budaya korporat dan budaya etika

Pelajar harus dapat :


1. Mengaplikasi konsep dan teori etika dalam situasi sebenar di
organisasi.(C3,PLO1)

2. Membentangkan kepentingan kepimpinan beretika dan budaya


KOMPETENSI
beretika bagi sesebuah organisasi secara berkumpulan.(A2,PLO5)
PEMBELAJARAN
3. Menilai amalan tanggungjawab sosial korporat di sesebuah
organisasi atau industri.(A3,PLO4)

DBF2123/K04/NK
NO KOD
04-06
MUKA: 01 DARIPADA 06
NO KOD JPK TIADA
4.1 MENENTUKAN KEPIMPINAN ETIKA
➢ Peranan adalah satu set hubungan yang berstruktur dengan hak dan kewajipan yang
disertakan yang kadang-kadang ditambah kepada moraliti biasa di atas dan di atas kehidupan
sehari-hari.
➢ Peranan diwujudkan untuk menolong masyarakat lebih baik secara keseluruhan kerana semua
orang menyumbang atau mengambil tanggungjawab untuk mencapai sesuatu untuk
kesejahteraan masyarakat.
➢ Oleh itu, peranan secara langsung berkaitan dengan tanggungjawab sosial.
➢ Orang-orang perniagaan mempunyai peranan untuk bermain untuk pertumbuhan ekonomi
negara, kemakmuran dan kesejahteraan.

4.1.1 Peranan pengurus perniagaan:

4.1.2 Menentukan Kepimpinan Etika

➢ Menurut Brown et al. (2005), kepimpinan etika adalah keupayaan atau kuasa untuk
menanamkan tingkah laku yang diterima secara etika melalui tindakan peribadi dan
mendorong pengikut untuk mencontohi perilaku tersebut melalui komunikasi dua hala,
pengukuhan dan pengambilan keputusan etika.
➢ Sebenarnya, sesebuah organisasi hanya beretika jika pemimpinnya beretika dan yang paling
penting, jika para pemimpin dapat memotivasi pengikut mereka untuk bersikap etika.
➢ Pekerja belajar melalui pemerhatian. Pemimpin boleh mempengaruhi tingkah laku pengikut
mereka melalui pemodelan peranan dan mewujudkan amalan tingkah laku beretika.
4.2 Dua Rukun Kepimpinan Etika
➢ Kedua-dua tonggak ini pada dasarnya mengukuhkan idea bahawa kepimpinan etika
memerlukan seseorang yang bukan sahaja mempunyai nilai teras nilai etika dan bertindak
terhadapnya, tetapi juga menetapkan pelbagai platform dan persekitaran kerja yang
menggalakkan nilai-nilai tersebut di kalangan pengikutnya
➢ Pilar moral manusia mewakili sifat peribadi, watak dan motivasi altruistik pemimpin.
➢ Tali pengurus moral mewakili usaha proaktif pengurus untuk mempengaruhi cara pekerja
mereka berkelakuan.
➢ Kedua-dua tongkat ini adalah penting kerana individu mempelajari kelakuan yang sesuai
melalui proses pemodelan peranan (mengamati orang lain) (Bandura, 1977).

CIRI PEMIMPIN BERETIKA

➢ Ciri-ciri adalah ciri peribadi yang stabil bagi mana-mana individu; tindakan individu dalam cara
yang sama pada masa dan situasi yang berbeza dan yang lain menggambarkan individu itu
dengan sifat-sifat tersebut (Trevino, Hartman dan Brown, 2000).
4.4 UNSUR KRITIKAL DALAM PROGRAM ETIKA RASMI
4.5 MENENTUKAN BUDAYA KORPORAT DAN BUDAYA ETIKA

➢ Budaya korporat adalah kepercayaan, nilai, norma, adat, harapan dan makna anggota
organisasi yang membentuk atau mempengaruhi pemikiran dan tingkah laku mereka.
➢ Ia adalah cara semua orang melakukan sesuatu dalam organisasi.
➢ Budaya korporat yang beretika adalah kefahaman yang tidak diungkapkan di kalangan ahli-ahli
organisasi amalan yang sah dan tidak boleh diterima.
➢ Ia adalah sebahagian daripada budaya korporat yang menggalakkan nilai-nilai etika sesebuah
organisasi dan membimbing pekerja memahami pentingnya melakukan perkara yang betul.
➢ Pemimpin etika memainkan peranan yang dominan untuk memupuk budaya korporat etika
dalam organisasi.
➢ Mereka mempunyai pengaruh yang besar terhadap cara pengikut berperilaku dan memahami
sesuatu dalam organisasi.
➢ Apabila pemimpin mengamalkan kepimpinan etika, para pengikut mempelajari tingkah laku
yang sesuai melalui pemeliharaan dan menyalin tingkah laku sedemikian.
➢ Kepimpinan etika membolehkan pekerja mengetahui sempadan kelakuan yang boleh diterima
dan tidak boleh diterima di tempat kerja.
➢ Ini akan membantu memupuk budaya korporat etika dalam organisasi.
PENILAIAN KENDIRI

1. Apakah maksud kepimpinan etikal.(3 markah)

2. Nyatakan dua tonggak kepimpinan etika?(6 markah)

3. Jelaskan elemen-lemen kritikaletika .(8 markah)

MAIN REFERENCES:

Khalidah Khalid Ali, Zulkufly Ramly, Lau Teck Chai (2014). Business Ethics. Oxford University Press

ADDITIONAL REFERENCE:

1. Abdullah bin Hj. Abdul Ghani, Mohamad Zainol Abidin bin Adam, Business Ethics. Oxford
University Press
2. Andrew Kernohan (2015). Business Ethics: An Interactive Introduction. Broadview Press
3. Joseph.W.Weiss (2014). Business Ethics: A Stakeholder and Issues Management Approach
Berrett-Koehler Publishers
4. Peter A. StanwickSarah D. Stanwick (2015).Understanding Business Ethics.SAGE Publication
5. https://www.slideshare.net/saraswathyperumal5/topik-7-tadbir-urus-korporat
6. http://oumvle.oum.edu.my/oumvle_upload/blockmain/BBCG3103/10040/201409220513

22_Topik%201%20Aspek%20Teori%20Tadbir%20Urus%20Korporat.pdf

Anda mungkin juga menyukai