KISI-KISI USP BAHASA JAWA ESEMKITA

Mata Pelajaran : BAHASA DAERAH (JAWA) Kelas / Semester : XII / 12

Kompetensi Dasar : UNGGAH-UNGGUH BASA Alokasi Waktu : 120 MENIT
Program/Paket Keahlian : SEMUA Bentuk Soal/ Jumlah Soal : PILIHAN
GANDA,ESSAY

No Bentuk Tingkat Kesulitan

No. Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kriteria Unjuk Kerja / Indikator
Soal Soal Mudah Sedang Sulit
1 Mengidentifikasi, Jenis artikel Siswa dapat menyebutkan jenis artikel 1 Pilihan ganda V
memahami, dan
menganalisis teks nonsastra
(berita, artikel, laporan, dan
lainnya) secara lisan dan
tulis.

2 Mengidentifikasi, Isi artikel Siswa dapat menganalisis isi artikel 2 Pilihan ganda V
memahami, dan
menganalisis teks nonsastra
(berita, artikel, laporan, dan
lainnya) secara lisan dan
tulis.

3 Mengidentifikasi, Menyebutkan tokoh wayang Siswa dapat menyebutkan tokoh-tokoh 3 Pilihan ganda V
memahami, dan wayang
menganalisis unsur
instrinsik maupun ekstrinsik
teks sastra klasik dan
modern secara lisan dan
tertulis
4 Mengidentifikasi, Menyebutkan tokoh wayang Siswa dapat menyebutkan tokoh-tokoh 4 Pilihan ganda V
memahami, dan wayang
menganalisis unsur
instrinsik maupun ekstrinsik
 teks sastra klasik dan
modern secara lisan dan
tertulis
5 Mengidentifikasi, Menyebutkan tokoh wayang Siswa dapat menyebutkan tokoh-tokoh 5 Pilihan ganda V
memahami, dan wayang
menganalisis unsur
instrinsik maupun ekstrinsik
teks sastra klasik dan
modern secara lisan dan
tertulis
6 Memahami karakteristik Teks drama Siswa dapat mengidentikasi ciri ragam 6 Pilihan ganda V
bahasa lisan dalam kegiatan bahasa lisan dalam teks bermain peran
bermain peran, dialog,dan
berdiskusi sesuai tata krama
7 Memahami karakteristik Unsur intrinsik teks drama Siswa dapat menyebutkan unsur intrinsik 7 Pilihan ganda V
bahasa lisan dalam kegiatan drama
bermain peran, dialog,dan
berdiskusi sesuai tata krama
8 Memahami karakteristik Unsur intrinsik teks drama Siswa dapat menyebutkan unsur intrinsik 8 Pilihan ganda V
bahasa lisan dalam kegiatan drama
bermain peran, dialog,dan
berdiskusi sesuai tata krama
9 Mengidentifikasi, Makna bahasa rinengga Siswa dapat mengartikan bahasa rinengga 9 Pilihan ganda V
memahami dan
menganalisis penggunaan
bahasa dalam teks sastra dan
non sastra secara lisan dan
tulis
10 Mengidentifikasi, Teks yang memuat bahasa rinengga Siswa dapat menyebutkan teks berbahasa 10 Pilihan ganda V
memahami dan rinengga
menganalisis penggunaan
bahasa dalam teks sastra dan
non sastra secara lisan dan
tulis
11. Mengidentifikasi, Teks yang memuat bahasa rinengga Siswa dapat menyebutkan teks berbahasa 11 Pilihan ganda V
memahami dan rinengga
menganalisis penggunaan
bahasa dalam teks sastra dan
non sastra secara lisan dan
 tulis
12. Mengidentifikasi, Jenis-jenis tembang macapat Siswa dapat menjelaskan jenis tembang 12 Pilihan ganda V
memahami, dan macapat
menganalisis puisi
tradisional atau modern
sesuai dengan karakteristik.
13. Mengidentifikasi, Jenis-jenis tembang macapat Siswa dapat menjelaskan jenis tembang 13 Pilihan ganda V
memahami, dan macapat
menganalisis puisi
tradisional atau modern
sesuai dengan karakteristik.
14. Mengidentifikasi, Isi tembang macapat Siswa dapat menjelaskan isi tembang 14 Pilihan ganda V
memahami, dan macapat
menganalisis puisi
tradisional atau modern
sesuai dengan karakteristik.
15. Mengidentifikasi, Ciri-ciri tembang macapat Siswa dapat menjelaskan ciri-ciri 15 Pilihan ganda V
memahami, dan tembang macapat
menganalisis puisi
tradisional atau modern
sesuai dengan karakteristik.
16. Mengidentifikasi, Isi teks geguritan Siswa dapat mengidentifikasi isi teks 16 Pilihan ganda V
geguritan
memahami, dan
menganalisis teks drama,
prosa atau puisi sesuai
kaidah.
17. Mengidentifikasi, Jenis geguritan Siswa dapat menyebutkan jenis geguritan 17 Pilihan ganda V
memahami, dan
menganalisis teks drama,
prosa atau puisi sesuai
kaidah.
18. Mengidentifikasi, Jenis geguritan Siswa dapat menyebutkan jenis geguritan 18 Pilihan ganda V
memahami, dan
menganalisis teks drama,
prosa atau puisi sesuai
kaidah.
19. Mengidentifikasi, Macam-macam upacara adat Siswa dapat menyebutkan macam-macam 19 Pilihan ganda V
 memahami, dan upacara adat
menganalisis peristiwa
budaya daerah sesuai
dengan karakteristiknya.

20. Mengidentifikasi, Struktur kegiatan upacara adat Siswa dapat mengidentifikasi struktur 20 Pilihan ganda V
memahami, dan kegiatan upacara adat
menganalisis peristiwa
budaya daerah sesuai
dengan karakteristiknya.

21. Mengidentifikasi, Pesan moral dalam upacara adat Siswa dapat mengidentifikasi pesan moral 21 Pilihan ganda V
memahami, dan upacara adat
menganalisis peristiwa
budaya daerah sesuai
dengan karakteristiknya.

22. Mengidentifikasi, Struktur kegiatan upacara adat Siswa dapat mengidentifikasi struktur 22 Pilihan ganda V
memahami, dan kegiatan upacara adat
menganalisis peristiwa
budaya daerah sesuai
dengan karakteristiknya.

23. Mengidentifikasi, memahami, Teks pidato Siswa dapat menjelaskan teks pidato 23 Pilihan ganda V
menganalisis teks pewara atau
pidato sesuai kaidah.

24. Mengidentifikasi, memahami, Tugas pewara dan pidato Siswa dapat menjelaskan kriteria pidato 24 Pilihan ganda V
menganalisis teks pewara atau yang baik
pidato sesuai kaidah.
25. Mengidentifikasi, memahami, Teks pidato Siswa dapat menjelaskan teks pidato 25 Pilihan ganda V
menganalisis teks pewara atau
pidato sesuai kaidah.

26. Mengidentifikasi, memahami, Teks pidato Siswa dapat menjelaskan teks pidato 26 Pilihan ganda V
menganalisis teks pewara atau
pidato sesuai kaidah.

27. Mengidentifikasi, Penggunaan unggah-ungguh basa Siswa dapat menerapkan unggah-ungguh 27 Pilihan ganda V
basa
memahami, dan
menganalisis penggunaan
 bahasa lisan dalam berbagai
situasi sesuai tatakrama

28 Mengidentifikasi, Penggunaan unggah-ungguh basa Siswa dapat menerapkan unggah-ungguh 28 Pilihan ganda V
basa
memahami, dan
menganalisis penggunaan
bahasa lisan dalam berbagai
situasi sesuai tatakrama

29 Mengidentifikasi, Penggunaan unggah-ungguh basa Siswa dapat menerapkan unggah-ungguh 29 Pilihan ganda V
basa
memahami, dan
menganalisis penggunaan
bahasa lisan dalam berbagai
situasi sesuai tatakrama

30 Mengidentifikasi, Penggunaan unggah-ungguh basa Siswa dapat menerapkan unggah-ungguh 30 Pilihan ganda V
basa
memahami, dan
menganalisis penggunaan
bahasa lisan dalam berbagai
situasi sesuai tatakrama

31. Mengidentifikasi, Penggunaan unggah-ungguh basa Siswa dapat menerapkan unggah-ungguh 31 Pilihan ganda V
basa
memahami, dan
menganalisis penggunaan
bahasa lisan dalam berbagai
situasi sesuai tatakrama

32. Mengidentifikasi, Karakteristik umum bahasa dalam teks Siswa dapat menjelaskan karakteristik 32 Pilihan ganda V
memahami, dan fiksi bahasa dalam teks fiksi
menganalisis karya fiksi
dan nonfiksi secara lisan
dan tulis

33. Mengidentifikasi, Struktur teks cerita pendek (cerkak) Siswa dapat menganalisis struktur cerita 33 Pilihan ganda V
memahami, dan pendek (cerkak)
 menganalisis karya fiksi
dan nonfiksi secara lisan
dan tulis

34. Mengidentifikasi, Karakteristik bahasa teks anekdot Siswa dapat menjelaskan karakteristik 34 Pilihan ganda V
bahasa teks anekdot
memahami, dan
menganalisis karya fiksi dan
non fiksi secara lisan dan
tulis.

35. Mengidentifikasi, Karakteristik teks anekdot dibanding teks Siswa dapat membandingkan 35 Pilihan ganda V
lain karakteristik teks anekdot dengan teks
memahami, dan lain
menganalisis karya fiksi dan
non fiksi secara lisan dan
tulis.

36. Mengidentifikasi, Teks aksara jawa yang memuat angka Siswa dapat mengidentikasi teks aksara 36 Pilihan ganda V
Jawa jawa yang memuat anka jawa
memahami, dan
menganalisis teks aksara
Jawa/carakan Madhurâ
sesuai kaidah
37. Mengidentifikasi, Teks yang memuat aksara murda/ swara/ Siswa dapat menjelaskan teknik penulisan 37 Pilihan ganda V
rekan aksara murda/ swara/ rekan
memahami, dan
menganalisis teks aksara
Jawa/carakan Madhurâ
sesuai kaidah
38. Mengidentifikasi, Teks yang memuat aksara murda/ swara/ Siswa dapat menjelaskan teknik penulisan 38 Pilihan ganda V
rekan aksara murda/ swara/ rekan
memahami, dan
menganalisis teks aksara
Jawa/carakan Madhurâ
sesuai kaidah
39. Mengidentifikasi, Teks yang memuat aksara murda/ swara/ Siswa dapat menjelaskan teknik penulisan 39 Pilihan ganda V
rekan aksara murda/ swara/ rekan
memahami, dan
menganalisis teks aksara
Jawa/carakan Madhurâ
 sesuai kaidah
40. Mengidentifikasi, Teks yang memuat aksara murda/ swara/ Siswa dapat menjelaskan teknik penulisan 40 Pilihan ganda V
rekan aksara murda/ swara/ rekan
memahami, dan
menganalisis teks aksara
Jawa/carakan Madhurâ
sesuai kaidah
41. Mengidentifikasi, Makna bahasa rinengga Siswa dapat mengartikan bahasa rinengga 41 Pilihan ganda V
memahami, dan
menganalisis penggunaan
bahasa dalam teks sastra dan
non sastra secara lisan dan
tulis
42. Mengidentifikasi, Makna bahasa rinengga Siswa dapat mengartikan bahasa rinengga 42 Pilihan ganda V
memahami, dan
menganalisis penggunaan
bahasa dalam teks sastra dan
non sastra secara lisan dan
tulis
43. Mengidentifikasi, Makna bahasa rinengga Siswa dapat mengartikan bahasa rinengga 43 Pilihan ganda V
memahami, dan
menganalisis penggunaan
bahasa dalam teks sastra dan
non sastra secara lisan dan
tulis
44. Mengidentifikasi, Penggunaan unggah-ungguh basa Siswa dapat menerapkan unggah-ungguh 44 Pilihan ganda V
memahami, dan basa
menganalisis penggunaan
bahasa lisan dalam berbagai
situasi sesuai tatakrama
45. Mengidentifikasi, Penggunaan unggah-ungguh basa Siswa dapat menerapkan unggah-ungguh 45 Pilihan ganda V
memahami, dan basa
menganalisis penggunaan
bahasa lisan dalam berbagai
situasi sesuai tatakrama
46. Mengidentifikasi, Penggunaan unggah-ungguh basa Siswa dapat menerapkan unggah-ungguh 46 Pilihan ganda V
memahami, dan basa
menganalisis penggunaan
bahasa lisan dalam berbagai
situasi sesuai tatakrama
47. Mengidentifikasi, Penggunaan unggah-ungguh basa Siswa dapat menerapkan unggah-ungguh 47 Pilihan ganda V
memahami, dan basa
menganalisis penggunaan
bahasa lisan dalam berbagai
situasi sesuai tatakrama
48. Mengidentifikasi, Penggunaan unggah-ungguh basa Siswa dapat menerapkan unggah-ungguh 48 Pilihan ganda V
memahami, dan basa
menganalisis penggunaan
bahasa lisan dalam berbagai
situasi sesuai tatakrama
49. Mengidentifikasi, Penggunaan unggah-ungguh basa Siswa dapat menerapkan unggah-ungguh 49 Pilihan ganda V
basa
memahami, dan
menganalisis penggunaan
bahasa lisan dalam berbagai
situasi sesuai tatakrama
50. Mengidentifikasi, Penggunaan unggah-ungguh basa Siswa dapat menerapkan unggah-ungguh 50 Pilihan ganda V
basa
memahami, dan
menganalisis penggunaan
bahasa lisan dalam berbagai
situasi sesuai tatakrama

1. Mengidentifikasi, Teks yang memuat aksara murda/ swara/ Siswa dapat menjelaskan teknik penulisan 1 Essay V
rekan aksara murda/ swara/ rekan
memahami, dan
menganalisis teks aksara
Jawa/carakan Madhurâ
sesuai kaidah
2. Mengidentifikasi, Penggunaan unggah-ungguh basa Siswa dapat menerapkan unggah-ungguh 2 Essay V
basa
memahami, dan
menganalisis penggunaan
bahasa lisan dalam berbagai
 situasi sesuai tatakrama
3. Mengidentifikasi, Menjelaskan asal-usul seni pertunjukan Siswa dapat menjelaskan asal-usul seni 3 Essay V
pertunjukan
memahami, dan
menganalisis seni
pertunjukan
4. Mengidentifikasi, Penggunaan unggah-ungguh basa Siswa dapat menerapkan unggah-ungguh 4 Essay V
basa
memahami, dan
menganalisis penggunaan
bahasa lisan dalam berbagai
situasi sesuai tatakrama
5. Mengidentifikasi, Menganalisis struktur teks drama Siswa dapat menganalisis struktur teks 5 Essay V
drama
memahami, dan
menganalisis teks drama,
prosa atau puisi sesuai
kaidah