Blangko KISI Dan KARTU SOAL PAS 22-23

KISI–KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE
(PTS-BKS)
BERMODEL AKM TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Satuan pendidikan : SMA Al Islam Krian

Mata pelajaran : Sosiologi
Program/peminatan : Sosial
Penyusun : Lilis Nihayah
Kompetensi Dasar Lembaga Sosial

Lingkup Materi Mengidentifikasi nilai dan norma dalam masyarakat
Level Kognitif L2
Indikator Pencapaian Kompetensi Memahami nilai dan norma dalam masyarakat
Konteks Sosial Budaya
Bentuk Soal PG
Kelas/Semester X/ GENAP
No Soal 1
Soal
Sebagai anggota masyarakat, individu harus patuh kepada norma. Hal ini karena norma merupakan..
A.pola perilaku masyarakat

B.tujuan perilaku masyarakat
C.penerapan perilaku masyarakat
D.patokan perilaku masyarakat
E.ukuran perilaku masyarakat
Kunci Jawaban
D
ISI–KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE
(PTS-BKS)
Satuan pendidikan SMA Al Islam Krian


Level Kognitif L3
Bentuk Soal PG
No Soal 2
Soal
Sikap dan perasaan yang diterima oleh masyarakat sebagai dasar dalam merumuskan apa yang benar
dan penting merupakan definisi dari:
A.nilai tradisional
B.nilai budaya
C.nilai sosial
D.nilai normatif
E.nilai kebenaran
Kunci Jawaban
E
(PTS-BKS)


Level Kognitif L3
Bentuk Soal PG
No Soal 3
Soal
Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah ini!
1) membatasi kelakuan-kelakuan setiap warga masyarakat
2) memelihara sikap solidaritas antar anggota masyarakat
3) mencegah terjadinya perbedaan pendapat
4) memaksa setiap anggota masyarakat agar menyesuaikan perilakunya dengan norma-norma yang
berlaku
Dari pernyataan di atas yang termasuk fungsi norma tata kelakuan (mores) adalah ….
A.1, 2, dan 3
B.1, 3 dan 4
C.1, 2, dan 4
D.2, 3, dan 4
E.1, 2, 3, dan 4
Kunci Jawaban
B
(PTS-BKS)


Level Kognitif L2
Bentuk Soal PG
No Soal 4
Soal
Seperangkat aturan tertulis yang mengandung suatu ketentuan, kewajiban, perintah, dan larangan bagi
warga masyarakat disebut norma ….
A.agama
B.hukum
C.kebiasaan
D.kesusilaan
E.adat istiadat
Kunci Jawaban
B
(PTS-BKS)


Level Kognitif L3
Bentuk Soal Menjodohkan
No Soal 5
Soal
odohkan pertanyaan di bawah ini sesuai dengan jawaban yang

benarmenurut Robert M Z Lawang mengatakan bahwa nilai adalah gambaran mengenahi apap yang
diinginkan ,pantas tidak pantas,berharga dan mempengaruhi perilaku social orang prang yang memiliki
nilai tersebut:
Pertanyaan Pilihan
1.Sebelum kegiatan belajar mengajar Konstruksi masyarakat sebagai hasil interaksi antar warga
berlangsung siswa baru mengikuti masyarakat,terbentuk melalui sosialisasi,dapat
MPLS agar seluruh siswa mengetahu mempengaruhi perkembangan diri seseorang,cenderung
nilaidan norma yang berlaku di berkaitan satu sama lain,memiliki pengaruh yang berbeda
sekolah tersebut beda saru dengan yang lain,disebarkan antara sesame
warga masyarakat ]
2. Karena dari awal kita sudah di Konstruksi masyarakat sebagai hasil interaksi antar warga
informasikan bahwa nilai dan norma masyarakat,terbentuk melalui sosialisasi,dapat mempengaruhi
yang berlaku di sekolah kita d siplin perkembangan diri seseorang,cenderung berkaitan satu sama lain,memilik
maka tanpa kita sadari terbawa lain,disebarkan antara sesame warga masyarakat ]
sampai dirumah
3.Setiap hari kami selalu sholat Konstruksi masyarakat sebagai hasil interaksi antar warga
jamaah dhuhur di sekolah tanpa kita masyarakat,terbentuk melalui sosialisasi,dapat mempengaruhi
sadari kita kalua tidak sholat jamaah perkembangan diri seseorang,cenderung berkaitan satu sama lain,memilik
merasa hati ini tidak enak. lain,disebarkan antara sesame warga masyarakat
4. cuek saja tidak ada efek dari apa Konstruksi masyarakat sebagai hasil interaksi antar warga
yang dudah di biasakan di sekolah masyarakat,terbentuk melalui sosialisasi,dapat mempengaruh
i perkembangan diri seseorang,cenderung berkaitan satu sama
lain,memiliki pengaruh yang berbeda beda saru dengan yang
lain,disebarkan antara sesame warga masyarakat
5.kami semua tahu informasi itu dari Konstruksi masyarakat sebagai hasil interaksi antar warga
kakak kelas kita. masyarakat,terbentuk melalui sosialisasi,dapat mempengaruhi
perkembangan diri seseorang,cenderung berkaitan satu sama lain,memilik
lain,disebarkan antara sesame warga masyarakat
Kunci Jawaban
501 Konstruksi masyarakat sebagai hasil interaksi antar warga masyarakat
502. terbentuk melalui sosialisasi
503. dapat mempengaruhi perkembangan diri seseorang
504. memiliki pengaruh yang berbeda beda saru dengan yang lain
505. disebarkan antara sesame warga masyarakat
(PTS-BKS)


Level Kognitif L4
Indikator Pencapaian Memahami nilai dan norma dalam masyarakat
Kompetensi
Bentuk Soal BENAR SALAH
No Soal 6
Soal
Pilihlah pertanyaan di bawah ini dengan jawaban benar atau salah

Pembagian Nilai Menurut Notonegaer
Pernyataan Benar Salah
1.Untuk menunjang pekerjaan dari [opsi no=601=B] [opsi no=601pg=s]
kurir barang yang mengantar
barang barang kecil maka kurir
memerlukan sepada motor
2.Seorang audit pajak tidak [opsi no=602=B] [opsi no=601pg=s]
membutuhkan alat canggih untuk
menghitung penjumlahan rugi
laba perusahaan
3.walaupaun saying tidak [opsi no=603=B] [opsi no=601pg=s]
mempunyai buku saya santai saja
karena ,sya sudah pintar
4.Melihat lukisan Affandi, kita [opsi no=604=B] [opsi no=601pg=s]
bisa melihat bagaimana pelukis
Affandi bisa mengaprisiasikan
keindahan ciptaan tuhan
5.Mau melakukan ritual ibadah [opsi no=605=B] [opsi no=601pg=s]
semau kita saja toh jalannya sama
menyembah Tuhan YME
Kunci Jawaban
601.B
602.S
603.S
604.B
605.S
(PTS-BKS)


Level Kognitif L3
Bentuk Soal PG
No Soal 7
Soal
Di bawah ini yang merupakan contoh perubahan nilai dalam masyarakat adalah....
A.pemakaian handphone dalam berkomunikasi
B.pengembangan tanaman yang organik sehingga lebih sehat dan alami
C. penemuan mobil bertenaga surya
Dmemudarnya budaya gotong royong berubah menjadi individualis karena dampak modernisasi
E.pemakaian kerangka baja dalam pembuatan rumah
Kunci Jawaban
D
(PTS-BKS)


Level Kognitif L2
Bentuk Soal PG
No Soal 8
Soal
Pernyataan di bawah ini yang bukan merupakan ciri-ciri norma sosial yang berlaku di masyarakat
adalah...
A.norma sosial kadang-kadang bisa menyesuaikan dengan perubahan sosial sehingga norma sosial dapat
mengalami perubahan sosial
B.apabila norma dilanggar maka yang melanggar norma akan menghadapi sanksi
C.warga masyarakat sebagai pendukung dan sangat menaatinya
D.bukan merupakan hasil kesepakatan masyarakat
E.umumnya tidak tertulis
Kunci Jawaban
E
(PTS-BKS)


Level Kognitif L2
Bentuk Soal PG
No Soal 9
Soal
Mendidik anak sejak dini merupakan kewajiban terpenting orang tua atau kewajiban rumah tangga,
terhadap anak dengan asumsi bahwa rumah adalah sekolah pertama anak-anak jika tidak bias
menjalankan fungsinya maka instansi / lembaga lain sulit untuk mendidiknya. Secara pedagogik anak
lebih banyak menyerap pelajaran daro orang tuanya ketimbang gurunya dan kebiasaan yang dilakukan
dan dipraktekkan sejak kecil akan sulit sekali dihilangkan diwaktu besar maka orang tua harus
memperhatikan anak dan mengajarinya sedini mungkin, dengan keyakinan dan pemikiran yang lurus.
Usahakan orang tua tidak melakukan hal-hal yang bertentangan dengan agama, akhlak mulia, etika
pergaulan dihadapan anak-anak.
Setelah membaca artikel di atas yang termasuk cntoh dari nilai yang mandarah daging adalah:
A.Mendidik anak merupakan kewajiban orang tua.
B.Mengajari sedini mungkin dengan keyakinan dan pemikiran yang lurus
C.Sekolah anak- anak tidak mendapat fungsi
D.Secara padegogik anak lebih menyarap pelajaran daripada orang tua
E.Kebiasaan yang dipraktekkan sejak kecil susah untuk dihilangkan
Kunci Jawaban
B
(PTS-BKS)


Level Kognitif L3
No Soal 10
Soal
Jodohkan klasifikasi norma sesuaidengan definisinya !

pernyaaan Jawaban
1. berdasarkan akidah atau aturan yang ada di dalam agama. [normakesusilaan;norma agama;
normahukum;normakebiasaan;
normakesopanan]
2. berdasarkan hati nurani atau akhlak manusia dan sifatnya normakesusilaan;norma agama;
umum. normahukum;normakebiasaan;
normakesopanan]
3. tingkah laku masyarakat yang berlaku di daerah tertentu normakesusilaan;norma agama;
normakesopanan]
4. perbuatan yang dilakukan dalam bentuk berulang-ulang, normakesusilaan;norma agama;
normakesopanan]
5.petunujuk atau perintah dan larangan yang mengatur tata normakesusilaan;norma agama;
tirtib dalam suatu masyarakat . normahukum;C
normakesopanan]
Kunci Jawaban
1002. norma agama
1002. norma kesusilaan
1003. norma kesopanan
1004. norma kesopanan
1005. norma hukum;
(PTS-BKS)


Level Kognitif L3
No Soal 11
Soal
Jodohkan contoh dari klasifikasi norma di bawah ini !

Pernyaaan Jawaban
1. Kegiatan mudik menjelang hari raya. normakesusilaan;norma agama
;normahukum;normakebiasaan
;normakesopanan]
2.beribadah sesuatu dengan keyakinan, berdoa, melakukan hal normakesusilaan;norma agama
positif, ;normahukum;normakebiasaan
;normakesopanan]
3.Larangan melakukan tindakan kriminal normakesusilaan;norma agama
;normahukum;normakebiasaan;
normakesopanan]
4. penyimpangan perilaku yang membuat masyarakat menolak normakesusilaan;norma agama
seseorang. ;normahukum;normakebiasaan
;normakesopanan]
5. Siswa tidak memakai perhiasan dan riasan terlalu mencolok normakesusilaan;norma agama
ketika sekolah ;normahukum;norma kebiasaan;
normakesopanan]
Kunci Jawaban
1101. norma kebiasaan
1102. norma agama
1103. norma hukum
1104. normakesusilaan
1105. normakesopanan
(PTS-BKS)


Level Kognitif L2
Bentuk Soal PG
No Soal 12
Soal
0rang yang bersendawa atau bcrcakap cakap ketika sedang makana dan meludah di sembarang temapat
hanya mendapat sangsi teguraan ,peryataan di atas contoh dari:
A.Folkways
B.Usage
C.Tata kelakuan
D.Adat
E.kesusilaan
Kunci Jawaban
B
(PTS-BKS)


Level Kognitif L3
Kompetensi
Bentuk Soal Benar Salah
No Soal 13
Soal
Pilihlah jawaban benar salah pada pernyataan di bawah ini !

Tingkatan noema bedsarkan kekuatan memaksa
Pernyaaan Benar Salah
1.DiLampung Terdapat hukum [opsi no=1301pg=B] [opsi no1301pg=s]
adat yang melarang
perceraian,jika aturan tersebut
dilanggar tidak hanya
bersangkuran saja yang
tercemar namanya ,tetapi
seluruh keluarg a juga kena
sangsi di keluarkan dari
masyarakat
2.Larangan melakukan [opsi no=1302pg=B] [opsi n01302pg=s]
kejahatan ,seperti mencuri atau
kejahatan lainnya
3.walaupun saya makan dengan [opsi no=1303pg=B] [opsi no=1304pg=s]
tangan kiri orang tua saya biasa
saja tidak ditegur.
4.Berpamitan dan mencium [opsi no=1304pg=B] [opsi no=1304pg=s]

tangan dengan orang tua
sebelum berangkat sekolah
merupakan wujud dari norma
kesusilaan
5.Tidak melakukan ibadah biasa [opsi no=1305pg=B] [opsi no=1305pg=s]
saja menurut saya tidak ada
beban dalam norma agama
Kunci Jawaban
1301.B
1302.B
1303.S
1304.B
1305.S
(PTS-BKS)

:

Level Kognitif L2
Bentuk Soal PG
No Soal 14
Soal
Di bawah ini pilihlah jawaban yang paling benar contoh dari nilai dominan adalah ,Nilai yang dianggap
lebih penting dibanding dengan nilai lainnya:
A.Sebagian besar masyarakat menghendaki perubahan kearah reformasi di segala bidang
kehidupan ,seperti ekonomi,hokum ,polotik dan sosial
B.Di beberapa kota di dunia sudah ada yang tidak merayakan tradisi memperingati kelahiran nabi
.MuhammaTidak berpendidikan tingga tidak masalah bagi beberapa masyarakat
C..Di semua sekolah mlarang siswa untuk mencontek
D.Kejujuran merupakan salah satu bekal hidup didunia
E.Sesuatu yang baik harus kita junjung tinggi dan menjadi bagian dari martabat manusia
Kunci Jawaban
A
(PTS-BKS)


Level Kognitif L2
Bentuk Soal PG
No Soal 15
Soal
Bagi seorang petani ,cangkul merupakan alat yang sangat dibutuhkan untuk bekerja,sementara itu bagi
nelayan jala adalah alat yang paling dibutuhkan untuk menangkapikan menurut Prof Dr Noto negora
contoh diatas merupakan jenis nilai:
A.Kerohanian
B.material
C.Kebenaran
D.kebaikan
E.vital
Kunci Jawaban
E
(PTS-BKS)


Level Kognitif L2
Bentuk Soal PG
No Soal 16
Soal
Lembaga sosial adalah himpunan dari norma pada segala tingkatan yang berkisar pada suatu kebutuhan
pokok dalam kehidupan bermasyarakat., pernyataan di atas merupakan definisi Lembaga social menurut:
A.Paul Haorton dan Chester L Hunt
B.Mayor Polak
C.Soerjono Soekanto
D.Koenjaraningrat
ERobert Maclver dan C.H Page
Kunci Jawaban
C
(PTS-BKS)

Kompetensi Dasar Lembaga sosial

Lingkup Materi Menjelaskan peran dan tatib dalam lembaga sosial
Level Kognitif L3
Indikator Pencapaian Menjelaskan peran dan tatib dalam lembaga sosial
Kompetensi
Bentuk Soal menjodohkan
Kelas/Semester X/Genap
No Soal 17
Soal
Jodohkan pernyaan dibawah ini dengan jawaban yang benar
Hubungan antara Lembaga social dengan asosiasi
Pernyaan Jawaban
1. Lembaga Pendidikan [list no=1701pilihanKUA,Pendidikan,Agama,Politik,Perekonomian]
dimulai dari TK samap
Perguruan Tinggi
2. Setiap muslim [list no=1702pilihanKUA,Pendidikan,Agama,Politik,Perekonomian]
menikah pasti
melibatkan penghulu
3. Setiap Partai pasti [list no=1703pilihanKUA,Pendidikan,Agama,Politik,Perekonomian]
berusaha untuk
membantu masyarakat
sejahtera
4. islam melalukan [list no=1704pilihanKUA,c,Agama,Politik,Perekonomian]
ibadah di
masjis,Kristen di
gereja,hindu di pura
dan budha di wihara
5. setiap perusahan pasti [list no=1705pilihanKUA,Pendidikan,Agama,Politik,Perekonomian]
membutuhkan pegawai
Kunci Jawaban
1701. Pendidikan
1702. KUA
1703. Politik
1704. Agama
1705. Perekonomian
(PTS-BKS)

Kompetensi Dasar
Lembaga sosial
Lingkup Materi
Menjelaskan peran dan tatib dalam lembaga sosial
Level Kognitif
L3
Indikator Pencapaian Kompetensi
Menjelaskan peran dan tatib dalam lembaga sosial
Konteks
Sosial Budaya
Bentuk Soal
PG
Kelas/Semester
X/Genap
No Soal
18
Soal
Perhatiakan diagram di bawah ini
- bank - Univesitas Airlangga

-Lembaga Keuangan mikro -Undang -undang Pendidikan Nasional No
-undang – undang n0omor 23 tahun1999 20 tahun 2003
tentang Bank Indonesia -Sekolah statistic ( STIS)
-Undang undang no 3 Tahun 2011 tantang -Peraturan mentri Pendidikan dan
transfer dana kebudayaan RI Nomor 23 tahun 2017
tentang Hari sekolah
Lembaga di atas termasuk jenis

A.Lembaga Agama dan Lembaga keluarga
B.Lembaga ekonomi dan Lembaga pendidikan
C.Lembaga politik dan Lembaga Agama
D.Lembaga Sosial dan Lembaga ekonomi
E.Lembaga Ekonomi dan Lembaga Politik
Kunci Jawaban
B
(PTS-BKS)


Level Kognitif L2
Indikator Pencapaian Kompetensi Menjelaskan peran dan tatib dalam lembaga sosial
Bentuk Soal PG
Kelas/Semester X/Genap
No Soal 19
Soal
Perhatikan pernyataan berikut!

1) tempat ibadah harus dirawat dengan baik
2) orang tua mengajarkan anak untuk disiplin waktu
3) petugas tata usaha mencatat jumlah inventaris sekolah
4) untuk mencukupi kebutuhan dibutuhkan modal
5) Semua siswa mengerjakan tugas asal asalanan
Pernyataan yang menunjukkan alat kelengkapan lembaga agama dan pendidikan ditunjukkan oleh
nomor...
A 1) dan 2)
B 1) dan 3)
C 2) dan 3)
D 3) dan 4)
E 1) dan 5)
Kunci Jawaban
A
(PTS-BKS)


Level Kognitif L2
Bentuk Soal PG
Kelas/Semester
No Soal 20
Soal
Perhatikan beberapa lembaga sosial dan fungsinya:

1. Perguruan Tinggi berfungsi menciptakan tenaga ahli
2. Kejaksaan berfungsi dalam melakukan penuntutan perkara
3. Koperasi berfungsi dalam menyejahterakan anggotanya
4. Tokoh agama berfungsi dalam pencerahan keimanan dan ketakwaan.
5.partai politik di Indonesia banyak dan membantu masyarakat
Lembaga yang bertujuan langsung untuk menciptakan ketertiban hidup dalam masyarakat adalah...
1 dan 2
1 dan 3
2 dan 3
2 dan 4
2 dan 5
Kunci Jawaban
D
(PTS-BKS)

Level Kognitif L2
Bentuk Soal PG
Kelas/Semester Lembaga sosial
No Soal 21
Soal
Seseorang yang dijatuhi hukuman kurungan 10 tahun karena melakukan tindakan kejahatan, pengendalain
sosial tersebut bersifat....
A represif
B preventif
C persuasif
D kuratif
E Spontanitas
Kunci Jawaban
A
(PTS-BKS)


Level Kognitif L2
Bentuk Soal PG
No Soal 22
Soal
Fenomena naik haji setiap tahunnya menunjukkan adanya nilai dominan di kalangan masyarakat Islam.
SEBAB Nilai yang dominan merupakan nilai yang dianggap penting daripada nilai-nilai
lainnya.Pilihannya:
A Pernyataan benar, alasan benar, keduanya saling berhubungan
B Pernyataan benar, alasan benar, tapi keduanya tidak saling berhubungan
C Pernyataan benar, alasannya salah
D Pernyataan salah, alasannya benar
E Keduanya salah
Kunci Jawaban
A
(PTS-BKS)

Kompetensi Dasar C
Level Kognitif L2
Indikator Pencapaian Menjelaskan peran dan tatib dalam lembaga sosial
Kompetensi
Bentuk Soal X/GENAP
No Soal 23
Soal
Perhatikan ilustrasi data berikut ini!

Komposisi Penduduk di Kota A
• Suku Batak: 20%; Suku Jawa: 30%, Suku Betawi: 20%, Suku Bugis: 20%, Suku Minangkabau: 10%.
• Jumlah penduduk laki-laki: 15.000 jiwa & Jumlah penduduk perempuan: 20.000 jiwa.
• Penduduk beragama Islam: 50%, Katolik: 15%, Protestan: 15%, Buddha: 10%, Hindu: 5%, Aliran
kepercayaan: 5%
• Berdasarkan mata pencaharian, Pegawai negeri: 5%, Pegawai swasta: 10%, Pedagang: 30%, Petani:
30%, Buruh: 10%, Peternak: 15%
Data di atas menginformasikan kondisi sosial masyarakat berdasarkan...

A. Pelapisan sosial
B. Mobilitas sosial
C. Diferensiasi sosial
D. Kompetisi sosial
E. Kecemburuan sosial
Kunci Jawaban
A
(PTS-BKS)


Level Kognitif L2
Bentuk Soal PG
No Soal 24
Soal
Setelah lulus SMA, Angga memutuskan untuk melanjutkan pendidikannya ke akademi Militer. Setelah
enam bulan, Angga memiliki sikap disiplin dalam aktivitas kesehariannya. Hal ini menunjukan bahwa
sikap tersebut menjadi ….
A. Adatistiadat(custom)
B.cara (usage)
C.TataKelakuan(mores)
D.Kebiasaan (folkways
C.Nilai
Kunci Jawaban
D
(PTS-BKS)


Level Kognitif L3
Kompetensi
Bentuk Soal BENAR SALAH
No Soal 25
Soal
Pilihlah jawaban benar salah perntataan di bawah ini!
Jenis-Jenis Pengendalian Sosial
Pernyataan Benar Salah

1. Karena melakukan kesalahan yang fatal siswa kelas x [opsi [opsi
mendapatkan teguran dari wali kelas no2501pg=B] no2501pg=S]
2. Karena pernah masuk penjara orang tersebut di [opsi opsi
keculkan masyarakat no2502pg=B] no2502pg=S]
3. walaupun melakukan kesalahan beberapa orang [opsi opsi
membiarkan kesalahan mereka. no2503pg=B] no2503pg=S]
4. Mantan nara pidana desa itu setiap leawat di cemooh [opsi opsi
warga no2504pg=B] no2504pg=S]
5. Pendidikan yang baik akan mendapatkan kebaikan [opsi opsi
no2505pg=B] no2505pg=S]
Kunci Jawaban
2501.B
2502.B
2503.S
2504.B
2505.B
(PAT-BKS)


Level Kognitif L3
Kompetensi
Bentuk Soal MENJODOHKAN
No Soal 26
Soal
Jodohkan Pengertian dari jenis – jenis pengendalian sosial!
Pernyataan Jawaban
1 dapat digunakan untuk hal positif dan [list
negative, tergantung dari konteks yang no2601hukum,pendididikan,agama,cemooah,ostrasis,
digunakan ingin menggunakan cara seperti. teguran]
2 alah satu cara pengendalian sosial yang [list
dilakukan secara sadar, dan dilakukan lewat no2602,hukum,pendididikan,agama,cemooah,ostrasis,
jalur pembelajaran teguran]
3 Orang yang memiliki pemahaman agama [list
yang baik, mampu menekan dan no2603hukum,pendididikan,agama,cemooah,ostrasis,
meminimalisir pelanggaran norma dan aturan teguran]
masyarakat.
4 yang biasa kita dengar dengan pengucilan. [list
Pengucilan ini akan diperoleh bagi mereka no2604hukum,pendididikan,agama,cemooah,ostrasis,
yang melanggar norma sosial ataupun aturan teguran]
masyarakat.
5 Teguran umumnya dilontarkan pada [list

mereka orang yang melanggar aturan yang no2605hukum,pendididikan,agama,cemooah,ostrasis,
sudah dilakukan berkali-kali, ataupun yang teguran]
baru dilanggar sekali
6. memberikan sindirian atau hinaan [list
no2606hukum,pendididikan,agama,cemooah,ostrasis,
teguran]
Kunci Jawaban
2601. hukum
2602. pendididikan
2603. agama
2604. ostrasi
2605. teguran
2606. cemooah
(PTS-BKS)


Level Kognitif L2
Bentuk Soal JAWABAN PENDEK
No Soal 27
Soal
pencegahan agar tidak terjadi penyimpangan terhadap norma sosial dan nilai masyarakat adalah
Kunci Jawaban
Pengendalian sosial preventif
(PTS-BKS)


Level Kognitif L2
Kompetensi
Bentuk Soal JAWABAN PENDEK
No Soal 28
Soal
kondisi dimana dilakukan dengan cara paksaan adakah kompulsive
Kunci Jawaban
kompulsiv
(PTS-BKS)


Level Kognitif L2
Bentuk Soal PG
No Soal 29
Soal
Penyimpangan sosial merupakan bukti adanya ....
A.Interaksi antarindividu
B.Perilaku seksual di luar nikah
C.Perilaku seksual di luar nikah
D.Sanksi yang terlalu berat
E.Proses sosialisasi yang tidak sempurna
Kunci Jawaban
B
(PTS-BKS)


Level Kognitif L2
Bentuk Soal PG
No Soal 30
Soal
30 Tindakan korupsi oleh para pejabat secara bersama-sama pada secara terus-menerus dan mapan,
termasuk tipe perilaku menyimpang …
A Primer
B .Sekunder
C Primer-individual
D Primer-kelompok
E Sekunder-kelompok
Kunci Jawaban
B
Keterangan Konteks Soal :
Personal : Berkaitan dengan kepentingan diri secara pribadi

Sosial Budaya : Berkaiatan dengan antar individu, budaya dan isyu kemasyarakatan
Saintifik : Berkaitan dengan isyu, aktifitas, serta fakta ilmiah baik yang telah dilakukan
maupun futuristic

Blangko KISI Dan KARTU SOAL PAS 22-23

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Blangko KISI Dan KARTU SOAL PAS 22-23

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KISI–KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER BERBASIS KOMPUTER DAN SMARTPHONE

Satuan pendidikan : SMA Al Islam Krian

Kompetensi Dasar Lembaga Sosial

A.pola perilaku masyarakat

Satuan pendidikan SMA Al Islam Krian

Kompetensi Dasar Lembaga Sosial

Satuan pendidikan : SMA Al Islam Krian

Kompetensi Dasar Lembaga Sosial

Satuan pendidikan : SMA Al Islam Krian

Kompetensi Dasar Lembaga Sosial

Satuan pendidikan : SMA Al Islam Krian

Kompetensi Dasar Lembaga Sosial

odohkan pertanyaan di bawah ini sesuai dengan jawaban yang

Satuan pendidikan : SMA Al Islam Krian

Kompetensi Dasar Lembaga Sosial

Pilihlah pertanyaan di bawah ini dengan jawaban benar atau salah

Satuan pendidikan : SMA Al Islam Krian

Kompetensi Dasar Lembaga Sosial

Satuan pendidikan : SMA Al Islam Krian

Kompetensi Dasar Lembaga Sosial

Satuan pendidikan : SMA Al Islam Krian

Kompetensi Dasar Lembaga Sosial

Satuan pendidikan SMA Al Islam Krian

Kompetensi Dasar Lembaga Sosial

Jodohkan klasifikasi norma sesuaidengan definisinya !

Satuan pendidikan : SMA Al Islam Krian

Kompetensi Dasar Lembaga Sosial

Jodohkan contoh dari klasifikasi norma di bawah ini !

Satuan pendidikan : SMA Al Islam Krian

Kompetensi Dasar Lembaga Sosial

Satuan pendidikan : SMA Al Islam Krian

Kompetensi Dasar Lembaga Sosial

Pilihlah jawaban benar salah pada pernyataan di bawah ini !

4.Berpamitan dan mencium [opsi no=1304pg=B] [opsi no=1304pg=s]

Satuan pendidikan SMA Al Islam Krian

Kompetensi Dasar Lembaga Sosial

Satuan pendidikan : SMA Al Islam Krian

Kompetensi Dasar Lembaga Sosial

Satuan pendidikan : SMA Al Islam Krian

Kompetensi Dasar Lembaga Sosial

Satuan pendidikan : SMA Al Islam Krian

Kompetensi Dasar Lembaga sosial

Satuan pendidikan : SMA Al Islam Krian

- bank - Univesitas Airlangga

Lembaga di atas termasuk jenis

Satuan pendidikan : SMA Al Islam Krian

Kompetensi Dasar Lembaga sosial

Perhatikan pernyataan berikut!

Satuan pendidikan : SMA Al Islam Krian

Kompetensi Dasar Lembaga sosial

Perhatikan beberapa lembaga sosial dan fungsinya:

Kompetensi Dasar Lembaga sosial

Satuan pendidikan : SMA Al Islam Krian

Kompetensi Dasar Lembaga sosial

Satuan pendidikan : SMA Al Islam Krian

Perhatikan ilustrasi data berikut ini!

Data di atas menginformasikan kondisi sosial masyarakat berdasarkan...

Satuan pendidikan : SMA Al Islam Krian

Kompetensi Dasar Lembaga Sosial

Satuan pendidikan : SMA Al Islam Krian

Kompetensi Dasar Lembaga Sosial

Pernyataan Benar Salah

Satuan pendidikan : SMA Al Islam Krian