FM-POLTEKKES-SMG-BM-09-04A/R2

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

1. Identitas Mata Kuliah

Program Studi : D III Keperawatan Pekalongan

Mata Kuliah : Bahasa Inggris II
Kode Mata Kuliah : Kep. 1.08
Semester : 2 (Dua)
SKS : 2 (1T, 1P)
T: 50 menit
P : 170 menit
Waktu (hari, jam) : Selasa
11.00 - 11.50 Bahasa lnggris(T)
13.00 - 15.50 Bahasalnggris(P)
Dosen Pengampu : Norman Nofianto, M.Pd
2. Capaian Pembelajaran Lulusan:
Mengetahui, memahami dan mempraktikan tentang aplikasi bahasa Inggis dalam keperawatan
3. CapaianPembelajaran Mata Kuliah:
Pada akhir mata kuliah, ini mahasiswa akan dapat:
a. Mahasiswa mampu mendemonstrasikan kemampuan gramatikal Bahasa Inggris (grammar)
b. Mahasiswa mampu mendemonstrasikan kemampuan menulis dalam Bahasa Inggris (general
and academic writing)
c. Mahasiswa mampu mendemonstrasikan kemampuan berbicara dalam Bahasa Inggris
(speaking)
d. Mahasiswa mampu mendemonstrasikan kemampuan membaca dalam Bahasa Inggris
(reading)
e. Mahasiswa mampu mendemonstrasikan kemampuan mendengar percakapan Bahasa Inggris
(listening)
f. Mahasiswa mampu mendemonstrasikan kemampuan penambahan kosakata Bahasa Inggris
bidang kesehatan (Vocabulary)
g. Mahasiswa mampu melakukan komunikasi klinik dengan bahasa Inggris
h. Mahasiswa mampu menjelaskan konsep keperawatan dasar dalam bahasa Inggris
i. Mahasiswa mampu menerapkan prosedur keperawatan menggunakan bahasa Inggris
j. Mahasiswa mampu menganalisa artikel/ jurnal dalam bahasa Inggris

4. Deskripsi Singkat Mata Kuliah:

Mata kuliah ini memberikan kepada mahasiswa untuk meningkatkan kemampuan berbahasa
inggris dalam berkomunikasi melaksanakan penanganan dan interaksi dengan pasien. Mahasiswa
diberi kesempatan mempelajari tekhnik percakapan singkat, berkomunikasi dan membaca
sumber bacaan. Proses pembelajaran meliputi kegiatan belajar yang dilakukan melalui kuliah,
diskusi, penguasaan dan seminar.

1
 FM-POLTEKKES-SMG-BM-09-04A/R2

5. RencanaPertemuan:
Minggu Kemampuan Bahan Kajian Metode Pengalaman Kriteria Bobot
ke Akhir yang Diharapkan (Materi Ajar) Pembelajaran Belajar Mahasiswa Penilaian Nilai
(Sub CP MK) Dan Waktu
1 Nurse Communication Skill Membuat resume tentang Kritetria : 5%
● Mahasiswa mampu memahami konsep ● Kuliah dan diskusi
pentingnya komunikasi
komunikasi sebagai seorang perawat dalam T : 50 menit terapeutik Ketepatan dan
melakukan komunikasi klinik dengan penguasaan
● Tugas : membuat
bahasa Inggris
deskripsi diri
P : 170 menit
2 Nurse Assessment Menuliskan data hasil Kritetria : 5%
● Mahasiswa mampu menuliskan data hasil ● Kuliah dan diskusi
pengkajian menggunakan Ketepatan dan
pengkajian menggunakan bahasa Inggris. T : 50 menit bahasa Inggris. penguasaan
● Tugas : mengisi
nurse assesment
P : 170 menit
3 Assessment : interview melakukan interview/ Kritetria : 5%
● Mahasiswa mampu mampu melakukan ● Kuliah dan diskusi
wawancara menggunakan Ketepatan dan
interview/ wawancara menggunakan T : 50 menit bahasa Inggris. penguasaan
bahasa Inggris.
● Tugas : membuat
interview informasi
dengan pasien.
P : 170 menit
4 Assessment : physical examination melakukan pemeriksaan fisik Kritetria : 5%
● mampu melakukan pemeriksaan fisik ● Kuliah dan diskusi
Melakukan pemeriksaan tanda vital, (physical examination) Ketepatan dan
(physical examination) menggunakan melakukan pemeriksaan fisik head to T : 50 menit menggunakan bahasa Inggris penguasaan
bahasa Inggris toe ● Tugas : melakukan
physical
examination
P : 170 menit
5 Nursing intervention 1 : Memilih dan menyusun Kritetria : 5%
● Mengidentifikasi / memilih jenis tindakan ● Kuliah dan diskusi
Membuat role play scenario dan scenario roleplay tindakan Ketepatan dan
yang akan dilakukan sesuai kemampuan simulasi T : 50 menit keperawatan yang dipilih. penguasaan
● Menyusun scenario role play sesuai content ● Tugas : menyusun
intervensi. scenario
keperawatan
P : 170 menit
6 Nursing intervention 2 : Melakukan tindakan Kritetria : 5%
● Melakukan simulasi tindakan keperawatan ● Kuliah dan diskusi
Practice scenario keperawatan menggunakan Ketepatan dan
menggunakan bahasa inggris T : 50 menit
2
 FM-POLTEKKES-SMG-BM-09-04A/R2
bahasa inggris penguasaan
● Tugas :
mempraktikkan
sekenario yang
sudah dibuat.
P : 170 menit
7
Mid-Term Test
8 Mahasiswa mampu mempraktikan dan mempraktikan dan memahami Kritetria : 5%
● Mahasiswa mampu memahami dan ● Kuliah dan diskusi
memahami konsep: konsep: Ketepatan dan
mempraktikan konsep: 1. Emergency action principles (E.A.P) T : 50 menit 1. Emergency action principles penguasaan
1. Emergenci action principles 2. Rescue breathing (E.A.P)
● Tugas : membuat
(E.A.P) 3. Choking 2. Rescue breathing
2. Rescue breathing EAP
4. Heart attack, Cardiac Arrest, CPR 3. Choking
3. Choking P : 170 menit
5. Bleeding & Shock 4. Heart attack, Cardiac Arrest,
4. Heart attack, Cardiac Arrest, CPR CPR
5. Bleeding & Syock 5. Bleeding & Shock
9 Mahasiswa mampu mempraktikan dan mempraktikan dan memahami Kritetria : 5%
● Mahasiswa mampu memahami dan ● Kuliah dan diskusi
memahami konsep: konsep: Ketepatan dan
mempraktikan konsep: 1. Poisoning T : 50 menit 1. Poisioning penguasaan
1. Poisioning 2. Burns 2. Burns
● Tugas : membuat
2. Burns 3. Temperature extremes 3. Temperature extremes
3. Temperature extremes EAP
4. Fractures, dislocations, sprains, 4. Fractures, dislokations,
4. Fractures,dislokations,sprains,strains P : 170 menit
strains 5. sprains, strains
10 Mahasiswa mampu mempraktikan dan mempraktikan dan memahami Kritetria : 5%
● Mahasiswa mampu mempraktikkan dan ● Kuliah dan diskusi
memahami konsep: konsep: Ketepatan dan
memahami konsep: 1. Eye & Nose injuries T : 50 menit 1. Eye & Nose injuries penguasaan
1. Eye & Nose injuries 2. Diabetic emergencies 2. Diabetic emergencies
● Tugas : membuat
2. Diabetic emergencies 3. Bites & Stings 3. Bites & Stings
3. Bites & Stings EAP
4. Seizures 4. Seizures
4. Seizures P : 170 menit
5. Stroke 5. Stroke
5. Stroke
11 Job Opportunities 1 Membuat dan roleplay, Job Kritetria : 5%
● Mahasiswa mampu meyusun dan ● Kuliah dan diskusi
Job Vacancy Vacancy, Job Application and Ketepatan dan
mempersiapkan “ Job Application and CV T : 50 menit CV” penguasaan
1. Job Vacancy
● Tugas :
2. Job Application and CV”
mempersiapkan job
vacancy, roleplay,
dan CV.
P : 170 menit
12 Job Opportunities 2 Mempraktikkan interview Kritetria : 5%
● Mahasiswa mampu melakukan nursing ● Kuliah dan diskusi
Job Interviews pekerjaan Ketepatan dan
job interview T : 50 menit penguasaan
● Tugas : Praktik

3
 FM-POLTEKKES-SMG-BM-09-04A/R2
interview pekerjaan
P : 170 menit
13 Nursing presentation : Presentasi hasil lab kepada Kritetria : 5%
● Mahasiswa mampu memberikan ● Kuliah dan diskusi
Reporting lab result keluarga pasien ataupun team Ketepatan dan
penjelasan tentang hasil lab kepada Explaining the diagnose of a disease. T : 50 menit dokter penguasaan
keluarga pasien ataupun team dokter
● Tugas :
menyampaikan
hasil laboratorium.
P : 170 menit
14 Nurse Presentation : Praktik edukasi kesehatan Kritetria : 5%
● Mahasiswa mampu memberikan edukasi ● Kuliah dan diskusi
Health Education kepada masyarakat. Ketepatan dan
tentang kesehatan kepada masyarakat. Giving the health Education T : 50 menit penguasaan
(List of the diagnoses enclose) ● Tugas : membuat
sebuah presentasi
edukasi kesehatan.
P : 170 menit
15 Seminar Presentation Mempresentasikan jurnal dalam Kritetria : 5%
● Mahasiswa mampu mempresentasikan ● Kuliah dan diskusi
Nursing Care plan of….. sebuah simulasi seminar Ketepatan dan
jurnal dalam sebuah simulasi seminar (Cases of related to Neuroscience T : 50 menit penguasaan
Nursing) ● Tugas : Seminar
dari jurnal pilihan.
P : 170 menit
16
Final Exam

Daftar Referensi
a. Perry & Potter (2005), Buku Ajar : Fundamental Keperawatan : Konsep, Proses dan , Edisi 4, EGC, Jakarta
b. Ruth F. Craven & Constance J Hirnle (2003), Fundamentals of Nursing : Human Health and Function, Lippincott Williams & Wilkins
c. Taylor, Lillis et al (2018), Fundamentals of Nursing : The Art and Science of Nursing Care, Lippincott, Philadelphia-New York
d. Azar, B.S, (2002), Understanding and Using English Grammar, Longman, New York
e. Hidayat, R & Silaswati S, Active English for Nurses, Widya Medika, Jakarta
f. Kusumohartono, J. D, (2005), Hospital Conversation, EGC, Jakarta
g. Bobak, L.M., & Jensen, M.D. (2000). Maternity ang gynekology care: The nurse and the family (5th ed.). St. Louis: Mosby by Year Book, Inc.
h. Doengoes, M.E. (1992). Nursing care plan: Guidelines for planning and documenting patient care (3rd ed.). US: F.A. Davis Company.
i. Hockenberry, Wilson, Winkelstein, & Kline (2003). Wong’s: Nursing care of
j. Smith, S.F., Duell, D. J., & Martin, B. C. (2004). Clinical nursing skills: Basic to advanced skills (6th ed.). New Jersey: Pearson Prentice Hall.

4
 FM-POLTEKKES-SMG-BM-09-04A/R2
Dipersipakan oleh PenanggungJawab Diperiksa oleh Disahkan oleh Ketua Program Jurusan
Mata Kuliah Sekretaris Program Studi

Norma Nofianto, M.Pd