1

Penulis : Diklat.co

©2023 Hak Cipta Milik Allah SWT

Hak cipta hanya milik Allah SWT, Tuhan Semesta
Alam, Tiada Tuhan Selain Dia. Pemilik Segala Ilmu
Pengetahuan.

2
Batasan-Batasan Penggunaan Ebook
Ini Antara Lain :

1. Tidak boleh dijual atau dikomersialkan

2. Boleh dijadikan bonus
3. Boleh disebarluaskan
4. Boleh dijadikan lead magnet tanpa mengubah
konten ebook sedikitpun

3
DAFTAR ISI

DAFTAR ISI ............................................................................................... 4

DIMENSI PROFIL PELAJAR PANCASILA ................................................... 5
MANFAAT PROJEK PROFIL PELAJAR PANCASILA .................................. 7
PENGEMBANGAN PROJEK PROFIL PELAJAR PANCASILA ...................... 8
KOMPONEN MODUL PROJEK ................................................................... 9
DAFTAR PUSTAKA .................................................................................. 11
Info Pelatihan Paket Hemat Fleksibel .................................................... 12

4
DIMENSI PROFIL PELAJAR PANCASILA

Menurut Nahdiyah et al., 2022 menjelaskan

bahwa Profil siswa pancasila adalah penerapan
kurikulum mandiri. Dalam kurikulum mandiri,
siswa diberi kesempatan untuk mengembangkan
potensi dirinya.

Selain itu, pembelajaran proyek atau project

learning ditawarkan dalam kurikulum ini agar
guru dan siswa mendapatkan ruang untuk
melihat permasalahan sehari-hari beserta
solusinya.

Begitu juga dikuatkan dengan pendapat dari

Hamzah et al., 2022 terkait tujuan dari profil
siswa pancasila dalam hal ini adalah untuk
menjawab pertanyaan besar, yaitu profil
(kompetensi) apa yang ingin dihasilkan oleh
sistem pendidikan Indonesia.

Sehubungan dengan itu, profil mahasiswa

Pancasila meliputi formasi kompetensi yang
melengkapi penekanan pada pencapaian Standar
Kompetensi Lulusan (SKL) pada setiap jenjang
satuan pendidikan dalam hal pembinaan karakter
sesuai nilai-nilai Pancasila.
5
Profil mahasiswa Pancasila menitikberatkan pada
faktor internal yang berkaitan dengan identitas,
ideologi dan cita-cita bangsa Indonesia, serta
faktor eksternal yang berkaitan dengan konteks
dan tantangan kehidupan bangsa Indonesia dalam
menghadapi revolusi industri abad ke-21.

Dengan demikian diketahui bahwa dimensi profil

pelajar Pancasila dalam kurikulum merdeka yakni
beriman, bertakwa kepada Tuhan YME dan
berakhlak mulia, kemudian mandiri, bernalar
kritis, berkebinekaan global, bergotong royong,
serta kreatif, seperti pada gambar 1.

(Gambar 1. Dimensi P5)

6
MANFAAT PROJEK PROFIL PELAJAR
PANCASILA

SATUAN PENDIDIKAN
Sebagai sebuah ekosistem yang terbuka untuk
partisipasi dan keterlibatan masyarakat.
sebagai organisasi pembelajaran yang
berkontribusi kepada lingkungan dan komunitas
di sekitarnya.

PENDIDIK
Merencanakan proses pembelajaran projek profil
dengan tujuan akhir yang jelas.
Mengembangkan kompetensi sebagai pendidik
yang terbuka untuk berkolaborasi dengan
pendidik dari mata pelajaran lain untuk
memperkaya hasil pembelajaran

PESERTA DIDIK
Memberi ruang dan waktu untuk peserta didik
mengembangkan kompetensi dan memperkuat
karakter dan profil pelajar Pancasila

7
PENGEMBANGAN PROJEK PROFIL
PELAJAR PANCASILA

1. Menyiapkan ekosistem sekolah

2. Mendesain projek penguatan profil pelajar
Pancasila
3. Mengelola projek penguatan profil pelajar
Pancasila
4. Megolah asesmen dan melaporkan hasil projek
profil Pelajar Pancasila
5. Evaluasi dan tindak lanjut projek penguatan
profil pelajar Pancasila

Guna memahami pengembangan projek P5 secara mendalam dan lebih jelas,

selain meningkatkan budaya literasi, pendidik juga perlu mengikuti pelatihan
yang sesuai dengan bidang bahasan, sehingga ilmu yang diterima dapat
terkonfirmasi dan didiskusikan Bersama dengan pakarnya.

8
KOMPONEN MODUL PROJEK

Profil Modul
• Tema dan topik atau judul modul

• Fase atau jenjang sasaran

• Durasi kegiatan

Tujuan
• Pemetaan dimensi, elemen, sub elemen profil

pelajar Pancasila
• Rubrik pencapaian berisi rumusan kompetensi

yang sesuai dengan fase peserta didik

Aktivitas
• Alur aktivitas projek profil secara umum

• Penjelasan detail tahapan kegiatan dan

asesmennya

Asesmen
• Instrumen pengolahan hasil asesmen untuk

menyimpulkan pencapaian projek profi.

9
Akhir kata dari saya, semoga ebook ini bisa
memberikan banyak pencerahan, wawasan
baru, & motivasi buat Anda. Sukses Selalu

Diklat.co

10
DAFTAR PUSTAKA
Hamzah, M. R., Mujiwati, Y., Khamdi, I. M., Usman, M. I., & Abidin, M. Z. (2022).
Proyek Profil Pelajar Pancasila sebagai Penguatan Pendidikan Karakter pada
Peserta Didik. Jurnal Jendela Pendidikan, 2(04), 553–559.
https://doi.org/10.57008/jjp.v2i04.309
Nahdiyah, U., Arifin, I., & Juharyanto, J. (2022). Pendidikan profil pelajar
pancasila ditinjau dari konsep kurikulum merdeka. Seminar Nasional
Manajemen Strategi Pengembangan Profil Pelajar Pancasila Pada Pendidikan
Anak Usia Dini (PAUD) Dan Pendidikan Dasar (Dikd As), 5, 1–8.

11
Info Pelatihan Paket Hemat Fleksibel

Paket ini bebas anda akses kapanpun

dan Dimanapun Diklat yang dapat
diakses:

1. Diklat 64 JP “Strategi Kemandirian Sekolah untuk

Implementasi Kurikulum Merdeka”
2. Diklat 64 JP “Strategi Pengembangan Project P5
Guna Mensukseskan Kurikulum Merdeka di Satuan
Pendidikan”
3. Diklat 64 JP “Implementasi Kurikulum Merdeka:
Penyusunan KOSP, TP ATP dan Modul Ajar”
4. Diklat 64 JP “Trik Mudah Penyusunan SKP Terbaru
Berbasis Kinerja untuk Guru”
5. Diklat 64 JP “Strategi Mudah Menyusun Bahan Ajar
Kurikulum Merdeka di Satuan Pendidikan “
6. Diklat 64 JP “Menjadi Teacherepreneur Melalui
Pemberdayaan Kompetensi Guru”

12
Mari belajar bersama tentang Projek Penguatan Profil Pelajar

Pancasila (P5) bersama kami di Diklat.co Dengan cara

menghubungi admin melalui link berikut:

https://linktr.ee/AdminDiklatdotco

13