216

Lembar Observasi
Aktivitas Guru dan Siswa terhadap Kedisiplinan Belajar Siswa
Hari/Tanggal :
Pertemuan ke- :

Aktivitas Guru
Petunjuk pengisian lembar observasi:
Berilah tanda centang () pada kolom Ya atau Tidak sesuai dengan pernyataan
pada aspek aktivitas guru yang diamati.

No Klasifikasi
Aspek Aktivitas Guru yang Diamati
. Ya Tidak
1 Guru mengabsen siswa satu persatu.
Guru memastikan siswa dating tepat waktu
2
sebelum pembelajaran.
Guru memeriksa persiapan dan kemampuan
3
prasyarat siswa.
4 Guru memeriksa alat belajar siswa.
Guru memeriksa buku catatan dan buku cetak/LKS
5
setiap siswa.
6 Guru memeriksa tugas setiap siswa.
7 Guru menjaga kekondusifan kelas.
8 Guru mengadakan tanya jawab di kelas
9 Guru memeriksa catatan siswa selama di kelas
10 Guru berkeliling memantau kegiatan siswa.
Guru memeriksa siswa dalam mengerjakan latihan
11
soal.
12 Guru mengamati jalannya diskusi siswa di kelas.
Guru mencatat dan menilai siswa yang menjawab
13
pertanyaan.
Guru membahas jawaban dari soal yang diberikan
14 dengan meminta siswa untuk menjawab pertanyaan
atau menyelesaikan soal di papan tulis
Guru memberikan latihan kepada siswa dan
15
dikerjakan secara individu dan kelompok.
Guru menegur siswa yang terlambat datang ke
16
kelas.
Guru menegur siswa yang tidak membawa
17
peralatan, buku catatan dan buku cetak/LKS
Guru menegur siswa yang mengganggu jalannya
18
pembelajaran di kelas.
19 Guru menegur siswa yang mengerjakan latihas soal
Guru menegur siswa yang keluar kelas pada saat
20
jam pelajaran tanpa izin.
21 Guru memeriksa apakah siswa belajar di rumah

Aktivitas Siswa
 217

Petunjuk pengisian lembar observasi:

Berilah tanda centang () pada kolom yang diberikan sesuai dengan tingkat
aktivitas siswa dengan kriteria sebagai berikut.
1 =sangat kurang, 2 = kurang, 3 = cukup, 4 = baik, dan 5 =s angat baik.

No Tingkat Aktivitas
AspekAktivitas/Sikap Siswa yang Diamati
. 1 2 3 4 5
Siswa mempunyai membawa dan menggunakan alat
1
belajar.
Siswa mempunyai dan membawa buku catatan dan
2
buku cetak/LKS ke sekolah.
3 Siswa masuk sekolah dan kelas tepat waktu
4 Siswa tidak pernah membolos tanpa surat izin.
5 Siswa duduk dalam kelompoknya masing-masing.
6 Siswa mengerjakan tugas guru dengan baik.
Siswa mengumpulkan LKS dan tugas lainnya dari
7
guru tepat waktu
Siswa membawa buku pelajaran sesuai dengan jadwal
8
pelajaran.
Siswa mengerjakan soal matematika yang diberikan
9
guru dengan antusias
Siswa memperhatikan penjelasan materi oleh guru di
10
kelas dengan baik
Siswa tidak berbicara sendiri dan mengganggu
11
jalannya pembelajaran
12 Siswa mencatat penjelasan guru.
13 Siswa mengerjakan latihan soal
14 Siswa berdiskusi dalam diskusi bersama di kelas
15 Siswa meminta izin jika ingin ke luar kelas.
Siswa belajar di kelas atau di perpustakaan di waktu
16
jam kosong atau istirahat
Siswa mengerjakan tugas, latihan soal sesuai dengan
17
petunjuk guru.
Siswa tetap belajar di rumah meskipun tidak ada PR
18
dan ulangan/ujian.

Purwokerto, - 7- 2018
Observer

____________________