12/7/2020 Latihan PhysioEx 3 Aktivitas 6

Laporan Lab PhysioEx

Latihan 3: Neurofisiologi Impuls Saraf

Kegiatan 6: Potensi Tindakan: Pengkodean untuk Intensitas Stimulus Nama:

Fazarima Kartika

Tanggal: 7 Desember 2020

ID Sesi: sesi-3c9b1d6b-1ecb-2fa0-0b94-c66f226a4c71

Hasil Kuis Pra-lab

Anda mendapatkan skor 100% dengan menjawab 4 dari 4 pertanyaan dengan benar.

1 Waktu setelah potensi aksi ketika potensi aksi kedua tidak dapat dihasilkan
tidak peduli seberapa kuat stimulus tersebut disebut

Anda menjawab dengan benar: periode refraktori absolut.

2 Waktu setelah potensi aksi ketika potensi aksi kedua hanya dapat dihasilkan
jika intensitas stimulus ditingkatkan disebut

Anda menjawab dengan benar: periode refraktori relatif.

3 Istilah frekuensi mengacu pada

Anda menjawab dengan benar: jumlah potensi aksi per detik.

4 Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk mengeksplorasi

Anda menjawab dengan benar: hubungan antara intensitas stimulus dan frekuensi potensi aksi.

Hasil Eksperimen
Prediksi Pertanyaan

1 Predict Question: Apa efek dari peningkatan intensitas stimulus terhadap frekuensi
potensi aksi?

Jawaban Anda: Frekuensi potensi aksi akan meningkat.

Berhenti & Pikirkan Pertanyaan

1 Di tempat stimulasi, stimulus menjaga membran akson di ambang batas

waktu yang lama, tetapi depolarisasi ini tidak menyebar ke elektroda perekam. Setelah satu potensial aksi telah
dihasilkan dan akson telah pulih sepenuhnya dari periode refraktori absolut dan relatifnya, stimulus masih ada untuk
menghasilkan potensial aksi lainnya.

saya

https://media.pearsoncmg.com/bc/bc_0media_ap/physioex/10/ex3/act6/ 1/4
12/7/2020 Latihan PhysioEx 3 Aktivitas 6

Ukur waktu (dalam milidetik) di antara potensi aksi. Interval ini harus sedikit lebih lama dari periode refraktori relatif
(diukur dalam Kegiatan 5).

Pilih Mengukur untuk membantu menentukan waktu antara potensi tindakan. Garis kuning vertikal tipis muncul di
potensial aksi pertama. Anda dapat memindahkan garis dalam kelipatan 10 milidetik dengan memilih tombol + dan -
di samping tampilan waktu, yang menunjukkan waktu pada garis. Kurangi waktu pada potensial aksi pertama dari
waktu pada potensial aksi kedua untuk menentukan interval di antara mereka.

Masukkan interval antara potensi aksi. Kamu menjawab: 102

milidetik.

2 Interval antara potensi aksi kadang-kadang disebut interval interspike (ISI).

Potensi aksi terkadang disebut sebagai lonjakan karena jalur waktunya yang cepat.

Dari ISI, Anda dapat menghitung frekuensi potensial aksi. Frekuensi merupakan kebalikan dari interval dan
biasanya dinyatakan dalam hertz (Hz), yang merupakan peristiwa (potensial aksi) per detik. Dari ISI yang Anda
masukkan, hitung frekuensi potensial aksi dengan intensitas stimulus ambang batas yang diperpanjang (500
msec). Frekuensi = 1 / ISI. (Ubah ISI menjadi detik sebelum menghitung frekuensinya.)

Masukkan frekuensinya.

Kamu menjawab: 0,1 Hz.

3 Masukkan interval antara potensi aksi (ISI).

Kamu menjawab: 60 milidetik.

4 Dari ISI yang Anda masukkan, hitung frekuensi potensial aksi dengan waktu lama
(500 msec) intensitas stimulus 30 mV. Frekuensi = 1 / ISI.

Masukkan frekuensinya.

Kamu menjawab: 0,0166 Hz.

5 Masukkan interval antara potensi aksi (ISI).

Kamu menjawab: 30 milidetik.

6 Dari ISI yang Anda masukkan, hitung frekuensi potensial aksi dengan waktu lama
(500 msec) intensitas stimulus 45 mV. Frekuensi = 1 / ISI.

Masukkan frekuensinya.

Kamu menjawab: 0,033 Hz.

Data Eksperimen

Tegangan Stimulus Durasi Stimulus ISI (mdet) Potensi Aksi

(mV) (mdet) Frekuensi (Hz)
saya
20 05
https://media.pearsoncmg.com/bc/bc_0media_ap/physioex/10/ex3/act6/ 2/4
12/7/2020 Latihan PhysioEx 3 Aktivitas 6
20 0,5 --- ---

20 500 102 0.1

30 500 60 0,0166

45 500 30 0,033

Hasil Kuis Pasca Lab

Anda mendapatkan skor 100% dengan menjawab 4 dari 4 pertanyaan dengan benar.

1 Jika interval antara potensi aksi (interval interspike) adalah 0,1 (1/10) detik,
frekuensi potensial aksi apa yang akan diamati?
saya

https://media.pearsoncmg.com/bc/bc_0media_ap/physioex/10/ex3/act6/ 3/4
12/7/2020 Latihan PhysioEx 3 Aktivitas 6

Anda menjawab dengan benar: 10 Hz.

2 Dengan stimulus berkepanjangan yang tepat di atas (lebih depolarisasi daripada) ambang batas, Anda

akan mengharapkan untuk mendapatkan potensial aksi tambahan ketika membran telah selesai

Anda menjawab dengan benar: periode refraktori absolut dan relatif.

3 Manakah dari perubahan berikut yang terjadi saat Anda meningkatkan intensitas stimulus?

Anda menjawab dengan benar: Frekuensi potensi aksi meningkat.

4 Periode refraktori absolut adalah sekitar 3,75 msec. Stimulus intensitas seperti apa
menghasilkan potensi aksi dengan interval interspike ini?

Anda menjawab dengan benar: Tak satu pun dari rangsangan ini akan menghasilkan potensial aksi pada frekuensi tinggi ini.

Review Lembar Hasil

1 Mengapa beberapa potensi aksi dihasilkan sebagai respons terhadap stimulus panjang di atas
ambang?

Jawaban Anda:

karena stimulus yang berada di atas ambang batas yang memungkinkan terjadinya aksi setelah periode refrakter
relatif.

2 Mengapa frekuensi potensi tindakan meningkat ketika intensitas stimulus

meningkat? Seberapa baik hasil dibandingkan dengan prediksi Anda?

Jawaban Anda:

frekuensi peningkatan intensitas ketika stimulus meningkat. pernyataan tersebut sesuai dengan prediksi saya.
Frekuensi aksi dapat meningkat karena peningkatan intensitas stimulus yang dapat meningkatkan kejadian
banyak potensi aksi dengan periode refraktori.

3 Bagaimana perubahan ambang selama periode refraktori relatif?

Jawaban Anda:

perubahannya yaitu meningkat ambang.

4 Apa hubungan antara interval interspike dan frekuensi aksi

potensi?

Jawaban Anda:

Frekuensi aksi merupakan kebalikan dari interval interspike dengan konversi dari milidetik ke detik. dengan kata
lain mereka interaktif.

saya

https://media.pearsoncmg.com/bc/bc_0media_ap/physioex/10/ex3/act6/ 4/4