TATACARA PENGENDALIAN KES

En. Mohd Pilus bin Abdullah

Penolong Pengarah
Sektor Pengurusan Kaunseling dan Kerjaya
Bahagian Pengurusan Sekolah Harian
Kesan Penderaan Seksual

Kesan Penderaan Seksual

Pemikiran Emosi Tingkah laku Fisiologi

Kemurungan

Rendah Penghargaan Kendiri

Kesan Penderaan Seksual
Pemikiran Emosi Tingkah laku Fisiologi
• Sedih
• Mudah
menangis
• Berfikiran • Mudah letih
• Rasa
negatif • Tidur kerap
bersalah • Gangguan
• Keinginan terganggu
• Mudah selera makan
membunuh • Menarik
meradang • Gangguan
diri minat dari
• Hilang minat psikosomatik
• Pemikiran sebarang
• Membenci • (cepat
menyalahkan aktiviti
diri berpeluh/
diri • Bertindak
• Rendah diri jantung
pesimis
• Rasa marah berdegup
• Tidak mahu
pada diri kencang)
berbual
• Benci untuk
hidup
• tertekan
Contoh kes : Kesan Emosi Pasif

1. Mangsa sangat sedih, malu dan selalu menangis apabila

mengetahui dirinya mengandung.
2. Mangsa kecewa dan sedih dengan keadaan diri, berasa
gagal dan malu untuk hidup lagi.

Contoh kes : Kesan Emosi Agresif

1. Mangsa masih benci, marah dan geram dengan ayah tiri

2. Mangsa sangat marah dan benci pada ayah tiri. Ayah tiri
dianggap binatang dan syaitan, ingin membunuh ayah tiri dan
sangat berharap ayah tiri cepat mati.
Pemikiran negatif mangsa
Emosi Pemikiran negatif
Rasa “Apa yang berlaku adalah salah saya.”
bersalah “Saya anak yang derhaka pada ibu.”
“Sepatutnya saya boleh mengelak kejadian ini
daripada berlaku.”
Sedih “Hidup saya sudah musnah.”
“Saya bukanlah seperti mana yang dulu.”
“Tiada sesiapa yang ingin memperisterikan
orang seperti saya.”
 Proses menstruktur semula pemikiran klien:

3. Tulis semula 4. Kenal pasti bukti-

1. Catat peristiwa
2. Kenal pasti mood pemikiran negatif bukti yang
yang mencetuskan
hasil akibat yang terhasil menyokong
pemikiran salah
daripada kejadian apabila mengalami pemikiran negatif
dan negatif
mood itu tersebut.

5. Kenal pasti bukti-

6. Kenal pasti pula
7. Kenal pasti bukti yang tidak
pemikiran yang adil
semula mood atau menyokong
munasabah dan
rasa hati pemikiran negatif
realistik
tersebut
Lapan Langkah Membantu Mangsa Menstruktur Semula
• Mangsa dimaklumkan tentang teknik yang digunakan
1

• Kenal pasti keadaan yang menyebabkan kecelaruan emosi mangsa

2

• Bantu mangsa kenal pasti pemikiran yang mencetuskan emosinya. (contoh: marah, bersalah, malu
3 sedih)

• Bantu mangsa kenal pasti pemikiran yang mencetuskan emosinya (contoh: mangsa rogol tiada lagi
4 masa depan)

• Bantu mangsa kenal pasti kepercayaan yang mendasari pemikiran dengan terus menerus memberi
5 soalan (contoh: Apakah yang dimaksudkan dengan tiada masa depad atau saya tidak suci lagi?

• Bantu mangsa mencabar kepercayaan melalui bukti untuk menyokong atau menyangkal
6

• Mengalakkan proses kenal pasti dan mencabar pemikiran negatif serta memastikan mangsa sedia untuk mengkaji
7 sistem kepercayaannya. (Cara mengajar mangsa tentang beberapa kecelaruan pemikiran biasa)

• Bantu mangsa kenal pasti dan cabar sistemkepercayaan yang mendasari pemikiran negatifnya. (contoh:
8 mencabar mangsa kenapa beliau menyamakan “tidak suci” dengan “tiadanya masa depan”?
Foa dan Rothbaum (1998)
 INTERVENSI PENDIDIKAN PENCEGAHAN DADAH (PPDa)
Kaunseling PPDa
• Berperanan untuk membantu murid-murid yang telah dikesan terlibat mencuba dadah, rokok, vape inhalan,
alkohol diberi kaunseling di sekolah secara terancang dan khusus supaya bebas daripada gejala tidak sihat ini.
• Murid boleh mendapatkan perkhidmatan kaunseling PPDa secara sukarela atau dirujuk

Kumpulan Kaedah
Tarikh/Tempat
Sasaran Pelaksanaan
Tindakan apabila murid dikesan atau
• Tindakanterlibat
dilaporkan apabiladadah,
murid inhalan,
dikesan atau • Sepanjang tahun
• Murid sekolah rendah dilaporkan terlibat dadah, inhalan
alkohol dan ubat batuk;
dan ubat batuk mengikut keperluan kes
i. Memanggil ibu bapa ke sekolah
dan menengah yang • i. Memanggil ibu bapa ke sekolah • Di Bilik Kaunseling
untuk
untuk sesisesi makluman
makluman dandan
perbincangan (kaunseling keluarga)
sekolah
terlibat rokok, inhalan, perbincangan
ii.• ii.Murid
Muriddirjuk
dirujuk kepada
kepada Guru
Guru
alkohol dan dadah Bimbingan
Bimbingan dandan Kaunseling
Kaunseling
• iii. Menghantar profil lengkap murid ke
iii.
ke Unit PPDa,
PPDa PPD
• iv) Mengadakan sesi kaunseling PPDa
iv.
PPDa selama
selama 3 bulan
3 bulan (berjadual
(berjadual dandan
berterusan)
berterusan-kaunseling
• Pemantauan berterusan dari segi
individu/kelompok)
sahsiah, akademik dan emosi murid
v. Pemantauan perterusan dari segi
• Melibatkan murid dalam program
PPDasahsiah, akademik
sekolah secara dan emosi murid
integrasi
vi.denganMelibatkan murid dalam program
murid lain
PPDa sekolah secara integrasi
Sumber: Panduan Pengurusan PPDa 2016 dengan murid lain
INTERVENSI PENDIDIKAN PENCEGAHAN DADAH

Carta Alir Kaunseling PPDa

Mula Berbincang antara GBK yang ada di sekolah

Berbincang dengan pengetua dan guru disiplin

Mengesan murid berdasarkan maklumat daripada pelbagai sumber. cth. Ujian urin

Kategorikan murid mengikut kumpulan sasar

Kumpulkan murid dan berikan penerangan dan rasionalkan mereka

Edarkan borang profil murid

Hantar maklumat awal ke PPD (HEM) dan Unit HEM JPN

Murid menjalani proses kaunseling dan program khas

Tidak mencapai objektif
Murid dirujuk/sesi kaunseling khusus

Sediakan laporan dan catatan

Bentangkan laporan kepada pengetua dan hantar kepada PPD (HEM)
Tamat Sumber: Modul Kaunseling Berfokus, BPSH, KPM
 INTERVENSI PENDIDIKAN PENCEGAHAN DADAH

MODUL KAUNSELING BERFOKUS (PPDa-Dadah)

MODUL KAUNSELING BERFOKUS Program Sinar Harapan
1. Ujian Pra
(PPDa-Rokok) 2. Ice Breaking
Program Nafas Segar 3. Rumahku Syurgaku
Proses membina hubungan

1. Ujian Pra 4. Jenis-jenis Dadah dan Keburukannya

2. Ice Breaking (Masih Ada Yang Sayang) 5. Penagihan Dadah
3. Mengengam Impian 6. Konsep Kendiri Positif Proses
4. Bahaya Merokok 7. Permainan Minda Penerokaan
5. Perkongsian Pengalaman (Lawatan) 8. Nilai-nilai Spiritual
6. Lukisan Kehidupanku 9. Berkongsi Pengalaman dengan
7. Eksplorasi bekas penagih (lawatan)
8. Keluarga Bahagia (Role play) 10. Tindakan untuk berubah
9. Kebanggaanku 11. Membuat keputusan Proses
10. Pelan Tindakan dan Penilaain Mengambil Tindakan
12. Sihat Cergas
11. Fantasi Kejayaan 13. Hala tuju diri
12. Ujian Pos 14. Penilaian Kendiri Penamatan/
15. Kejayaan Bekas Penagih Khidmat susulan
16. Ujian Pos

Sumber: Modul Kaunseling Berfokus, BPSH, KPM

 INTERVENSI PENDIDIKAN PENCEGAHAN DADAH (PPDa)

REKOD SELIAAN GURU BIMBINGAN DAN KAUNSELING

Sumber: Rekod Seliaan Kaunselor 2016

 INTERVENSI PENDIDIKAN PENCEGAHAN DADAH (PPDa)

REKOD SELIAAN GURU BIMBINGAN DAN KAUNSELING

Sumber: Rekod Seliaan Kaunselor 2016

PANDUAN MENANGANI KES BUNUH DIRI
SEBELUM
1. Memberi maklumat umum
berkaitan kes bunuh diri dan
kesihatan mental
(brosur/poster/bengkel/ceramah)
i. Bengkel
Contoh :Modul Keremajaan
:Program Minda Sihat
ii. Taklimat
- Semasa perhimpunan
- Program Orientasi
iii. Pameran
- Jabatan Kesihatan
- Jabatan Kebajikan Masyarakat
- Polis
2. Mengenal pasti tanda-tanda awal kes
i. Perubahan fizikal
ii. Perubahan emosi
iii. Perubahan tingkah laku
iv. Luahan perasaan
v. Saringan minda sihat
SEMASA
1. Menenangkan suasana
2. Menenangkan mangsa
3. Memberi bantuan awal
kecemasan
4. Hubungi pengurusan sekolah
5. Hubungi Talian Nur 15999/Talian
Kecemasan 999
6. Hubungi penjaga
7. Kawalan keselamatan tempat
kejadian
SEMASA
1. Mangsa masih hidup
i. Laksanakan program
intervensi
ii. Perbincangan dengan ibu
bapa
iii. Sesi kaunseling dan
pemantauan berterusan
iv. Menyediakan laporan
kepada PPD, JPN dan KPM
2. Mangsa meninggal dunia
i. Menyediakan laporan kepada
PPD, JPN dan KPM
ii. Bimbingan kelompok untuk
warga sekolah
iii. Maklumat sebenar untuk
komuniti setempat
iv. Ziarah ke rumah keluarga
mangsa
 SENARAI SEMAK MENANGANI KES RISIKO BUNUH DIRI
BIL PROSES KERJA TINDAKAN (/) CATATAN
1 Mengenal pasti klien yang mempunyai tanda-tanda awal gejala bunuh diri melalui tingkah
laku, ekspresi muka, kecederaan fizikal dan perubahan emosi luar biasa ataupun maklumat
rakan-rakan klien dan warga sekolah
2 Berjumpa dengan klien berkenaan dan menjalankan Saringan Minda Sihat untuk
mengkategorikan tahap kes klien.
3 (i) NORMAL
Melaksanakan program pendidikan kesihatan dan tindakan susulan.
4 (ii) RINGAN
Meningkatkan kemahiran klien dengan Kemahiran Daya Tindak melalui sesi kaunseling
i. Tangani Stres, Kawal Marah
ii. Penyelesaian masalah
iii. Asertif
iv. Berfikiran Positif
v. Komunikasi Berkesan
5 (iii) SEDERHANA
Mendedahkan teknik relaksasi kepada klien melalui sesi kaunseling
i. Latihan Pernafasan
ii. Senaman Bahu dan Leher
iii. Urutan Bahu dan Leher
iv. Terapi Muzik
v. Terapi Aroma
6 (iv) SERIUS
Perbincangan dengan pengetua sekolah berdasarkan analisa yang diperoleh dan memaklumkan
kepada ibu bapa/ penjaga untuk dirujuk kepada psikiatri di hospital.
7 Merekod hasil bimbingan dan kaunseling dengan klien dan laporan difailkan PPD, JPN dan KPM
PELAPORAN KES CUBAAN DAN BUNUH DIRI
E-PIDP
• Sistem Pelaporan Isu Displin Dan Pendidikan
• Sistem pelaporan atas talian
• Melaporkan isi berkaitan isu disiplin dan
pendidikan murid
• Tindakan dan laporan eksekutif dipanjangkan
ke pengurusan KPM
LAPORAN MAKLUMAT PERKEMBANGAN MURID
Mendapat maklumat berkaitan latar belakang dan
perkembangan murid dari aspek;
• keluarga
• perkembangan pendidikan, fizikal, emosi,
sahsiah, kokurikulum dan salah laku disiplin
• interaksi bersama-sama rakan dan guru
• bantuan yang diterima
• sesi kaunseling dan program intervensi
melibatkan murid
TUGAS MELAPORKAN
• Pihak berkenaan yang menguruskan
kanak-kanak termasuk orang awam
berkewajipan memberikan maklumat
kepada pihak berkuasa tentang pelakuan
atau niat mana-mana orang lain untuk
melakuan kesalahan seksual terhadap
kanak-kanak
Seksyen 27 (1), (2) -
Tugas pegawai perubatan atau pengamal
perubatan
Seksyen 28(1), (2) –
Tugas ahli keluarga
Seksyen 29 –Tugas pengasuh kanak-kanak
Gagal mematuhi…..melakukan kesalahan dan
dijatuhkan hukuman boleh dikenakakan denda
tidak melebihi lima ribu ringgit atau dipenjara
selama tempoh tidak lebih dua tahun atau
kedua-duanya sekali
 PENGENDALIAN KES PENDERAAN/JENAYAH SEKSUAL KANAK-KANAK

Mula
Tidak Berasas

Terima
maklumat
Berasas

Maklumkan
Kepada Tindakan
Pengetua/ sekolah
Pemangsa Guru Besar Pemangsa
Bukan ibu bapa ibu bapa Kes
digugurkan Laporan
lengkap
ePIDP/
SSDM

Maklumkan Laporan awal Lapor kepada

Kepada ibu melalui Polis
ePIDP Tamat
bapa JKM (Pegawai Pelindung)15999
Hospital (One Stop Crisis Centre)
PPD

Siasat
*sesi kaunseling kepada semua murid terlibat
 PELAPORAN KES JENAYAH SEKSUAL KANAK-KANAK
GUIDELINES AND SEXUAL CRIME INTERVENTION MODULES IN SCHOOLS

SSDM
• Sistem Sahsiah Diri Murid
• Sistem atas talian
• Merekod dan mengumpul data
salah laku murid
E-PIDP
• Sistem Pelaporan Isu Displin Dan Pendidikan
• Sistem pelaporan atas talian
• Melaporkan isiu berkaitan isu disiplin dan
pendidikan murid
• Tindakan dan laporan eksekutif di panjangkan
ke pengurusan KPM
 KANAK-KANAK

Seorang yang dibawah umur 18 tahun

Seksyen Akta Kanak-Kanak 2001 [Akta 611)

PENDERAAN SEKSUAL KANAK-KANAK
Seseorang yang mengambil bahagian sama ada
sebagai peserta/ pemerhati dalam apa-apa aktiviti
yang bersifat seksual

Bagi maksud apa- apa bahan pornorgrafi, rakaman,

filem, pita video/persembahan yang bersifat
pornografi, lucah atau eksploitasi seksual oleh
mana-mana orang bagi memuaskan nafsu seksual
orang itu/orang lain.
Seksyen 17(2)(c) Akta Kanak-Kanak 2001 [Akta 611)
PERBUATAN KESALAHAN-KESALAHAN
SEKSUAL KANAK-KANAK
i. Meraba-raba kemaluan, memperkosa,
merogol dan menaikkan syahwat kanak-
kanak dengan meminta secara tidak
berpatutan, dedahkan bahagian tubuh
ii. Kelakuan yang tidak melibatkan sentuhan
(mengintai/ keluarkan kata-kata lucah/tunjukkan
bahan lucah)
iii. Eksploitasi kanak-kanak-tujuan pornografi
melalui internet, dengan itu membolehkan
seseorang kanak-kanak digunakan oleh orang
lain sebagai pelacur
PELAPORAN KES MURID SEKOLAH
GUIDELINES AND SEXUAL CRIME INTERVENTION MODULES IN SCHOOLS

PELAPORAN KES
PENDERAAN MURID
SEKOLAH
GUIDELINES AND SEXUAL CRIME INTERVENTION MODULES IN SCHOOLS

PELAPORAN GANGUAN
SEKSUAL /CABUL DI SEKOLAH
 SENTUHAN 3K
• Tiada siapa boleh menyentuh tubuh anda sama ada
lelaki atau perempuan dan sentuhan hanya terhad
kepada tujuan berikut:
1. Keselamatan : pemeriksaan imigresen
2. Kesihatan : pemeriksaan doktor
3. Kebersihan : mencuci luka
TIPS UNTUK MURID-MURID DI SEKOLAH
• YELL (Jerit)
• RUN (Lari)
• TELL (Beritahu)

• Sentiasa pastikan murid-murid tahu dan ingat

Talian Nur 15999.

A. PERKOSAAN ATAU ROGOL
Perbuatan MEMASUKKAN KEMALUAN
ROGOL BERKUMPULAN
LELAKI KE DALAM KEMALUAN WANITA
secara paksa, tanpa kemahuan wanita
tersebut ATAU SEBALIKNYA.

HUKUMAN HUKUMAN

SEKSYEN 376 (2): SEKSYEN 375B: KANUN KESEKSAAN

KANUN KESEKSAAN
PENJARA TIDAK KURANG 10 TAHUN
PENJARA TIDAK KURANG 10 TAHUN DAN
TIDAK LEBIH 30 TAHUN SERTA SEBATAN DAN TIDAK LEBIH 30 TAHUN
 ROGOL
Jika seseorang wanita itu berumur
di bawah 16 tahun, aktiviti seksual
dengan atau tanpa kebenaran wanita tersebut adalah
diklasifikasikan sebagai perkosaan menurut undang-
undang dibawah peruntukkan seksyen 376(2) Kanun
Keseksaan.

HUKUMAN

PENJARA TIDAK KURANG 5 TAHUN DAN TIDAK

LEBIH DARIPADA 20 TAHUN SERTA SEBATAN
 LAIN-LAIN KEGANASAN SEKSUAL
B. GANGGUAN SEKSUAL
1. Secara Lisan : Melalui kata-kata, komen, gurauan,
usikan dan bunyi bersifat seksual.
Contoh : Mengejek bentuk fizikal seseorang
2. Bahasa Isyarat : Isyarat tangan atau bahasa isyarat
yang membayangkan perlakuan
seks serta tingkah laku mengurat
yang berterusan seksual.
3. Secara Visual : Dengan menunjukkan bahan-
bahan lucah, menulis surat
berbentuk seksual serta
mendedahkan tubuh dengan
berpakaian seksi.
4. Secara Psikologi: Mengulangi jemputan
seksual yang telah ditolak
dengan memujuk rayu
secara berterusan untuk
keluar bersama atau
bercumbu.

HUKUMAN

SEKSYEN 509: KANUN KESEKSAAN

( PENJARA TIDAK LEBIH 5 TAHUN
ATAU DENDA ATAU KEDUA-DUANYA)
 LAIN-LAIN KEGANASAN SEKSUAL
B. GANGGUAN SEKSUAL

5. Secara sentuhan fizikal : Menepuk, mencubit,

mengusap, mengesel
badan, memeluk, mencium
dan serangan seksual
seperti meraba.

HUKUMAN

SEKSYEN 354: KANUN KESEKSAAN

PENJARA TIDAK LEBIH 10 TAHUN ATAU
SEBATAN ATAU DENDA ATAU
MANA-MANA DUA
 C. SUMBANG MAHRAM

sumbang mahram bermaksud seseorang yang mengadakan

hubungan seks dengan individu lain yang mana individu itu
tidak dibenarkan berkahwin dengannya mengikut undang-
undang, agama, adat dan kebiasaan.
HUKUMAN

SEKSYEN 376B, JIKA SABIT, HUKUMAN

BAGI SUMBANG MAHRAM ADALAH TIDAK
KURANG DARI ENAM TAHUN PENJARA DAN
TIDAK MELEBIHI 20 TAHUN DAN SEBATAN
 D. KESALAHAN LUAR TABII
Persetubuhan yang bertentangan dengan
aturan tabii (liwat / sodomy),Hubungan sejenis

Contoh: > Lelaki dengan lelaki (GAY)

> Perempuan dengan perempuan (LESBIAN)

HUKUMAN

SEKSYEN 377C: KANUN

KESEKSAAN
PENJARA TIDAK KURANG 5 TAHUN
DAN TIDAK LEBIH 20 TAHUN
SERTA SEBATAN.
 D. PENCABULAN KEHORMATAN

menyerang atau menggunakan kekerasan jenayah kepada mana-mana

orang dengan niat hendak mencabul kehormatan atau mengetahui
dengan jalan demikian itu mencabul kehormatan orang itu.

HUKUMAN

SEKSYEN 354 KANUN KESEKSAAN

HUKUMAN PENJARA MAKSIMUM 10 TAHUN
ATAU DENDA ATAU SEBAT ATAU MANA-MANA
DUA DARIPADA HUKUMAN ITU
PENGURUSAN KES PENDERAAN DAN PENGABAIAAN
KANAK-KANAK DI OSCC

One Stop Crisis Centre (OSCC)

KENAPA AKTA KESALAHAN-KESALAHAN SEKSUAL TERHADAP
KANAK-KANAK 2017

• memberi pelindungan kepada

kanak-kanak
• melindungi kepentingan dan
kebajikan kanak-kanak
• mengadakan pencegahan yang
berkesan bagi kesalahan-
kesalahan seksual kanak-kanak
 AKTA KESALAHAN-KESALAHAN SEKSUAL KANAK-KANAK 2017
Mengandungi 28 fasal dan 7 bahagian seperti yang berikut:

• Peruntukan Pemulaan
1

• Kesalahan-kesalahan yang berhubung dengan pornografi kanak-kanak (child pornography)

2

• Kesalahan-kesalahan yang berhubung dengan pengantunan kanak-kanak (child grooming)

3

• Kesalahan-kesalahan yang berhubung dengan amang seksual (sexual assault) –

4 fizikal/bukan fizikal

• Hukuman terhadap orang yang mempunyai hubungan kepercayaan dengan kanak-kanak

5 (offence by person ini relationship of trust)

• Peruntukan tentang keupayaan dan keterangan saksi kanak-kanak

6

• Peruntukan pelbagai (kegagalan memberi maklumat, keterangan ejen provokasi boleh

7 diterima, hukuman sebat, kaunseling pemulihan dan pengawasan polis
AKTA KESALAHAN-KESALAHAN SEKSUAL TERHADAP KANAK-KANAK 2017

1. PEMAKAIAN:
• Terpakai bagi kanak-kanak yang berumur di bawah lapan
belas tahun
2. PEMAKAIAN LUAR WILAYAH:
Jika mana-mana kesalahan di bawah akta ini, sekiranya
mangsa ialah kanak-kanak dilakukan oleh warganegara
Malaysia terhadap mana-mana kanak-kanak di mana-
mana tempat di luar Malaysia, dia boleh diuruskan
berkenaan dengan kesalahan itu seolah-olah kesalahan
itu telah dilakukan di mana-mana tempat di dalam
Malaysia.
 KESALAHAN DI BAWAH AKTA KESALAHAN-KESALAHAN
SEKSUAL TERHADAP KANAK-KANAK 2017

• PORNOGRAFI

• PENGANTUNAN KANAK-KANAK

• AMANG SEKSUAL
AKTA KESALAHAN-KESALAHAN SEKSUAL TERHADAP
KANAK-KANAK 2017

•Orang yang mempunyai hubungan amanah

•Keupayaan dan keterangan saksi kanak-
kanak
•Kegagalan memberikan maklumat
•Persubahatan
•Sebat
 TUGAS DAN PERANAN
GURU BIMBINGAN DAN KAUNSELING DALAM PERSEDIAAN
DAN PEMBERIAN KETERANGAN DI MAHKAMAH

• Law Supersedes Ethics

• Merujuk Surat Pekeliling/ Ikhtisas (Perlindungan)

Ruj KP (BS/Men) 8510/05/017/Jld12(80), Guru-guru Kaunseling
adalah dilindungi di bawah Akta Kanak-Kanak 2001 sekiranya
mereka melaporkan kes-kes gangguan emosi atau fizikal yang
dihadapi oleh pelajar-pelajar seliaan mereka kepada pihak berkuasa
 MAKLUMAT PERUNDANGAN
1. Pengumpulan Bahan Bukti
Guru-guru yang menerima kes aduan berkaitan seksual, meminta
pelajar tidak mencuci pakaian atau membersihkan badannya bagi
memastikan bahan bukti tersebut kekal sehingga mendapat
pengesahan daripada Pegawai Perubatan.

2. Keterangan saksi
Mangsa, penerima aduan (GBK/PGB) dan mereka yang dinyatakan
dalam laporan sesi boleh dipanggil bagi membantu memberi
keterangan kepada pihak mahkamah.
3. Laporan Sesi

GBK perlu menyediakan laporan sesi kaunseling bagi mangsa yang terlibat dalam kes
jenayah seksual, manakala laporan perubatan dan laporan polis akan disediakan
setelah mangsa membuat laporan polis.

4. Forensik Digital

Forensik Digital merupakan kaedah untuk mendapatkan bahan bukti daripada alat
elektronik seperti komputer peribadi, telefon bimbit, komputer riba, server, tablet, dan
alat teknologi yang lain. Hasil ekstrak dari alat elektronik tersebut akan dijadikan
bahan bukti kes sewaktu di mahkamah.
PERANAN GBKSM UNTUK KES KRISIS

Sesi kaunseling
berterusan-dokumenkan

Konsultasi Ibu
Bapa

Rujukan Agensi
KKM/JKM/PDRM