Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Tugas MBKM Prodi Bidang Non Pendidikan Dosen Pembimbing: Dr. Dinie Anggraeni Dewi, M. PD
Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Tugas MBKM Prodi Bidang Non Pendidikan Dosen Pembimbing: Dr. Dinie Anggraeni Dewi, M. PD
Diajukan untuk Memenuhi salah satu tugas MBKM Prodi Bidang Non Pendidikan
Dosen Pembimbing : Dr. Dinie Anggraeni Dewi, M. Pd
Oleh :
Riski Ananda
1900830
7D PGSD
Pelaksana Program MBKM Mandiri Prodi S-1 PGSD Bidang Non Pendidikan
Badan Narkotika Nasional (BNN) Provinsi Jawa Barat
Riski Ananda
1900830
ii
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT atas rahmat dan hidayah-Nya,
penulis dapat menyelesaikan dengan baik Program MBKM Mandiri Bidang Non Pendidikan
yang diadakan oleh Program Studi S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas
Pendidikan Indonesia Kampus Cibiru Tahun 2022 yang berlokasi di Badan Narkotika
Nasional (BNN) Provinsi Jawa Barat. Penyusunan laporan akhir kegiatan Program MBKM
Mandiri Bidang Non Pendidikan ini diajukan sebagai syarat untuk memenuhi salah satu
kewajiban peserta di akhir program dan bertujuan untuk memberikan gambaran terperinci
mengenai Program MBKM Mandiri Bidang Non Pendidikan Program Studi S-1 Pendidikan
Guru Sekolah Dasar Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Cibiru 2022. Dalam
penyusunan laporan akhir ini, tentunya tidak akan terlaksana tanpa adanya kerjasama dan
dukungan dari pihak-pihak yang terlibat yang sangat bermanfaat bagi penulis. Maka dari itu,
penulis ingin menyampaikan terima kasih sedalam-dalamnya atas kontribusi, segala
kepercayaan, dan bantuannya untuk penulis kepada:
1. Bapak Prof. Dr. H. Asep Herry Hernawan, M.Pd. selaku Direktur Universitas Pendidikan
Indonesia Kampus Cibiru yang telah memberikan izin dan dukungan sampai saat ini.
2. Dosen dan Civitas Akademik Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Cibiru yang
telah memberikan pendalaman keilmuan dan wawasan sebelum kegiatan berlangsung.
3. Civitas Akademik Program Studi S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas
Pendidikan Indonesia Kampus Cibiru yang telah menyelenggarakan Program MBKM
Mandiri.
4. Bapak Brigjen Pol M. Arief Ramdhani, S.I.K. selaku Kepala Badan Narkotika Nasional
Provinsi Jawa Barat dan seluruh jajarannya yang telah bersedia menjadi mitra selama
kegiatan berlangsung.
5. Ibu Dr. Dinie Anggraeni Dewi, M.Pd. selaku Dosen Pembimbing Lapangan yang telah
membimbing dan mengarahkan selama kegiatan berlangsung.
6. Bapak Jajang Badruzzaman, S.Sos. selaku Mentor yang senantiasa mendampingi dan
memantau selama kegiatan berlangsung.
7. Orang tua penulis yang senantiasa memanjatkan doa, menyemangati dan memberikan
nasihat selama ini.
8. Jihan Qotrunada Salsabilla selaku rekan Program MBKM Mandiri Bidang Non
Pendidikan di Badan Narkotika Nasional (BNN) Provinsi Jawa Barat yang selalu bekerja
sama dengan baik dan menyemangati satu sama lain dari awal sampai akhir kegiatan.
9. Rekan kerja pada Bidang Pencegahan dan Pemberdayaan Masyarakat yang selalu
membantu selama kegiatan berlangsung.
Dengan tersusunnya laporan akhir Program MBKM Mandiri Bidang Non Pendidikan
yang diadakan oleh Program Studi S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas
Pendidikan Indonesia Kampus Cibiru Tahun 2022 di Badan Narkotika Nasional (BNN)
Provinsi Jawa Barat ini, diharapkan menjadi masukan atau bahan acuan dalam terciptanya
inovasi pembelajaran berdasarkan kolaborasi yang telah terjalin antara sekolah dengan
mahasiswa, guru, dan orang tua sesuai dengan tujuan yang ada.
Riski Ananda
NIM 1900830
ABSTRAK
MBKM (Merdeka Belajar Kampus Merdeka) Mandiri Prodi PGSD Non Pendidikan
Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Cibiru adalah suatu kegiatan prodi yang
menunjang mahasiswa dalam pembelajaran yang merupakan kebijakan Menteri Pendidikan
dan Kebudayaan, bertujuan mendorong mahasiswa untuk menguasai berbagai keilmuan yang
berguna untuk memasuki dunia kerja. Dengan mengikuti MBKM Mandiri Prodi PGSD Non
Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Cibiru ini, penulis mendapat
pengetahuan mengenai apa saja yang terjadi dalam dunia kerja. Sebelum era globalisasi,
Mandiri Prodi PGSD Non Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Cibiru ini
dilakukan dengan manual, namun seiring dengan perkembangan zaman yang semakin
canggih dan modern, maka kerja prektek tersebut sudah menggunakan teknologi seperti
komputer.
Program MBKM Mandiri S-1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar UPI Kampus Cibiru
bekerja sama dengan mitra-mitra terkait baik di bidang pendidikan maupun non pendidikan.
Salah satu mitra yang menjadi sasaran dalam program ini adalah Badan Narkotika Nasional
Provinsi Jawa Barat yang bergerak di bidang non pendidikan. Dalam MBKM Mandiri Prodi
PGSD Non Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Cibiru ini, mahasiswa
diantaranya dapat mempelajari bagaimana alur pelaksaan test urine, penyuluhan kepada
masyarakat, dan merekap data-data negara lainnya . Dalam laporan kerja praktek ini, penulis
ingin membagi pengalaman selama MBKM Mandiri Prodi PGSD Non Pendidikan
Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Cibiru. Apa saja yang didapat dan ditemukan
dalam MBKM Mandiri Prodi PGSD Non Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia
Kampus Cibiru ini. Dari hasil pengalaman ini, penulis dapat menyimpulkan bahwa MBKM
Mandiri Prodi PGSD Non Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Cibiru ini
sangat bermanfaat bagi mahasiswa, terutama mahasiswa yang telah siap untuk memasuki
dunia kerja. Berbagai ilmu pengetahuan dan pengalaman yang menarik di dapat dari MBKM
Mandiri Prodi PGSD Non Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Cibiru ini.
v
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN.....................................................................................................ii
KATA PENGANTAR............................................................................................................iii
DAFTAR ISI............................................................................................................................vi
BAB I PENDAHULUAN.........................................................................................................1
3.1 Kesimpulan................................................................................................................10
3.2 Saran..........................................................................................................................10
DAFTAR PUSTAKA.............................................................................................................11
DOKUMENTASI………………………………………………………………………….. 12
vi
BAB I
PENDAHULUAN
1
3. Memiliki jiwa kreatif inovatif serta kerja sama yang baik dalam suatu kelompok
2. Opportunities
Melalui kegiatan magang di Badan Narkotika Nasional (BNN) Provinsi Jawa Barat
ini, diharapkan saya mampu mengimplementasikan ilmu yang telah dipelajari, baik dari
lingkup narkotika yang tidak dipelajari dari kegiatan perkuliahan, maupun keahlian dan
kemampuan lain yang telah didapat di luar kegiatan perkuliahan, meliputi kegiatan
keorganisasian, kepanitiaan, dan lainnya. Tidak hanya sesederhana untuk mencari
pengalaman, melalui kegiatan ini, saya diberikan wadah serta peluang yang besar untuk
berproses meningkatkan kompetensi, keterampilan, hingga kemampuan, terutama
melalui kegiatan kelompok, sehingga kami dapat meningkatkan kerja sama, kemampuan
komunikasi, dan kepercayaan kepada sesama rekan kerja agar proyek yang kami angkat
bersama dapat terlaksana. Selain itu, adanya perkembangan teknologi menjadi peluang
sehingga koordinasi tetap dapat berjalan dengan cukup baik. Koordinasi tugas yang
diberikan juga dilakukan melalui Grup WhatsApp. Hal ini menjadi peluang dalam
meningkatkan komunikasi baik antar mentor maupun rekan magang lainnya.
3. Weakness
Dalam mengikuti kegiatan, tentu saya melalui hambatan-hambatan. Hambatan-
hambatan tersebut seperti kurangnya pengalaman dan pengetahuan saya dalam membuat
surat izin kegiatan, test urine, membuat laporan test urine, dan merekap data-data negara
lainnya.
4. Strength
Untuk melalui hambatan-hambatan yang ada, saya mendapat banyak dukungan dari
berbagai pihak. Sehingga kegiatan magang ini dapat berhasil terlaksana dengan lancer dan
baik hingga yang ditetapkan berakhir. Hambatan-hambatan diatas juga dapat teratasi
dengan baik berkat dibimbing oleh mentor dan pegawai-pegawai lainnya. Metor
memberikan wawasan yang dapat membantu kami dalam menyelasaikan tugas. Selain itu,
mentor juga mengajak saya untuk ikut serta dalam kegiatan-kegiatan luar seperti
penyuluhan ke SD, pelaksanaan test urine, dan lainnya. Hal ini dimaksudkan agar dapat
mendapat pengalaman langsung di lapangan.
7
2.2 Pelaksanaan Kegiatan
3.1 Kesimpulan
Saya melakukan kegiatan MBKM Mandiri Prodi bidang Non Pendidikan pada
organisasi pemerintahan yaitu BNNP Provinsi Jawa Barat. Kegiatan MBKM
dilakukan selama tiga bulan. Di dalam kegiatan MBKM ini, saya mendapatkan
banvak pengalaman, pengetahuan, serta hal-hal baru yang sangat bermanfaat. Dari
kegiatan ini pula saya dapat mengenal praktik administrasi pada organisasi
pemerintahan terutama pada memperkenalkan program penyuluhan dan sosialisasi
anti narkoba, serta pelaksanaan test urine. Saya dapat mengaplikasikan ilmu yang
telah diperoleh dari perkuliahan dan mencoba menemukan sesuatu yang baru yang
beum diketahui dari pendidikan formal.
Dalam kegiatan MBKM ini, saya dapat mengetahui secara langsung
bagaimana kegiatan yang dilakukan BNNP Jawa Barat. Selama MBKM ini tidak
ditemukan permasalahan yang terjadi, terlihat dan kerajinan serta kedisplinan para
pegawai terlihat baik, ini dilihat dari daftar absen pegawai ,yang hadir pagi mengikuti
apel pagi harian, jarang terlihat para pegawai telat datang untuk bekerja. Banyak
manfaat yang saya dapatkan, dan saya bagikan pengetahuan yang saya dapat selama
MBKM dalam laporan ini, yang selanjutnya dapat memberikan rnanfaat bagi orang
lain.
3.2 Saran
Mengikuti program MBKM di semester 7 ini memang merupakan suatu
tantangan dan harus dipertimbangkan dengan baik, meskipun demikian manfaat yang
dapat diambil dari kegiatan tersebut lebih banyak apabila dibandingkan dengan usaha
serta hambatan yang dilalui. Namun apabila, mahasiswa ingin mengikuti kegiatan ini,
alangkah lebih baik apabila dapat melakukan persiapan yang baik dengan membekali
diri terlebih dahulu dengan ilmu dan kemampuan dasar terlebih dahulu, sehingga
tidak mengalami kesusahan dalam beradaptasi dengan lingkungan kerja.
Diharapkan juga pihak jurusan dapat selalu memberikan pendampingan serta
arahan kepada kedua belah pihak, agar dapat terhindar dari hal-hal yang tidak
diinginkan di kemudian hari. Selain itu, selama pelaksanaan kegiatan, diharapkan
mahasiswa dapat selalu menjaga komunikasi dan hubungan dengan pihakpihak
10
terkait, seperti dengan dosen pembimbing, civitas akademik, pihak perusahaan,
hingga rekan kerja agar kegiatan dapat berlangsung secara lancar.
DAFTAR PUSTAKA
Badan Narkotika Nasionl Provinsi Jawa Barat. Tugas Pokok dan Fungsi. [Online]. Diakses
https://jabar.bnn.go.id/tugas-pokok danfungsi/#:~:text=Mengembangkan%20laboratorium
%20Narkotika%20dan%20Pre kursor mengenai%20pelaksanaan%20tugas%20dan
%20wewenang
11
DOKUMENTASI
12