RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SMA Tahun Pelajaran : 2021/2022

Nama Sekolah : SMAN 3 Ngabang Mata Pelajaran Bahasa Inggris
Materi Pokok : Application Letter. Kelas/Semester : XII / 1
Pembelajaran ke : 1 Alokasi Waktu : 2 x 45 Menit

Kompetensi Dasar 3.2 Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam
bentuk surat lamaran kerja, dengan memberi dan meminta informasi terkait jati diri, latar
belakang pendidikan/pengalaman kerja, sesuai dengan konteks penggunaannya.
4.2 Surat lamaran kerja
4.2.1 Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
kebahasaan teks khusus dalam bentuk surat lamaran kerja, yang memberikan informasi
antara lain jati diri, latar belakang pendidikan/pengalaman kerja
4.2.2 Menyusun teks khusus surat lamaran kerja, yang memberikan informasi antara lain jati diri,
latar belakang pendidikan/pengalaman kerja, dengan memperhatikan fungsi sosial,
struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara benar dan sesuai konteks
Indikator 1. Menirukan guru membacakan beberapa surat lamaran dengan ucapan dengan benar.
Pencapaian 2. Mengidentifikasi perbedann dan persamaan kalimat-kalimat pembuka, pernyataan kualifikasi,
Kompetensi (IPK) dan bagian-bagian lainnya.
3. Membuat setiap bagian surat lamaran kerja disesuaikan dengan persyaratan yang tertera di
iklan.
4. Menyusun teks khusus surat lamaran kerja.

A. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik diharapkan mampu menangkap makna secara kontekstual dan mampu menyusun teks khusus surat lamaran
kerja.

B. Media dan Sumber Belajar

Media : Kamus, papan tulis, spidol, internet.
Sumber Belajar : Internet, Buku Paket dan buku PR/LKS.

C. Langkah-Langkah Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran Waktu
Kegiatan Pendahuluan
 Membuka kelas dengan salam pembuka dan memandu peserta didik untuk berdo’a. 5 Menit
 Memeriksa kehadiran peserta didik.
 Memberikan informasi tentang manfaat mempelajari materi Application Letter.
Kegiatan Inti
 Guru menjelaskan ringkasan materi tentang teks Application Letter. 30 Menit
 Peserta didik diminta untuk membaca materi dan mengamati contoh Application Letter
 Penjelasan secara garis besar/global tentang materi pelajaran.
Kegiatan Penutup
 Peserta didik dengan dibimbing oleh guru menyimpulkan materi Application Letter. 5 Menit
 Guru memberikan gambaran tentang materi untuk pertemuan selanjutnya.
 Guru dan peserta didik menutup PTMT dengan berdo’a.

D. Penilaian:
1. Sikap : Memperhatikan keaktifan dan cara siswa berinteraksi.
2. Pengetahuan : Tugas dalam bentuk pilihan ganda.
3. Psikomotor : Tugas dalam bentuk praktik.

Ngabang, 19 Juli 2021

Guru Bidang Studi

Agato, S.Pd
NIP.-