KISI-KISI SOAL PAS SBDP KELAS 4 TAHUN AJARAN 2022-2023

Leve
Kompetensi No
l Bentu Rumusan Butir Pembah Sumbe
No yang Materi Indikator Soal So A B C D Kunci
Kog k Soal Soal asan r
Diujikan al
nitif

Disajikan soal,
3.3 Peserta didik
Memahami tarian mampu memilih Piliha Pilihlah yang bukan horisonta
vertikal meling
1 dasar-dasar Bungong L1 yang bukan pola n 6 formasi pola lantai l segitiga D
kar
gerak tari Jeumpa lantai formasi Ganda tari bungong jeumpa
daerah. tarian bungong berdasarkan
jeumpa gambar!...

Disajikan soal,
Peserta didik Salah satu posisi
tarian mampu Piliha dalam tarian
Telentan Melom
Bungong L1 menyebutkan n 7 Bungong Jeumpa Jongkok Duduk C
g pat
Jeumpa salah satu posisi Ganda adalah…
dalam tari
bungong jeumpa
Jenis tarian yang
Disajikan soal,
gerakannya
tarian Peserta didik Piliha Tari Tari
perpaduan antara Tari adat Tari
Bungong L1 mampu n 8 kreasi klasik A
gerak tari tradisional inovasi
Jeumpa menentukan arti Ganda
dan gerak tari klasik
tari kreasi
disebut...

Disajikan soal,
Peserta didik
tarian Piliha
mampu
Bungong L1 n 9 A C F H C
menyebutkan
Jeumpa Ganda Gerakan di samping
gerakan F tari
bungong jeumpa termasuk ke dalam
gerakan …
tarian L1 Disajikan soal, Isian 26 Arti dari Bungong Cempaka
 Peserta didik
mampu
Bungong Jeumpa adalah
menuliskan arti
Jeumpa bunga …
dari bungong
jeumpa
Gerakan di bawah
Disajikan termasuk ke dalam
gambar!, Peserta gerakan …. tari
tarian didik mampu Piliha Bungong Jeumpa!
Bungong L1 menyebutkan n 10 A B C D B
Jeumpa salah satu gerakan Ganda
dari tari Bungong
Jeumpa

Siswa dapat
Dasar- Salah satu unsur
menerangkan
dasar Benar utama dalam tari
L2 pengertian unsur 1 BENAR
gerakan Salah adalah gerakan
utama dalam
tarian tubuh
gerakan tarian
3.2
Siswa dapat
Memahami
Ekspresi menunjukkan Piliha Lagu yang ceria
tanda tempo Mengant bersem
2 dalam L2 perasaan dalam n 11 dapat membuat Sedih terharu C
dan uk angat
lagu sebuah lagu Ganda kita…
tinggi rendah
nada.
Siswa dapat
Sikap Saat bernyanyi,
menunjukkan Piliha
yang sikap badan
L2 sikap yang baik n 12 Gugup Santai Grogi Tegang B
baik saat sebaiknya rileks
saat bernyanyi Ganda
bernyayi atau…
cepat
bunyi
Siswa dapat keras lambat
Piliha Menyanyikan lagu yang keselaras
Tempo menjelaskan lembut lagu
L2 n 13 harus sesuai tempo. berulang an bunyi D
nada pengertian tempo nya saat
Ganda Tempo adalah… dengan lagu
lagu dinyan
teratur
yikan
Tempo L2 Siswa dapat Uraia 31 Apa fungsi tanda Untuk
 mengukur detak
permenit,
seberapa cepat,
menjelaskan tempo dalam sebuah sedang atau
nada n
fungsi tempo lagu… lambat suatu
musik
dimainkan atau
dinyanyikan
Siswa dapat
menentukan Nada do ( 1 ) yang
Piliha
Ketukan ketukan bunyi diikuti tanda titik di
L2 n 14 Pendek Panjang Tinggi Rendah A
bunyi dari nada yang belakangnya berarti
Ganda
disebutkan dibunyikan…

Siswa dapat
Cepat menentukan cepat Cepat dan lambat
lambat L2 dan lambat nada Isian 27 nada dalam sebuah Tempo
nada dalam sebuah lagu disebut…
lagu
Cepat Siswa dapat Bunyi yang memiliki
Benar
lambat L2 menerangkan 2 frekuensi teratur BENAR
Salah
nada tentang nada disebut nada
Tanda
tempo siwa dapat Lagu Maju Tak Ismail
Piliha C.Siman H.
dan memahami Gentar diciptakan Ibu Sud Marzuk
L1 n 15 djuntak Mutaha A
tinggi pencipta lagu oleh… i
Ganda r
rendah Maju Tak Gentar
nada
Tanda
tempo Siswa dapat
Piliha
dan menganalisis Lagu Hari Merdeka Terlalu
L3 n 16 Cepat Lambat Sedang C
tinggi tempo dari lagu bertempo… cepat
Ganda
rendah Hari Merdeka
nada
Tanda L2 siswa dapat Piliha 17 Sikap baik saat Berteriak Tegap Dengan Sambal B
tempo memahami sikap n menyanyi lagu wajib sekeras- pandanga kepala tangan
dan baik pada saat Ganda di depan kelas kerasnya n ke tertund dipingg
 tinggi
depan uk
rendah bernyanyi adalah… ang
nada
Oleh – oleh yang
siswa dapat Rambutan,
Lagu dibawa oleh paman
memahami oleh- Uraia pisang, dan
Paman L2 32 pada lirik lagu
oleh dari lagu n sayur mayur
Datang “paman datang”
"paman datang" segala rupa
adalah…
Maju tak gentar
membela yang
benar
Maju tak gentar
tak kita diserang
Maju serentak
mengusir
penyerang
Maju serentak
tentu kita
menang
Siswa dapat Tuliskan syair lagu
Lagu Bergerak
menuliskan Uraia yang berjudul “Maju
Maju tak L3 33 bergerak
kembali lirik lagu n Tak Gentar” dengan
Gentar Serentak
maju tak gentar lengkap !
serentak
Menyerang
menerkam
terjang
Tak gentar tak
gentar
Menyerang
menyerang
Majulah
majulah menang

Siswa dapat Maju serentak

Lagu Piliha
menentukan mengusir penyerang Menyera Menan Bergera
Maju tak L2 n 18 Mengusir C
kembali lirik lagu Maju serentak tentu ng g k
Gentar Ganda
maju tak gentar kita …………
 Pola Pola irama adalah
Siswa dapat
irama Benar panjang pendeknya
L2 memahami pola 3 SALAH
dan Salah bunyi dalam sebuah
irama
Ketukan tarian
3.4
Memahami
karya seni Karya Mengidentifikasi Piliha
Montas Aplikas
3 rupa seni L1 karya seni n 19 Mozaik Kolase C
e i
teknik montase montase Ganda Gambar diatas
tempel. termasuk karya
seni…
Mengkategorikan Karya seni montase
Karya Piliha
teknik pembuatan dibuat dengan
seni L3 n 20 cetak jahit pahat tempel D
karya seni menggunakan teknik
montase Ganda
montase …
Daun-daun kering
Karya Menentukan Piliha
adalah bahan untuk Montas Aplikas
seni L2 bahan untuk n 21 Mozaik Kolase B
membuat karya e i
kolase karya seni kolase Ganda
seni…
1. Tempelkan biji- 2. Siapkan alat
bijian pada gambar dan bahan
2. Siapkan alat dan 4. Buatlah
bahan gambar pada
Mengurutkan 3. Berilah lem pada buku gambar
Karya
langkah-langkah Uraia gambar 3. Berilah lem
seni L2 34
membuat karya n 4. Buatlah gambar pada gambar
mozaik
seni mozaik pada buku gambar 1. Tempelkan
Urutan yang benar biji-bijian pada
dalam membuat gambar
karya seni mozaik
adalah…
Menyebutkan
Karya istilah untuk Penilaian terhadap
L1 Isian 28 apresiasi
Seni penilaian terhadap karya seni disebut…
karya seni
 Karya Menentukan
Benar
seni L2 dimensi untuk 4 SALAH
Salah
kolase karya seni kolase Karya seni pada
gambar dibuat dalam
bentuk 3 dimensi.
3.1 Sebelum membuat
Siswa dapat
Memahami Langkah Piliha gambar,sebaiknya
menentukan
4 gambar dan membuat L2 n 22 kita Sketsa Deskripsi Judul Warna A
langkah membuat
bentuk gambar Ganda membuat...gambar
gambar
tiga dimensi. terlebih dahulu.
1. Membuat
Gambar
Ilustrasi 2. Membuat
2. Membuat Sketsa
Sketsa Gambar
Siswa dapat
Langkah Gambar 1. Membuat
mengurutkan Uraia
membuat L3 35 3. Mewarnai Gambar
langkah membuat n
gambar Gambar Ilustrasi
gambar
Urutkan langkah- 3.Mewarnai
langkah yang Gambar
baik dalam
membuat sebuah
gambar!
Apreassi L3 Disajikan gambar, Piliha 23 Perhatikan gambar A..Hasil B. Hasil C. D. B
Gambar siswa dapat n berikut ! gambarn gambarn Hasil Hasil
menilai hasil Ganda ya ya sangat gambar gambar
sebuah karya kurang bagus. nya nya
menarik. Gambar kurang sangat
Apresiasi yang tepat Gambar pemanda jelas. kurang
untuk gambar pemanda ngan Gamba jelas.
tersebut adalah… ngan sawahny r Gamba
sawahny a sudah pemand r
a kurang terlihat angan pemand
jelas nyata sawahn angan
ya sawahn
 masih
ya
terlihat
sangat
samar–
tidak
samar
nyata
N Objek Benda
o
1. Gunung
2. Sawah
3. Pantai
4 Pohon jati
5 Pohon kelapa
6. Laut
Siswa dapat Perhatikan tabel
Gambar Piliha berikut !
menemukan objek C.3, 5, D. 4, 1,
objek L3 n 24 A.1, 2, 3 B. 2, 4, 5 C
benda pada suatu 6 2
benda Ganda
gambar

Yang termasuk
objek benda yang
biasa digunakan
menggambar pantai
ditunjukkan oleh
nomor ……
Perhatikan gambar
berikut !
Dengan disajikan
Gambar
gambar siswa
dan
dapat menentukan
bentuk L2 Isian 29 Tiga
tehnik yang Gambar tersebut
tiga
dipakai untuk menggunakan tehnik
dimensi
gambar menggambar.....dim
ensi

Gambar L3 Dengan disajikan Benar 5 Perhatikan gambar BENAR

 berikut !

dan gambar siswa

bentuk dapat menentukan
Salah
tiga gambar tiga
dimensi dimensi Gambar tersebut
merupakan salah
satu dari karya seni
rupa tiga dimensi

Siswa dapat
Alat – Alat menggambar
memilih alat-alat
alat Piliha yang sering
menggambar Spidol
gambar L3 n 25 digunakan untuk Pensil Cat Air Balpoin B
yang sering Krayon
tiga Ganda tekhnik arsir dan
digunakan untuk
dimensi blok adalah...
tekhnik arsir
Gambar ini adalah
Alat – Melalui gambar, tahapan dalam
alat siswa dapat membuat...
gambar L3 mengetahui Isian 30 cakram warna
tiga tahapan membuat
dimensi cakram warna

BS =5
PG=20
Isian=5
Uraian=5
L1=9 Soal
L2= 17 Soal
L3=9 Soal