Kelompok 6

Media
Pembelajaran
PENGAJARAN BIPA
Tujuan presentasi

Dapat memahami fungsi,

manfaat, dan peran media dalam
pembelajaran BIPA

Mengenal berbagai media dalam

pembelajaran BIPA

Dapat memahami bagaimana

perencanaan dan aplikasi media
dalam pembelajaran BIPA
 Pengertian

Media Pembelajaran
Sanaky (2009: 3) menyatakan bahwa media pembelajaran adalah
sebuah alat yang berfungsi dan digunakan untuk menyampaikan pesan
pembelajaran. Media pembelajaran ini menjadi proses berkomunikasi
pada saat pembelajaran berlangsung.

Dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran adalah alat yang

digunakan sebagai perantara penyampaian bahan ajar yang dapat
mempermudah pembelajar untuk memahami atau menguasai konsep
materi tertentu secara efektif dan efisien.
 Fungsi, Manfaat, dan Peran
Media Pembelajaran BIPA
PERAN
MANFAAT
FUNGSI Peran media pembelajaran BIPA antara lain:
1. Penyampai materi kebahasaan;
Fungsi utama media pembelajaran 2. Penstimulus ide bagi pembelajar untuk
Sanjaya (2010) menuturkan manfaat praktis
memproduksi bahasa lisan dan tulis,
menurut Arsyad (2011: 15) adalah media pembelajaran:
3. Penumbuh minat dan motivasi belajar,
sebagai alat bantu mengajar yang turut 1. Media dapat mengatasi keterbatasan
media yang interaktif akan menambah
pengalaman yang dimiliki oleh siswa,
memengaruhi iklim, kondisi, dan semangat pembelajar untuk terlibat dalam
2. Media dapat memungkinkan terjadinya interaksi
lingkungan belajar yang ditata dan langsung antarapeserta dengan lingkungan,
segala proses pembelajaran baik individu

diciptakan oleh guru. 3. Media dapat menghasilkan keseragaman maupun kelompok; dan
pengamatan, 4. Pendukung pemahaman lintas budaya
budaya..
Kemp & Dayton (melalui Arsyad, 2011) 4. Media dapat membangkitkan motivasi dan
mengemukakan bahwa fungsi media merangsang peserta untuk belajar dengan baik,
5. Media dapat memberikan pengalaman yang
pembelajaran, yaitu: (1) memotivasi
menyeluruh.
minat atau tindakan, (2) menyajikan
informasi, dan (3) member instruksi.
BERBAGAI MACAM
MEDIA
PEMBELAJARAN
PENGAJARAN BIPA
 Macam-macam
Media Pembelajaran BIPA Menurut Anderson
No. Kelompok Media Media Intruksional

1. Audio Radio, Podcast, Mp3, dll.

2. Cetak Buku Teks, Modul, LKS, dll.

3. Audio-Cetak Buku Latihan+Kaset/MP3, Gambar/Poster (audio)

4. Proyek Visual Diam Powerpoint, dll.

5. Proyek Visual Diam dengan Audio Video Presentasi, dll.

6. Proyek Gerak Film bisu, dll.

7. Proyek Gerak dengan Audio Film, Youtube, dll.

8. Benda Benda Nyata, Prototipe, dll.

9. Komputer Media berbasis komputer, CAI, CMI, dll.

Kelebihan dan Kekuranagan
Berbagai Media Pengajaran
KEKURANGAN

KELEBIHAN
 Media
Pembelajaran Media pembelajaran
berbasis budaya adalah
media pembelajaran yang
menggunakan budaya
sebagai unsur yang ada di
dalamnya. Med
Pembel
Berbasis
 Dapat juga menggunakan teknologi
seperti rekaman audio, vidio, dan lain-
lain.

Secara umum di Indonesia lingkungan

sekitar, benda, aktifitas dapat menjadi
Media yang digunakan
media yang mendukung pembelajaran
dapat berbagai benda
yang bercirikan budaya BIPA.
Indonesia.
 Melalui audio dan audio
Pengenalan visual :
musik daerah, lagu daerah,
tarian daerah, permainan
Budaya tradisional

Aktifitas seperti membuat

Baju adat, alat musik tumpeng, memasak nasi
tradisional,miniatur, ciri goreng, rendang, gulai,
khas suatu daerah pernikahan, hari besar agama,
tahun baru, mudik dan lain
seabgainya
 Media Pembelajaran BIPA
Berbasis Teknologi

Prinsip sebuah media adalah memudahkan

pembelajaran. Teknologi hadir dan berkembang
pesat menjadi tantangan bagi pengajar BIPA,
untuk mampu memadukan media pembelajaran
dengan teknologi guna menghadirkan
pembelajaran BIPA yang menyenangkan.
 CONTOH
BBC Indonesia: http://www.bbc.co.uk/indonesia/

ABC Australia: http://www.radioaustralia.net.au/indonesian/

Vivanews: www.news.viva.co.id

Tempo: www.tempo.co.id

VOA Amerika: http://www.voaindonesia.com

Perencanaan dan Aplikasi Media Pembelajaran BIPA

Penggunaan Media Video

Gambar dan Kartu Kata
Media Wayang
Penggunaan Media Langkah-langkah

Video Durasi video

Memperkenalkan isi
video
Diskusi
Rangkuman video
Menyediakan
rekaman video
Media Gambar dan Kartu Kata
Meyiapkan gambar dan kartu kata
Menyampaikan tujuan belajar dan menayangkan
gambar
Meminta peserta untuk menyebutkan dalam
bahasa Indonesia
Memberi contoh
Penggunaan kartu kata (evaluasi/latihan)
MEDIA WAYANG
Bermain peran

Mendongeng-mendengarkan

Menulis Cerita

Belajar Kosakata
Terima Kasih
PERTANYAAN
Kel. 1 Bagaimana jika media yang digunakan malah
tidak memudahkan pembelajran? Solusinya bagaimana?

Kel. 3 Bagaimana media pembelajaran dapat

menyeragamkan pengamatan, jelaskan
Apakah efektif menggunakan media wayang dalam
pembelajaran
Apakah media wayang dapat memenuhi kebutuhan
pembelajaran BIPA?
bagaimana jika media pembelajaran ini tidak menunjang
tujuan pembelajaran?
PERTANYAAN
Kel. 2 bagaimana film bisu bisa menjadi media yang
digunakan? dan apa contoh filmnya?
kenapa vidio presentasi masuk ke dalam audio visual?
kenapa harus ada media pembelajaran yang spesifik
menggunakan teknologi?

Kel. 5 bagaimana kita memilih media yang tepat yang

berhubungan dengan budaya Indonesia jika kebutuhan
pelajarnya bertujuan untuk bisnis dan perkantoran?