KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER (PAS) GANJIL

TAHUN PELAJARAN 20.../20....

Nama Madrasah : SMA N Ilmuguru.org ............... Dimensi Proses Kognitif :

Mata Pelajaran : Bahasa Jerman level C1, C2, C3, C4, C5 atau C6
Kelas/Peminatan : X / IIB
Semester :1 Dimensi pengetahuan :
Jumlah Soal : 45 faktual, konseptual, prosedural atau metakognitif
Bentuk Soal : 40 Pilihan Ganda (PG) dan 5 Uraian

Setiap mapel 10% soal klasifikasi HOTS (Higher Order Thinking Skills) indikator level C4, C5, atau C6
Dimensi
No. Bentuk No. Dimensi
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Materi Esensial Indikator Soal Proses
KD Soal Soal Pengetahuan
Kognitif
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Memahami,menerapkan, 3. 1. Mendemonstrasikan * Begrüβung Disajikan dialog terkait tema PG 1- 3 C3 konseptual
menganalisis tindak tutur untuk perkenalan peserta didik dapat
pengetahuan faktual, menyapa,berpamitan, - salam jumpa menyebutkan salam jumpa, salam
konseptual, prosedural menguapkan terima kasih, perpisahan dan menyakan kabar.
berdasarkan rasa ingin meminta maaf, meminta/ - salam perpisahan
tahunya tentang ilmu mengungkapkan
pengetahuan, teknologi, permintaan /permohonan - Menanyakan kabar
seni budaya,dan { eine Bitte formulieren}
humaniora dengan dalam bentukteks interaksi
wawasan interpersonallisan dan tulis
kemanusiaan ,kebangsaan pendek dan sederhana,
, kenegaraan, dan dengan memperhatikan
peradaban terkait fungsi sosial, struktur teks,
fenomena dan dan unsur kebahasaan yang
kejadian ,serta benar sesuai konteks.
menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang
kajian yang spesifik
sesuai dengan bakat dan
minatnya untuk

Kisi-Kisi Soal PAS Bahasa Jerman Kelas 10 Revisi 2019

1
Situs Web : www.ilmuguru.org
 memecahkan masalah
3.2 Mendemonstrasikan *Wacana terkait Disajikan teks peserta didik dapat PG Prosedural
tindak tutur untuk memberi identitas diri 1. Menanyakan informasi secara 4 -5 C4
dan meminta informasi Umum dati Text.
terkait memperkenalkan
diri dan orang lain,kegiatan 2. Menentukan informasi dari Text PG 6–7 C4 Prosedural
dilingkungan sekolah
dalam bentuk teks interaksi 3. Menyimpulkan kalimat yang 8–9 C4
transaksional lisan dan tulis tersirat.
pendek dan sederhana
dengan memperhatikan
fungsi sosial,struktur
teks,dan unsur kebahasaan *Zahlen Disajikan tanggal peserta didik 10- C3 Faktual
yang benar sesuai konteks. dapat menyebutkan dalam bahasa 11
jerman.

Disajikan usia peserta didik dapat 12- C3 Faktual

menyebutkan dalam bahasa jerman 13

Disajikan beberapa angka puluhan 15- C3 Konseptual

peserta didik dapat menyebutkan 20
dalam bahasa jerman.

Disajikan beberapa angka ratusan 21- C3

peserta didik dapat menyebutkan 24
dalam bahasa jerman

Disajikan beberapa angka ribuan UR 25- C3

dan jutaan peserta didik dapat 30 Konseptual
menyebutkan dalm bahasa jerman.
41- C4
42 Konseptual

3.3 Menafsirkan tindak Prȁsens Disajikan beberapa kalimat siswa PG

tutur yang terkait dengan dapat melengkapi kalimat dengan 31- C1 Faktual

Kisi-Kisi Soal PAS Bahasa Jerman Kelas 10 Revisi 2019

2
Situs Web : www.ilmuguru.org
 memberi dan meminta - Konjugasi kata kerja menentukan konjugasi kata 35
informasi tentang nama dan beraturan { Regelma Kerja yang tepat.
jumlah orang,benda, βige Verben }
bangunan publik, sifat dan PG
tingkah laku/tindakan
/fungsi orang dan benda.di -Konjugasi kata kerja
linkungan sekolah pada { sein } Disajikan beberapa kalimat siswa 36- C2 Faktual
teks interaksi transaksional dapat melengkapi kalimat dengan 40
Lisan dan tulis sesuai menentukan konjugasi
konteks penggunaannya {sein}dengan tepat.
dengan memperhatikan
fungsi sosial, struktur teks,
dan unsur kebahasaan.
Wacana { Text } Disajikan text berupa Formulir UR 43- C3 Konseptual
{ Formulir } siswa dapat menyebutkan informasi 45
dari Text.
-Karttu identitas
-Tempat tinggal

-Asal

-Usia

……………. , ………….. 20..

Mengetahui,
Kepala Satuan Pendidikan Guru Penyusun,

………………………………. ……………………………
NIP. ……………………….... NIP. ……………………...

Kisi-Kisi Soal PAS Bahasa Jerman Kelas 10 Revisi 2019

3
Situs Web : www.ilmuguru.org