RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

SMA NEGERI 4 WATAMPONE

Mata Pelajaran : Bahasa Jerman

Program : Pilihan
Kelas / Semester : X / 1 (satu)
Pertemuan Ke- : 16, 17
Alokasi Waktu : 4 x 45 menit

Standar Kompetensi :
BERBICARA
2. Mengungkapkan informasi secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang
identitas diri

Kompetensi Dasar :
BERBICARA
2.1 Menyampaikan informasi secara lisan dengan lafal yang tepat dalam kalimat sederhana sesuai
konteks yang mencerminkan kecakapan berbahasa yang santun dan tepat

Indikator :
 Menanyakan dan menjawab tanggal lahir z.B. Wann bist du geboren ? – Ich bin am 14.April
1989 geboren
 Menanyakan dan menjawab hari dan tanggal z.B. Sag mal, wann kommt Inge? – Am Montag,
am vierten
 Membuat variasi percakapan yang berisi kata tanya : wann, wo, wie lange dan wohin
 Menanyakan langsung kepada yang bersangkutan tentang kebenaran keterangan yang ada z.B.
Entschuldigung, Elke, bist du aus Deutschland?

Tujuan Pembelajaran :
 Siswa dapat menanyakan dan menjawab tanggal lahir
 Siswa dapat menanyakan dan menjawab hari dan tanggal
 Siswa dapat membuat variasi percakapan yang berisi kata tanya : wann, wo, wie lange
dan wohin
 Siswa dapat menanyakan langsung kepada yang bersangkutan tentang kebenaran
keterangan yang ada

Materi Pembelajaran :
 Das Datum
 Tanya jawab tentang hari dan tanggal
 Kalimat tanya dengan kata tanya wann, wo, wie lange dan wohin
 Kalimat tanya tanpa kata tanya

Metode Pembelajaran : Partisipatori

Kegiatan Pembelajaran :

 Kegiatan Awal : Mengingatkan materi pelajaran yang lalu

 Kegiatan Inti :
 Siswa mencermati contoh percakapan mengenai hari dan tanggal
 Siswa membuat percapan seperti contoh
 Dengan teman sebangku bertanya jawab tentang hari dan tanggal
 Membuat variasi percakapan yang berisi kata tanya : wann, wo,
wie lange dan wohin
 Menanyakan langsung kepada yang bersangkutan tentang
kebenaran keterangan yang ada

 Kegiatan Akhir : Memberi penilaian pada setiap kegiatan yang telah dilakukan siswa

Sumber Belajar :

KONTAKTE DEUTSCH 1, E.M.Marbun, halaman : 25, 26, 27, 28, 29 dan 30

Dra. Seri Amperawati, S.H. SMA Negeri 4 Watampone

Penilaian :

● Prosedur : a. Penilaian PBM

b. Penilaian Hasil

● Alat Penilaian :

Tugas membuat percakapan seperti contoh

Tugas bertanya jawab tentang hari dan tanggal

Tugas membuat variasi percakapan yang berisi kata tanya wann,
wo, wie lange, dan wohin
 Tugas bertanya jawab dengan menggunakan kalimat tanya tanpa
kata tanya
_____________________________________________________________________________________
Das Datum
Buatlah percakapan seperti contoh
☺ Sag mal, wann bist du geboren? ☻ Am 2. Mai

Bertanya jawablah mengenai hari dan tanggal

☺ Wie alt ist Jakarta? ☻ Jakarta ist etwa 450 Jahre alt

Buatlah variasi percakapan yang berisi kata tanya wann, wo, wie lange dan wohin

☺ Sag mal, wann fahrt ihr nach Frankfurt

☻ Wir fahren am 5. Juni
☺ Wo seid ihr am 9.6.?
☻ Moment! Am 9.6.? Am Samstag? Da sind wir in Köln.
☺ Und wie lange bleibt ihr in Bonn?
☻ Wir bleiben dort vom 6. bis 11. Juni
☺ Wo wohnst du in Kassel?
☻ Bei Familie Staub, in der Goethestraße 12.
☺ Wohin fährst du mit Familie Staub?
☻ Wir machen eine Exkursion nach Leipzig
☺ Prima! Gute Fahrt und viel Spaß

Bertanyalah langsung kepada yang bersangkutan tentang kebenaran keterangan yang ada

► Entschuldigung, Elke, bist du aus Deutschland? Bist du aus Berlin? Bist du 18?

Pedoman Penskoran

No. Aspek Penilaian / Kunci Jawaban Skor Maksimal

A. Pemahaman dan Penerapan Konsep

Membuat variasi percakapan 10

B. Praktek
- Menghapal tanggal 15
- Melakukan percakapan mengenai hari 25
dan tanggal

Watampone, 26 Desember 2009

Mengetahui :
Kepala SMAN 4 Watampone Guru Mata Pelajaran

Drs. ABDUL SALAM Dra. SERI AMPERAWATI, S.H.

NIP : 195812311983031194 NIP : 196709241994122004

Dra. Seri Amperawati, S.H. SMA Negeri 4 Watampone