Anda di halaman 1dari 5

KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH (US)

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Satuan Pendidikan : SMK Taruna Budi Bangsa Tahun Pelajaran : 2020/2021


Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Alokasi Waktu : 120 Menit
Penyusun : Budi Malau, S.Pd

Level
No Lingkup Materi Kompetensi yang diuji Materi Indikator Soal Bentuk Soal No Soal
Kognitif
Disajikan sebuah gambar tentang kegiatan yang sedang berlangsung dan diperdengarkan lima pernyataan yang
mendeskripsikan gambar tersebut, siswa dapat menentukan satu pernyataan yang tepat sesuai dengan gambar.
Siswa mampu mendeskripsikan gambar yang
1 berkaitan dengan kegiatan yang sedang On going event L2/C3 Pilihan Ganda 1
berlangsung dengan benar

Disajikan sebuah gambar tentang kondisi/keadaan seseorang dan diperdengarkan lima pernyataan yang
mendeskripsikan gambar tersebut, siswa dapat menentukan satu pernyataan yang tepat sesuai dengan gambar.
Siswa mampu mendeskripsikan gambar yang
2 berkaitan dengan kondisi/keadaan seseorang Describing people L2/C3 Pilihan Ganda 2
dengan benar

Siswa mampu mendeskripsikan gambar yang Disajikan sebuah gambar tentang kondisi/keadaan suatu benda dan diperdengarkan lima pernyataan yang
3 berkaitan dengan kondisi/keadaan suatu benda Describing thing L2/C3 mendeskripsikan gambar tersebut, siswa dapat menentukan satu pernyataan yang tepat sesuai dengan gambar. Pilihan Ganda 3
dengan benar
Diperdengarkan sebuah pertanyaan/pernyataan dengan lima pilihan jawaban, siswa dapat menentukan satu
Siswa mampu menentukan jawaban atas respon yang tepat terhadap ungkapan tentang pemberian saran
4 pertanyaan tentang pemberian saran sesuai dengan Suggestion L2/C3 Pilihan Ganda 4
konteksnya

Siswa mampu menentukan jawaban atas Diperdengarkan sebuah pertanyaan dengan lima pilihan jawaban, siswa dapat menentukan satu respon yang tepat
5 pertanyaan tentang menawarkan sesuatu sesuai Offering L2/C3 terhadap ungkapan tentang menawarkan sesuatu
Pilihan Ganda 5
dengan konteksnya
Diperdengarkan sebuah pertanyaan/pernyataan dengan lima pilihan jawaban, siswa dapat menentukan satu
Siswa mampu menentukan jawaban atas respon yang tepat terhadap ungkapan tentang pemberian pendapat
6 pertanyaan tentang pemberian pendapat sesuai Opinion L2/C3 Pilihan Ganda 6
dengan konteksnya

Diperdengarkan sebuah pertanyaan/pernyataan dengan lima pilihan jawaban, siswa dapat menentukan satu
Siswa mampu menentukan jawaban atas respon yang tepat terhadap ungkapan tentang ucapan selamat
7 pertanyaan tentang ucapan selamat sesuai dengan Congratulating L2/C3 Pilihan Ganda 7
konteksnya

LISTENING
Diperdengarkan sebuah percakapan singkat yang mengungkapkan kegiatan yang sudah berlangsung/masa lampau
Siswa mampu menganalisis jawaban dari
8 Past event L3/C4 dan disajikan sebuah pertanyaan dengan lima pilihan jawaban, siswa dapat menentukan satu jawaban yang tepat Pilihan Ganda 8
pertanyaan tentang kegiatan masa lampau
berkaitan dengan tersirat dalam percakapan
Siswa mampu menentukan jawaban dari Diperdengarkan sebuah percakapan singkat yang mengungkapkan tentang keinginan untuk melakukan sesuatu
9 pertanyaan tentang keinginan untuk melakukan Intention L2/C3 dan disajikan sebuah pertanyaan dengan lima pilihan jawaban, siswa dapat menentukan satu jawaban yang tepat Pilihan Ganda 9
sesuatu berkaitan dengan informasi tertentu dalam percakapan tersebut
Diperdengarkan sebuah percakapan singkat yang mengungkapkan tentang menyampaikan undangan dan disajikan
Siswa mampu menentukan jawaban dari
10 Giving invitation L2/C3 sebuah pertanyaan dengan lima pilihan jawaban, siswa dapat menentukan satu jawaban yang tepat berkaitan Pilihan Ganda 10
pertanyaan tentang undangan
dengan informasi tertentu dalam percakapan tersebut
Diperdengarkan sebuah percakapan singkat yang mengungkapkan tentang pemesanan suatu barang dan disajikan
Siswa mampu menentukan jawaban dari
11 Ordering L2/C3 sebuah pertanyaan dengan limapilihan jawaban, siswa dapat menentukan satu jawaban yang tepat berkaitan Pilihan Ganda 11
pertanyaan tentang pemesanan suatu barang
dengan informasi tertentu dalam percakapan tersebut
Diperdengarkan sebuah instruksi singkat tentang pengumuman di suatu tempat dan disajikan sebuah pertanyaan
dengan lima pilihan jawaban, siswa dapat menentukan satu jawaban yang tepat berkaitan dengan gambaran
Siswa mampu menganalisis bacaan yang umum
12 diperdengarkan dan menentukan jawaban yang Announcement L3/C4 Pilihan Ganda 12
benar

Diperdengarkan sebuah instruksi singkat tentang pengumuman di suatu tempat dan disajikan sebuah pertanyaan
dengan lima pilihan jawaban, siswa dapat menentukan satu jawaban yang tepat berkaitan dengan informasi
Siswa mampu mengidentifikasi bacaan yang tertentu
13 diperdengarkan dan menentukan jawaban yang Announcement L2/C3 Pilihan Ganda 13
benar

Diperdengarkan sebuah text prosedur tentang pengoperasian alat/melakukan sesuatu dan disajikan sebuah
pertanyaan dengan lima pilihan jawaban, siswa dapat menentukan satu jawaban yang tepat berkaitan dengan
Siswa mampu menganalisis bacaan yang gambaran umum
14 diperdengarkan dan menentukan jawaban yang Procedure L3/C4 Pilihan Ganda 14
benar

Siswa mampu mengidentifikasi bacaan yang Diperdengarkan sebuah text prosedur tentang pengoperasian alat/melakukan sesuatu dan disajikan sebuah
15 diperdengarkan dan menentukan jawaban yang Procedure L2/C3 pertanyaan dengan lima pilihan jawaban, siswa dapat menentukan satu jawaban yang tepat berkaitan dengan
Pilihan Ganda 15
benar informasi rinci
Disajikan sebuah teks deskriptif yang mengungkapkan deskripsi sebuah tempat, diikuti 2 soal dengan 5 pilihan
Siswa mampu menentukan informasi rinci dari jawaban, siswa dapat menentukan kesimpulan berdasarkan informasi tersirat
16 Descriptive text L2/C3 Pilihan Ganda 16
teks deskriptif

Disajikan sebuah teks deskriptif yang mengungkapkan deskripsi sebuah tempat, diikuti 2 soal dengan 5 pilihan
Siswa mampu menentukan persamaan kata dari jawaban, siswa dapat menentukan persamaan kata
17 Descriptive text L2/C3 Pilihan Ganda 17
teks deskriptif

Siswa mampu menganalisis informasi tersirat dari Disajikan sebuah teks recount, diikuti 2 soal dengan 5 pilihan jawaban, siswa dapat menentukan informasi tersirat
18 Recount text L3/C4 dalam teks Pilihan Ganda 18
teks recount
Siswa mampu menentukan informasi rinci dari Disajikan sebuah teks recount, diikuti 2 soal dengan 5 pilihan jawaban, siswa dapat menentukan informasi rinci
19 Recount text L2/C3 dalam teks Pilihan Ganda 19
teks recount
Disajikan sebuah teks berita terkini tentang teknologi/ekonomi/travel/budaya, diikuti 2 soal dengan 5 pilihan
jawaban, siswa dapat menentukan pikiran utama paragraf dalam teks
Siswa mampu menganalisis pikiran utama
20 News item L3/C4 Pilihan Ganda 20
paragraf dari news item

Disajikan sebuah teks berita terkini tentang teknologi/ekonomi/travel/budaya, diikuti 2 soal dengan 5 pilihan
jawaban, siswa dapat menentukan informasi rinci dalam teks
Siswa mampu menentukan informasi rinci dari
21 News item L2/C3 Pilihan Ganda 21
news item
Disajikan sebuah teks news item, diikuti 2 soal dengan 5 pilihan jawaban, siswa dapat menentukan persamaan
Siswa mampu menentukan persamaan kata dari kata yang tepat
22 News item L2/C3 Pilihan Ganda 22
teks news item

Siswa mampu menganalisis referensi kata dari


23 Narrative text L3/C4 Disajikan sebuah teks naratif, diikuti 2 soal dengan 5 pilihan jawaban, siswa dapat menentukan referensi kata Pilihan Ganda 23
teks naratif
dalam teks
Disajikan sebuah teks tentang surat lamaran pekerjaan, diikuti 2 soal dengan 5 pilihan jawaban, siswa dapat
Siswa mampu menetkan informasi rinci dari teks menentukan informasi rinci
24 Letter L2/C3 Pilihan Ganda 24
tentang surat lamaran

Disajikan sebuah teks tentang surat lamaran pekerjaan, diikuti 2 soal dengan 5 pilihan jawaban, siswa dapat
Siswa mampu menganalisis persamaan kata dari menentukan persamaan kata
25 Letter L3/C4 Pilihan Ganda 25
teks tentang surat lamaran

Disajikan sebuah percakapan singkat yang mengungkapkan tentang sebab akibat dan diikuti sebuah pertanyaan
26 Siswa mampu mengidentifikasi sebab akibat Cause and effect L2/C3 dengan lima pilihan jawaban, siswa dapat menentukan satu jawaban yang tepat berkaitan dengan informasi Pilihan Ganda 26
tertentu dalam percakapan tersebut
Disajikan sebuah percakapan singkat yang mengungkapkan tentang menyampaikan saran dan diikuti sebuah
pertanyaan dengan lima pilihan jawaban, siswa dapat menentukan satu jawaban yang tepat berkaitan dengan
informasi tertentu dalam percakapan tersebut
27 Siswa mampu menentukan saran Suggestion L2/C3 Pilihan Ganda 27

Disajikan sebuah percakapan singkat yang mengungkapkan tentang menyampaikan undangan dan diikuti sebuah
pertanyaan dengan lima pilihan jawaban, siswa dapat menentukan satu jawaban yang tepat berkaitan dengan
informasi tertentu dalam percakapan tersebut
READING Siswa mampu menentukan respon dari sebuah
28 Giving invitation L2/C3 Pilihan Ganda 28
undangan

Disajikan sebuah percakapan singkat yang mengungkapkan tentang kegiatan yang sedang berlangsung dan diikuti
Siswa mampu mengidentifikasi kegiatan yang
29 On going event L2/C3 sebuah pertanyaan dengan lima pilihan jawaban, siswa dapat menentukan satu jawaban yang tepat berkaitan Pilihan Ganda 29
sedang berlangsung
dengan informasi tertentu dalam percakapan tersebut
Disajikan sebuah percakapan singkat yang mengungkapkan tentang kalimat pengandaian dan diikuti sebuah
30 Siswa mampu menentukan kalimat pengandaian Conditional sentence L2/C3 pertanyaan dengan lima pilihan jawaban, siswa dapat menentukan satu jawaban yang tepat berkaitan dengan Pilihan Ganda 30
informasi tertentu dalam percakapan tersebut
Disajikan sebuah percakapan rumpang yang mengungkapkan kegiatan di masa lampau, disertai lima pilihan
jawaban, siswa dapat memilih kalimat/frasa yang sesuai dengan konteks
Siswa mampu mengidentifikasi kegiatan di masa
31 Past event L2/C3 Pilihan Ganda 31
lampau

Disajikan sebuah percakapan rumpang yang mengungkapkan penggunaan modal, disertai lima pilihan jawaban,
32 Siswa mampu menerapkan penggunaan modal Modal L2/C3 Pilihan Ganda 32
siswa dapat memilih kalimat/frasa yang sesuai dengan konteks
Disajikan sebuah percakapan rumpang yang mengungkapkan deskripsi seseorang, disertai lima pilihan jawaban,
siswa dapat memilih kalimat/frasa yang sesuai dengan konteks
33 Siswa mampu mendeskripsikan seseorang Describing people L2/C3 Pilihan Ganda 33
Siswa mampu menentukan respon dari sebuah Disajikan sebuah percakapan rumpang yang mengungkapkan undangan, disertai lima pilihan jawaban, siswa dapat
34 Giving invitation L2/C3 Pilihan Ganda 34
undangan memilih kalimat/frasa yang sesuai dengan konteks
Disajikan sebuah percakapan rumpang yang mengungkapkan pendapat, disertai lima pilihan jawaban, siswa dapat
35 Siswa mampu menentukan pendapat Opinion L2/C3 Pilihan Ganda 35
memilih kalimat/frasa yang sesuai dengan konteks
Disajikan sebuah percakapan rumpang yang mengungkapkan keinginan untuk melakukan sesuatu, disertai lima
pilihan jawaban, siswa dapat memilih kalimat/frasa yang sesuai dengan konteks
Siswa mampu mengidentifikasi keinginan untuk
36 Intention L1/C1 Pilihan Ganda 36
melakukan sesuatu

Disajikan sebuah teks prosedur, diikuti sebuah soal dengan lima pilihan jawaban, siswa diminta menentukan tujuan dari teks
37 Siswa mampu menentukan tujuan dari text prosedur tertProcedure Text L2/C3 tersebut. Pilihan Ganda 37

38 Procedure Text L2/C3 Disajikan sebuah teks prosedur, diikuti sebuah soal dengan lima pilihan jawaban, siswa diminta menentukan informasi rinci Pilihan Ganda 38
Siswa mampu menentukan informasi rinci dari text prose dari teks tersebut

Disajikan sebuah teks prosedur, diikuti sebuah soal dengan lima pilihan jawaban, siswa diminta menentukan informasi rinci
39 Procedure Text
Siswa mampu menentukan informasi rinci dari text prose L2/C3 dari teks tersebut
Pilihan Ganda 39

Disajikan sebuah teks prosedur, diikuti sebuah soal dengan lima pilihan jawaban, siswa diminta menentukan referensi dari
40 Siswa mampu menentukan referensi dari teks prosedur tProcedure Text L2/C3 teks tersebut.
Pilihan Ganda 40

Disajikan sebuah teks pengumuman, diikuti oleh sebuah pertanyaan. Siswa diminta untuk menentukan pikiran utama dari teks
41 Siswa mampu pikiran utama dari sebuah teks pengumumanConditional sentence L3/C3 tersebut Uraian 41
42 Siswa mampu mennggunakan bentuk kata kerja yang tepat sesuaiSimple
tenses. Past tenste L3/C3 Disajikan kalimat simple past tense, siswa diminta melengkapi dengan menggunakan kata kerja yang tepat. Uraian 42
Siswa mampu menerapkan penggunaan kalimat
43 Passive voice L3/C3 Disajikan sebuah
Disajikan dua buahpertanyaan tentangsentence
kalimat conditional kalimattipe
pasif, siswabentuk
2 dalam dapatifmenjawab sesuai
clause, siswa dengan dengan
melanjutkan konteksmelengkapi main Uraian 43
pasif
Siswa mampu menerapkan penggunaan pola kalimat
44 conditional tipe 2
Conditional sentence L3/C3 clause yang relevan. Uraian 44
45 Siswa mampu menentukan urutan kalimat yang tepat unSentence order L3/C3 Disajikan beberapa kalimat dalam teks prosedure secara acak, siswa diminta mengurutkannya menjadi teks yang benar. Uraian 45
M 9 9
Sd 23 23
Sk 13 13

Anda mungkin juga menyukai