Anda di halaman 1dari 1

Diskusi 4_25102022

Menurut saudara di sekolahan yang masih terbatas fasilitas belajarnya, media apa yang
digunakan dalam pembelajaran? Silahkan Diskusikan!

Selamat pagi Bu Viana Teti Anggraeni dan teman-teman


Terima kasih sudah boleh bergabung dalam forum diskusi hari ini

Media menurut Miarso adalah berbagai macam sesuatu yang bisa berfungsi untuk memberikan
pesan atau informasi yang di mana pesan tersebut bisa memengaruhi perhatian, pikiran, dan
keinginan para siswa untuk belajar (https://www.gramedia.com/literasi/media/). Media bisa
digunakan sebagai perantara /sarana pendidikan dalam kegiatan belajar mengajar sehingga
guru perlu mencari media pembelajaran yang cocok dengan karakteristik peserta didik serta
tidak membuat bosan peserta didik ketika belajar.

Media memiliki tiga jenis yaitu media visual, media audio, dan media visual audio. Di sekolah
yang masih terbatas fasilitas belajarnya kita sebagai guru bisa menggunakan kreativitas kita
dalam menggunakan segala yang ada di lingkungan sekitar sebagai media. Terkadang justru
apa yang ada di sekitar merupakan media yang tepat bagi siswa karena dekat dengan
keseharian mereka. Kita juga bisa memanfatkan barang bekas untuk diolah menjadi media
pembelajaran yang menarik. Akan lebih menyenangkan jika siswa dilibatkan dalam menyiapkan
media pembelajaran . Guru bisa merancang pembelajaran termasuk dengan pelibatan siswa .
Disinilah kemampuan guru dalam meramu media dan merancang pembelajaran yang menarik
menjadi terasah. Sebab belajar menjadi bermakna ketika anak-anak menjalani proses,
mengalami pengalaman dan memunculkan adanya perubahan perilaku.

Contoh dalam menjelaskan materi kenampakan alam pada pelajaran IPS kelas 3. Siswa bisa
diajak belajar di lingkungan sekitar sekolah mengamati kenampakan alam yang ditemui
kemudian guru bisa memanfaatkan papan tulis untuk menggambar kenampakan alam yang
belum ditemukan di lingkungan sekitar sekolah. Dilanjutkan dengan mengajak anak-anak
membuat miniatur kenampakan alam menggunakan barang bekas yang tersedia (dibawa dari
rumah). Kemudian setelah karya miniatur dan deskripsi karya yang dibuat bisa digunakan
sebagai bahan presentasi untuk penilaian siswa. Sehingga penilaian dilakukan sepanjang
proses pembelajaran.

Demikian pendapat dari saya semoga bisa menjadi bahan diskusi yang menarik bagi kita
semua ya. Terima kasih

Anda mungkin juga menyukai