TUGAS TUTORIAL 1

Jawablah pertanyaan berikut dengan jelas dan tepat! Gunakan referensi yang mendukung jawaban
Anda!

1. Dawson dalam Tarigan (1994:3) menjelaskan hubungan antara berbicara dan mendengarkan.
Jelaskan kaitan antara berbicara dan menyimak!
2. Peristiwa menyimak sering terjadi dalam kegiatan sehari-hari. Tentukan jenis menyimak untuk
masing-masing peristiwa menyimak berikut beserta alasannya!
a. Mahasiswa menyimak penjelasan dosen sambil membuat catatan hal-hal penting pada buku
catatan.
b. Seorang ibu rumah tangga sedang memasak sambil mendengarkan berita di radio.
c. Peserta diskusi dalam ILC (Indonesia Lawyers Club) menyimak penjelasan pakar tentang
penyebaran covid-19 dan mempertanyakan upaya penanggulangan penyebaran covid-19
yang telah dilakukan.
3. Buatlah contoh/ilustrasi kegiatan menyimak berikut, masing-masing satu ilustrasi:
a. Menyimak komprehensif,
b. Menyimak kritis,
c. Menyimak apresiatif.
4. Kegiatan berbicara dapat diklasifikasikan dalam beberapa jenis, yakni berdasarkan tujuan,
situasi, cara penyampaian, jumlah pendengar, dan peristiwa khusus. Jelaskan jenis berbicara
berdasarkan situasi berbicara!
5. Kegiatan berbicara lanjut dapat berbentuk musyawarah, diskusi, pidato, dan debat. Buatlah
naskah pidato untuk suatu acara bagi siswa di SD!
JAWABAN :
1. Berbicara adalah suatu bentuk komunikasi lisan yang langsung dengan orang lain
menggunakan media bahasa dan ujaran menggunakan bunyi yang dihasilkan
tubuh. Kemampuan berbicara juga harus didukung oleh gerak-gerik tubuh dan
ekspresi wajah.
Sedangkan mendengarkan atau menyimak adalah sebuah kegiatan menangkap
pesan yang diberikan orang lain melalui ujaran. Dengan mendengarkan, kita bisa
memahami baik-baik mengenai hal yang disampaikan orang lain kepada kita.
Berbicara dan mendengarkan merupakan sebuah kegiatan komunikasi antar dua
orang atau lebih yang bersifat timbal balik dan saling membutuhkan satu sama
lainnya. Kita butuh mendengarkan untuk memahami pembicaraan orang lain. Di
lain sisi, kita juga butuh berbicara untuk menyampaikan pendapat kita pada orang
tersebut.
Kedua hal tersebut memiliki hubungan seperti berikut:

 Ujaran dalam kegiatan berbicara biasanya dipelajari melalui kegiatan

mendengarkan dan meniru.
 Ujaran atau cara berbicara seseorang pasti mencerminkan bagaimana
penggunaan bahasa di lingkungan keluarga serta tempat tinggalnya.
 Dengan meningkatkan kemampuan mendengarkan, maka seseorang secara
tidak langsung membantu dirinya sendiri dalam meningkatkan kualitas
berbicara.
 Bunyi-bunyian atau suara yang didengar seseorang menjadi sebuah faktor
penting yang sangat berpengaruh terhadap kemampuan berbicaranya.

2. (a) Menyimak eksplorasif

Menyimak eksplorasif adalah sejenis kegiatan menyimak intensif dengan maksud
dan tujuan menyelidiki sesuatu lebih terarah dan lebih sempit. Kegiatan
menyimak eksplorasif ini meliputi:
1.      Menemukan hal baru
2.      Menemukan Informasi tambahan
3.      Menemukan isu menarik

(b) Menyimak estetik (aesthetic listening) atau menyimak Apresiatif

(c) Menyimak kritis

Menyimak kritis adalah sejenis kegiatan menyimak yang berupaya untuk mencari
keslahan atau kekeliruan bahkan juga butir-butir yang baik dan benar dari ujaran
seorang pembicara dengan alasan-alasan yang kuat yang dapat diterima oleh akal
sehat.
3. (a) Menyimak komprehensif adalah menyimak yang berkaitan dengan
kemampuan penyimak untuk memahami dengan sistematis dan seksama terhadap
isi materi yang disimak dengan tujuan untuk menguasai dengan baik materi-materi
yang diperdengarkan.
contohnya : petunjuk deskripsi,petunjuk contoh,petunjuk kesimpulan

(b) Menyimak kritis, adalah kegiatan menyimak yang dilakukan sangat cermat

agar bisa memperoleh fakta tertentu yang diperlukan (bisa kelebihan atau
kekurangan). Penyimak pada kegiatan ini akan menilai ide, gagasan, informasi
dan yang lainnya dari si pembicara. Contoh menyimak kritis adalah
mendengarkan seminar agar bisa memberi tanggapan.

(c) Apresiatif adalah kegiatan menyimak yang digunakan untuk memahami dan
menghayati suatu penuturan lisan.
Contoh =
Saat orang sedang mendengarkan musik, bila orang tersebut sangat menikmati
musik itu, orang tersebut mungkin akan mengangguk-anggukkan kepalanya atau
menari, dan jika orang tersebut tidak menikmati musik itu, orang tersebut
mungkin akan menggeleng-gelengkan kepalanya atau monoton.

4. Aktivitas berbicara selalu terjadi atau berlangsung dalam suasana, situasi, dan
lingkungan tertentu. Jika kita melihat berdasarkan situasi pembicaraan, berbicara
dapat digolongkan ke dalam dua bagian yaitu pembicaraan yang bersifat formal
dan pembicaraan yang bersifat informal. Pembicaraan yang bersifat formal yaitu
pembicaraan yang terjadi dalam kegiatan resmi. Adapun yang tergolong dalam
pembicaraan formal yaitu ceramah, wawancara, debat, diskusi, dan bercerita
dalam situasi formal. Sedangkan pembicaraan yang bersifat informal yaitu
pembicaraan yang terjadi dalam kegiatan yang tidak resmi. Adapun yang
tergolong dalam pembicaraan informal yaitu bertukar pengalaman, percakapan,
penyampaian berita, pengumuman, bertelepon, dan memberi petunjuk.

5. Assalamualaikum Warrahmattuloh Wabarakatuh.

Yang saya hormati,
Bapak/Ibu Kepala Sekolah (sebut namanya)
Para guru (nama sekolah)
Orang tua/wali murid yang terhormat
Teman dan adik kelas yang saya cintai
Puji dan syukur atas kehadiran Allah Swt. yang memberi kita semua rahmat-Nya.
Hari ini kita berkumpul untuk merayakan perpisahan.
Pertama-tama, saya berterima kasih kepada para guru yang telah mengajar,
membimbing, dan mengajarkan ilmunya dalam enam tahun terakhir. Semoga
Allah selalu menghargai semua jasa bapak dan ibu gurus sekalian.
Pada kesempatan ini, saya mewakili teman-teman dari kelas 6, juga meminta maaf
atas semua kesalahan yang kami lakukan di masa lalu atas perilaku kami, yang
dapat mengganggu atau menyinggung perasaan bapak dan ibu guru. Saya harap
bapak dan ibu guru, selalu memaafkan semua kesalahan kami.
Bagi adik kelas, teruslah belajar dengan tekun, kami ingin kalian menjadi pelajar
yang rajin yang terus mencari ilmu dan selalu menghormati orang tua/guru kita di
sekolah ini.
Dan akhirnya, kepada orang tua kita yang tercinta, terima kasih telah mencintai
kami, terima kasih atas kesediaannya untuk mengirim kami ke sekolah (sebutkan
nama sekolah) dan terima kasih atas pendidikan yang telah diberikan kepada
kami.
Sekian dari saya,
Wassalamualaikum Warrahmatuloh Wabarakatuh.