RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN,

RISET, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS TADULAKO
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
Kampus Bumi Tadulako Tondo – Sulawesi Tengah 94111
Jl. Soekarno Hatta Km. 9 Telp/Fax : 0451 429393
Email: untad@untad.ac.id
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
Pengesahan No. Revisi Jumlah Hal: Tanggal Penyusunan:
………….. 04 8
Mata Kuliah (MK) :
Kode Mata Kuliah Rumpun Mata Kuliah BOBOT (sks) Semester
Ekonomi
………………. Ekonomi Kebencanaan 3 1
Kebencanaan
Program Studi: Dosen Pengampu/Penanggung Jawab: Koordinator Prodi
Magister Ilmu Ekonomi 1 Dr. Suparman, SE., M.Si.

Matakuliah Prasyarat
Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)
:
: (S) SIKAP
S8-Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik
S10-Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan; dan
S11-Menginternalisasi adaptasi lingkungan hidup dan kearifan lokal
(P) PENGETAHUAN
P1-Menguasai analisis kebencanaan dari aspek kajian ilmu ekonomi
(KU) KETERAMPILAN UMUM
KU3-Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang
memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata
cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni;
(KK) KETERAMPILAN KHUSUS
KK1-Mampu memahami dan menganalisis masalah kebencanaan dari aspek kajian ilmu ekonomi

1
 KK6-Mampu merumuskan solusi alternatif untuk menyelesaikan masalah dinamika pembangunan yang
memasukkan penilaia risiko bencana alam dan non alam berdasarkan kajian ilmu ekonomi yang
terintegras
: 1 Mampu mengidentifikasi masalah kebencanaan (risiko, mitigasi, rehabilitasi, dan rekonstruksi berdasarkan
pemanfaatan data kebencanaan dan memberikan simulasi penanganan bencana berdasarkan dukungan
organisasi pada level operasional
Capaian Pembelajaran Matakuliah
2 Mampu melakukan kajian empirik dengan metode ilmiah
(CPMK)
3 Mampu menjelaskan jenis regulasi organisasi lokal, nasional, regional dan global
4 Mampu mengumpulkan, mengolah data kebencanaan dan menginterpretasi hasilnya secara logis dan sistematis
5 Mampu mengambil keputusan penanganan bencana yang tepat di berbagai tipe organisasi
: Pada Mata Kuliah ini mahasiswa belajar tentang Konsep, Pengertian, dan simulasi terhadap Bencana Dampak dan
Deskripsi Matakuliah Pengurangan Risiko Bencana; Manajemen Bencana dan Penilaian Risiko Bencana; Rahabilitasi dan Rekonstruksi
Pasca Bencana berdasarkan Data Kebencanaan; Asuransi Bencana, Business Continuity Plan, dan Gaming Simulation .
: PB-1 Konsep dan Pengertian Bencana
PB-2 Dampak dan Pengurangan Risiko Bencana
PB-3 Manajemen Bencana dan Penilaian Risiko Bencana
PB-4 Kebijakan, Mitigasi Bencana, Kesiapsiagaan, dan Tanggap Darurat Bencana
Materi Pembelajaran
PB-5 Rahabilitasi dan Rekonstruksi Pasca Bencana berdasarkan Data Kebencanaan
PB-6 Pemangku Kepentingan dan Pendanaan Pengelolaan Bencana
PB-7 Resilient city, pariwisata, warisan budaya, dan bencana
PB-8 Asuransi Bencana, Business Continuity Plan, dan Gaming Simulation

Kemampuan Yang
Pert Strategi/Bentuk/ Waktu Pengalaman Bobot
Diharapkan (SUB- Indikator Materi Pembelajaran Pustaka
Ke Metode Pembelajaran (Menit) Belajar Penilaian
CPMK)

(1) (2) (3) (4) Luring (5) Daring (6) (7) (8) (9) (10)
- Ketepatan - Pengertian bencana, - Kuliah - (TM:1x(3x50 Mahasiswa mampu
Mahasiswa menjelaskan konsep bencana alam, dan - Membagi Pembelaja ran Buku 1 hal 1- ”) mendiskusikan dan
mampu bencana bencana non alam. kelas menjadi melalui 55 - [BT:1x(3x60” menyusun
1 Menjelaskan - Ketepatan - Perspektif kebencanaan beberapa Zoom, LMS, Buku 2 hal )] ringkasan mengenai 5
konsep, klasisifkasi mengklasifikasikan dari aspek budaya, kelompok Google Class 96-121 - [(BM:1x(3x6 konsep dan
bencana bencana alam dan sosiologi, psikologi, diskusi untuk Room, Email 0”] klasifikasi bencana
non alam ekologi, agama. perkuliahan dalam bentuk

2
 - Jenis bahaya bencana seterusnya makalah
berdasarkan berdasarkan studi
penyebabknya. cara berpikir
- Kegagalan teknlogi, kebencanaan dari
epidemi, wabah aspek ilmu
penyakit, dan kejadian ekonomi
luar biasa.
- Konflik sosial dan aksi
teror
Mahasiswa mampu - Ketepatan
- Bencana di Dunia dan
menjelaskan menjelaskan Dampak
pengelompokkannya
Dampak dan bencana di Dunia,
- Bencana di Indonesia
Pengurangan Risiko Indonesia, dan
dan
Bencana akibatnya. - (TM:1x(3x50 Mahasiswa mampu
pengelompokkannya
- Ketepatan ”) mendikusikan dan
- Dampak dan Akibat Pembelaja ran Buku 1 hal
menjelaskan sejarah - SGD - [BT:1x(3x60” menyusun artikel
bencana terhadap melalui 54 - 82
2, 3, pengurangan risiko - Case )] ilmiah mengenai
ekonomi, budaya, Zoom, LMS, Buku 3 hal 15
dan 4 bencana. Methode - [(BM:1x(3x6 Dampak dan
sosiologi, psikologi, Google Class 13-37
- Pendidikan 0”] Pengurangan Risiko
ekologi, agama. Room, Email
Pegurangan risiko Bencana di
- Sejarah pengurangan
bencana (PRB) dan Indonesia
risiko bencana
perkembangannya
- Integrasi PRB dalam
- Ketepatan
pembangunan
mengintegrasikan
berkelanjutan (SDG’s).
PRB terhadap SDG’s
- Ketepatan - Konsep manajemen
menjelaskan konsep risiko bencana
Mahasiswa mampu
manajemen risiko - Perkembangan - (TM:1x(3x50
mendikusikan dan
Mahasiswa mampu - Ketepatan manajemen bencana ”)
Pembelaja ran menyusun artikel
menjelaskan menjelaskan - Siklus manajemen - SGD Buku 1 hal - [BT:1x(3x60”
melalui ilmiah mengenai
5 dan Manajemen perkembangan dan bencana - Case 85-152 )]
Zoom, LMS, Manajemen 10
6 Bencana dan siklus manajemen - Tahapan pengelolaan Methode Buku 2 hal - [(BM:1x(3x6
Google Class Bencana, Penilaian
Penilaian Risiko bencana bencana 21-140 0”]
Room, Email Risiko Bencana, dan
Bencana - Ketepatan - Perencanaan untuk
strategi komunikasi
menjelaskan tahapan pengelolaan bencana
risiko bencana
pengelolaan bencana - Tahapan pengelolaan
- Ketepatan dan evaluasi

3
 menjelaskan penanggulangan
perencanaan untuk bencana
pengelolaan bencana - Konsep penilaian risiko
- Konsep penilaian bencana
risiko becana - Metode penilaian risiko
- Metode penilaian bencana
risiko bencana - Kesiapsiagaan ancaman
- Contoh indikator bencana kasus:
kesiapsiagaan Tsunami dan Likuifaksi
ancaman bencana - Komunikasi risiko
kasus: Tsunami dan bencana
Likuifaksi - Pendekatan dan teori-
teori komunikasi
bencana
- Strategi komunikasi
risiko dalam
pengelolaan bencana
- Konsep mitigasi
bencana dan ulasan
kebijakan di Indonesia
- Tujuan mitigasi
- Ketepatan
bencana
mengidetnfikasi dan
- Ienis-jenis mitigasi
menjelaskan Mahasiswa mampu
bencana - (TM:1x(3x50
Mahasiswa mampu kebijakan mendikusikan dan
- Prinsip-prinsip mitigasi Buku 1 hal ”)
menjelaskan konsep penanggulangan Pembelaja ran menyusun artikel
bencana - SGD 163-229 - [BT:1x(3x60”
Kebijakan, Mitigasi kebencanaan melalui ilmiah mengenai
- Penyelenggaraan - Case Buku 2 hal )]
7 Bencana, - Ketepatan Zoom, LMS, Kebijakan, Mitigasi 10
mitigasi bencana Methode 21-26 - [(BM:1x(3x6
Kesiapsiagaan, dan menjelaskan mitigasi Google Class Bencana,
- Tujuan Buku 3 hal 0”]
Tanggap Darurat bencana Room, Email Kesiapsiagaan, dan
penyelenggaraan 71-79
Bencana - Ketepatan Tanggap Darurat
kesiapsiagaan terhadap
menjelaskan pasar Bencana
bencana
tanggap darurat
- Konsep dan prinsip
bencana
tanggap darurat
- Penyelenggaraan
tanggap darurat
- Standar bantuan

4
 kemanusiaan
- (TM:1x(3x50
”)
Evaluasi Mahasiswa mampu
Materi dari pertemuan 1 LMS, Google - [BT:1x(3x60”
pemahaman UJIAN TENGAH - Tes Tertulis mengerjakan tugas
8 sampai dengan Class Room, )]
mahasiswa secara SEMESTER UTS dalam bentuk
pertemuan 7 Email - [(BM:1x(3x6
menyeluruh tulis tangan
0”]

- Konsep rehabilitasi dan

- Ketepatan
rekonstruksi
menjelaskan konsep
pascabenana
rehabilitasi dan
- Rehabilitasi dan
rekonsruksi pasca
rekonstruksi pasca Mahasiswa mampu
bencana - (TM:1x(3x50
Mahasiswa mampu bencana mendikusikan dan
- Ketepatan ”)
menjelaskan konsep - Perencanaan Pembelaja ran menyusun artikel
menjelaskan - SGD - [BT:1x(3x60”
Rahabilitasi dan rehabilitasi dan melalui ilmiah mengenai
perencanaan dan - Case Buku 1 hal )]
9 Rekonstruksi Pasca rekonstruksi pasca Zoom, LMS, Rahabilitasi dan 10
pelaksanaan Methode 240-280 - [(BM:1x(3x6
Bencana bencana Google Class Rekonstruksi Pasca
rehabilitasi dan 0”]
berdasarkan Data - Penyelenggaraan Room, Email Bencana
rekonstruksi bencana
Kebencanaan rehabilitasi dan berdasarkan Data
- Ketepatan
rekonstruksi Kebencanaan
menjelaskan
- Pengelolaan informasi
Pengelolaan
dan data kebencanaan
informasi dan data
- Teknologi dalam
kebencanaan
kenencanaan
Mahasiswa mampu
- ((TM:1x(3x5
Mahasiswa mampu mendikusikan dan
- Ketepatan - Pengertian peranan 0”)
menjelaskan konsep Pembelaja ran menyusun artikel
menjelaskan Peranan pemangku kepentingan - SGD Buku 1 hal - [BT:1x(3x60”
Pemangku melalui ilmiah mengenai
10 dan pemangku - Pengertian peran dan - Case 328-335 )]
Kepentingan dan Zoom, LMS, tentang Pemangku 15
11 kepentingan pelaku PRB Methode Buku 3 hal - [(BM:1x(3x6
Pendanaan Google Class Kepentingan dan
- Pendanaan - Pendanaan pengelolaan 87-88 0”]
Pengelolaan Room, Email Pendanaan
pengelolaan bencana bencana
Bencana Pengelolaan
Bencana
Mahasiswa mampu - Resilient city - Pengertian ereselient Pembelaja ran Buku 1 hal - (TM:1x(3x50 Mahasiswa mampu
12 dan - SGD
menjelaskan konsep - Pariwisata dan city melalui 328 - 335 ”) mendikusikan dan 15
13 - Case
Resilient city, kebencanaan - Pariwisata dan bencana Zoom, LMS, Buku 3 hal - [BT:1x(3x60” menyusun artikel

5
 pariwisata, warisan - Ketepatan kultural - Sultural hertage dan Methode Google Class 17-97 )] ilmiah mengenai
budaya, dan heritage dan bencana bencana Room, Email - [(BM:1x(3x6 tentang Resilient
bencana 0”] city, pariwisata,
warisan budaya, dan
bencana
- Pengertian Asuransi
- Ketepatan
kebencanaan
menjelaskan konsep
- Perkembangan - (TM:1x(3x50 Mahasiswa mampu
asuransi kebencanaan
Mahasiswa mampu Asuransi bencana di Buku 1 hal ”) mendikusikan dan
- Ketepatan Pembelaja ran
menjelaskan konsep Dunia - SGD 339-352 - [BT:1x(3x60” menyusun artikel
mengungkapkan melalui
Asuransi Bencana, - Perkembangan - Case Buku 2 hal )] ilmiah mengenai
14 asuransi bencana di Zoom, LMS, 5
Business Continuity Asuransi bencana di Methode 21-139 - [(BM:1x(3x6 tentang Asuransi
Dunia - Indonesia Google Class
Plan, dan Gaming Indonesia Buku 2 hal 0”] Bencana, Business
- Ketepatan Room, Email
Simulation - Business Continuity 13-97 Continuity Plan, dan
menjelaskan
Plan Gaming Simulation
Continuity Plan, dan
- Gaming Simulation
Gaming Simulation
untuk kebencanaan
- (TM:1x(3x50
Mahasiswa mampu
Pembelaja ran ”)
Mahasiswa mampu mereview
Review materi melalui - [BT:1x(3x60”
mereview Ketepatan mereview Diskusi keseluruhan materi
15 pertemuan 1 sampai Zoom, LMS, )] 5
keseluruhan materi materi pertemuan 1 sampai
dengan pertemuan 14 Google Class - [(BM:1x(3x6
kuliah dengan pertemuan
Room, Email 0”]
14
Ujian Akhir
Evaluasi Mahasiswa mampu
LMS, Google mester (UAS)
pemahaman UJIAN AKHIR Materi secara mengerjakan tugas
16 Tes tertulis Class Room, (TM:1x(3x50 10
mahasiswa secara SEMESTER keseluruhan UAS dalam bentuk
Email ”)
menyeluruh tulis tangan
Jumlah 100

Daftar Referensi:
1. Wingyo Adiyoso. 2018. Manajemen Bencana. Cetakan Pertama. Bumi Aksara. Jakarta
2. Badan Nasional Penanggulangan Bencana (BNPB). 2017 Buku Pedoman Latihan Kesiapsiagaan Bencana (Membanguna Kesadaran, Kewaspadaan,
dan Kesiapsiagaan dalam Menghadapi Bencana). Edisi Cetak 2 April 2017. Jakarta.
3. Badan Nasional Penanggulangan Bencana (BNPB). 2014. Rencana Nasional Penanggulangan Bencana 2015-2019. Jakarta.

6
A. PENILAIAN:
1. Test Formatif (TF)

Indikator Penilaian Bobot

Strategi Bentuk Instrumen
Ketepatan dalam
menjelasakan Dampak dan
Tes tertulis Uraian Terlampir/Terlampir/Lembar Penilaian Produk 3
Pengurangan Risiko Bencana

2. …………. Tes tertulis/Tes kinerja Uraian/Pilihan berganda/Penilaian Produk Terlampir/Terlampir/Lembar Penilaian Produk
3. …………. Tes tertulis/Tes kinerja Uraian/Pilihan berganda/Penilaian Produk Terlampir/Terlampir/Lembar Penilaian Produk
Dst Tes tertulis/Tes kinerja Uraian/Pilihan berganda/Penilaian Produk Terlampir/Terlampir/Lembar Penilaian Produk

2. Tugas mahasiswa (T)

Pertemuan-ke Bahan Kajian/Matari Pembelajaran Hasil Tugas dan Kriteria
Tugas Waktu
Penilaian
1-2 Pokok bahasan1: Mandiri
Terstruktur
3 Mandiri
Terstruktur
4 Mandiri
Terstruktur
Dst Mandiri
Terstruktur

3. Ujian Tengah Semester(UTS)

No Soal
Strategi
1 Tes tertulis/Tes Kinerja
2 Tes tertulis/Tes kinerja
3 Tes tertulis/Tes kinerja
Dst Tes tertulis/Tes kinerja
Penilaian Bobot
Bentuk Instrumen
Terlampir/Terlampir/Lembar Penilaian Produk
Uraian/Pilihan berganda/Penilaian Produk
(Terlampir = Tuliskan)
Terlampir/Terlampir/Lembar Penilaian Produk
Uraian/Pilihan berganda/Penilaian Produk
(Terlampir = Tuliskan)
Terlampir/Terlampir/Lembar Penilaian Produk
Uraian/Pilihan berganda/Penilaian Produk
(Terlampir = Tuliskan)
Terlampir/Terlampir/Lembar Penilaian Produk
Uraian/Pilihan berganda/Penilaian Produk
(Terlampir = Tuliskan)

7
4. Ujian Akhir Semester (UAS)
No Soal
Strategi
Tes tertulis/Tes Kinerja
1
2 Tes tertulis/Tes kinerja
3 Tes tertulis/Tes kinerja
Dst Tes tertulis/Tes kinerja
Penilaian Bobot
Bentuk Instrumen
Uraian/Pilihan berganda/Penilaian Produk Terlampir/Terlampir/Lembar Penilaian Produk
(Terlampir = Tuliskan)
Terlampir/Terlampir/Lembar Penilaian Produk
Uraian/Pilihan berganda/Penilaian Produk
(Terlampir = Tuliskan)
Terlampir/Terlampir/Lembar Penilaian Produk
Uraian/Pilihan berganda/Penilaian Produk
(Terlampir = Tuliskan)
Terlampir/Terlampir/Lembar Penilaian Produk
Uraian/Pilihan berganda/Penilaian Produk
(Terlampir = Tuliskan)

5. Jenis tugas yang diberikan dapat dalam bentuk: Book Review, Analisis Jurnal, Riset Kecil, Menulis makalah, Latihan

6. Sifat Tugas: Mandiri atau Kelompok

7. Untuk matakuliah laboratorium/bengkel dan lapangan tidak ada tugas mandiri dan tugas terstruktur.

8. Bobot Penilaian
(1) Bobot Tugas Case Method (UTS/UAS) = 20%
(2) Bobot Tugas (Team Based Project) = 0%
(3) Bobot Pertemuan dan keaktifan kelas = 80 %
(4) Nilai Akhir = 100%

Pada hari ini senin tanggal …… bulan Juli tahun 2021 Rencana Pembelajaran Semester Mata Kuliah Ekonomi Kebencanaan Program Studi Magister Ilmu
Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis telah diverifikasi oleh Wakil Dekan Bidang Akademik.

Palu, …..
Mengetahui
Wakil Dekan Bidang Akademik, Dosen Pengampu/
Penanggung Jawab MK

Dr. Fikry Karim, S.E., Ak., M.Acc Dr. Suparman, SE., M.Si
NIP: 197108061999031001 NIP. 197209011998021002