MAKALAH

PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI

Disusun Untuk Memenuhi Tugas Perkuliahan Psikologi Perkembangan
Peserta Didik
Dosen Pengajar: Ibu Farah Dianita Rahman, S.ST.,M.Kes

Oleh kelompok 11:

1. A’Tiya Roshada (T20197075)
2. Zulfi Nayyiroh (T20197077)
3. Thabrani Hidayat (T20197080)

PRODI TADRIS MATEMATIKA

FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI JEMBER
2019
 KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, karena dangan segala
rahmat dan pertolongan-Nya penulis dapat menyelesaikan makalah ini. Tujuan
penyusunan Makalah ini adalah sebagai memenuhi tugas yang diberikan oleh Ibu
Farah Dianita Rahman, S.ST.,M.Kes bidang studi psikologi perkembangan peserta
didik.
Judul makalah ini adalah “PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI”.
Dalam menyusun dan menulis makalah ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan
serta dukungan dari berbagai pihak. Oleh karena itu dalam kesempatan ini penulis
mengucapkan terimakasih kepada:
1. Farah Dianita Rahman, S.ST., M.Kes selaku Dosen mata kuliah psikologi
perkembangan peserta didik.
2. Kedua orang tua yang selalu memanjatkan do’a dan memberikan dorongan
baik dari segi moril maupun materil, sehingga penulis dapat menyelesaikan
dengan baik.
3. Teman teman sejawat khususnya kelompok 11 yang senantiasa meluangkan
waktu dan pikirannya untuk menyelesaikan tugas bersama.

Semoga Allah memberikan balasan yang berlipat ganda kepada semuanya.

Demi perbaikan selanjutnya, saran dan kritik yang membangunkan penulis terima
dengan senang hati. Akhirnya, hanya kepada Allah SWT. Penulis serahkan
segalanya. Mudah-mudahan dapat bermanfaat bagi kita semua.

Jember, September 2019 penulis

 BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Pembelajaran adalah proses interaksi peserta didik dengan pendidik
dan sumber belajar pada suatu lingkungan belajar. Pembelajaran merupakan
bantuan yang diberikan pendidik agar dapat terjadi proses perolehan ilmu dan
pengetahuan, penguasaan kemahiran, serta pembentukan sikap dan
kepercayaan pada peserta didik. Dengan kata lain, pembelajaran adalah
proses untuk membantu peserta didik agar dapat belajar dengan baik.
Salah satu pengertian pembelajararan dikemukakan oleh Gagne
(1977) yaitu pembelajaran adalah seperangkat peristiwa-peristiwa eksternal
yang dirancang untuk mendukung beberapa proses belajar yang bersifat
internal. Gagne (1985) mengemukakan teorinya lebih lengkap dengan
mengatakan bahwa pembelajaran dimaksudkan untuk menghasilkan belajar,
situasi eksternal harus dirancang sedemikian rupa untuk mengaktifkan,
mendukung, dan mempertahankan proses internal yang terdapat dalam setiap
peristiwa belajar.
Teknologi adalah ilmu pengetahuan yang mempelajari tentang
keterampilan dalam menciptakan alat, metode pengolahan, dan ekstraksi
benda, untuk membantu menyelesaikan berbagai permasalahan dan pekerjaan
manusia sehari-hari. Teknologi sangatlah berpengaruh dalam aspek
kehidupan manusia dan ikut berperan dalam kehidupan masyarakat luas
khususnya peran teknologi dibidang pendidikan. Dalam pendidikan sendiri
teknologi kini memiliki peranan tersendiri dalam proses belajar mengajar.
Pembelajaran berbasis teknologi informasi dan komunikasi akan
berjalan efektif jika peran pengajar dalam pembelajaran adalah sebagai
fasilitator pembelajaran atau memberikan kemudahan pembelajar untuk
belajar bukan hanya sebagai pemberi informasi. Pengajar bukan satu-satunya
sumber informasi yang disampaikan. Pengajar tidak hanya mentransfer ilmu
pengetahuan, akan tetapi juga dapat belajar dari pembelajar. Proses
pembelajaran dengan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi
 merupakan bimbingan dari pengajar untuk memfasilitasi pembelajaran
pembelajar dengan efektif.

1.2 Rumusan masalah :

1. Apa yang di maksud e-Learning dan webinar?
2. Penelusuran sumber belajar online dan integritas akademik?
3. Aplikasi daring untuk membantu proses pembelajaran?
1.3 Tujuan Penulisan
1. Untuk mengetahui pengertian e-Learning dan webinar.
2. Untuk mengetahui sumber belajar online dan integritas akademik.
3. Untuk mengetahui proses aplikasi daring dalam membantu pembelajaran.
 BAB II

LANDASAN TEORI

2.1 Pengertian e-Learning dan webinar

Online learning merupakan suatu sistem yang dapat memfasilitasi
pembelajar belajar lebih luas, lebih banyak, dan berfariasi (Dr. Munir, M.IT.
2009 Pembelajaran Jarak Jauh Berbasis TIK hal 95). E-learning yaitu
Pembelajaran yang dirancang dengan tujuan memakai sistem elektronik atau
komputer yang mampu mendukung suatu proses pembelajaran. Dengan
adanya e-Learning sangat memudahkan pembelajar dalam proses belajar
dengan bantuan internet dimanapun mereka berada.
Webinar sebenarnya merupakan singkatan dari dua kata yakni Web
dan Seminar, disingkat menjadi webinar. Webinar adalah teknologi yang
memungkinkan manusia untuk mengadakan sebuah seminar dalam sebuah
kelompok tanpa harus bertatap muka satu sama lain. Semua prosesnya
dijalankan melalui via internet sehingga batasan jarakpun tidak akan menjadi
hambatan.

2.2 Belajar online

Pembelajaran online merupakan hasil dari suatu pembelajaran yang
disampaikan secara elektronik dengan menggunakan komputer dan media
berbasis komputer. Bahannya biasa sering diakses melalui sebuah jaringan.
Sumbernya bisa berasal dari website, internet, CD-ROM, dan DVD.
E-learning tidak hanya mengakses informasi (misalnya, halaman web), tetapi
juga membimbing peserta didik untuk mencapai hasil belajar yang spesifik
(misalnya, tujuan).
Integritas akademik adalah prinsip-prinsip moral yang diterapkan
dalam lingkungan akademik, terutama yang terkait dengan kebenaran,
keadilan, kejujuran. Nilai-nilai yang dijunjung tinggi dalam integritas
akademik mencakup enam aspek, yaitu: honesty (kejujuran), trust
(kepercayaan), fairness (keadilan), respect (menghargai), responsibility
(tanggung jawab), dan humble (rendah hati).
 Academic Misconduct adalah perilaku mahasiswa tidak jujur yang
mengakibatkan pelanggaran standar akademik. Contoh tindakan academic
misconduct mencakup (akan tetapi tidak dibatasi oleh) plagiarisme, tindakan
curang, falsifikasi, mengubah data penelitian, menandatangani presensi
mahasiswa lainnya, menghilangkan berkas mahasiswa lain secara sengaja,
memfasilitasi mahasiswa lain untuk melakukan tindakan academic
misconduct, dan sebagainya. Academic misconduct merupakan masalah yang
serius di lingkungan akademik.

2.3 Aplikasi daring untuk membantu proses pembelajaran

Aplikasi daring adalah sebuah aplikasi yang memungkinkan guru dan
siswa saling berkomunikasi, siswa dan siswi saling berkomunikasi dalam
sebuah aplikasi berbasis mobile dalam lingkup sebuah pemberian tugas
dalam pembelajaran. Prinsipnya sangat sederhana yaitu seperti sebuah papan
di dinding. Papan tugas ini selanjutnya bisa ditempel tugas-tugas yang
dikerjakan oleh siswa, kemudian siswa lainnya bisa membacanya,
memberikan komentar dan juga memberikan masukan dan pandangan. Begitu
juga guru bisa memberikan nilai kepada setiap tugas yang ditempel.
 BAB III

PEMBAHASAN

3.1 Sumber perkembangan teknologi dalam proses pembelajaran

Media pembelajaran perkembangan dan kemajuan teknologi
informasi berjalan sangat cepat. Seiring dengan perkembangan teknologi
informasi, penyimpanan dan pengiriman data semakin murah dan semakin
baik kualitasnya. Baik individu, institusi, maupun pemerintah ikut melakukan
berbagai upaya untuk memanfaatkan perkembangan teknologi informasi ini.
Bahkan dalam dunia pendidikan di Indonesia, sudah saatnya kita
memanfaatkan teknologi informasi tersebut.
Teknologi informasi ini akan memberikan nilai tambah dalam proses
pembelajaran. Hal ini berkaitan dengan semakin tingginya kebutuhan
informasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang tidak semuanya diperoleh
dalam lingkungan sekolah. Demikian pula pada saat melakukan pertukaran
data dan informasi antar sekolah, sekolah dengan masyarakat, sekolah
dengan pemerintah daerah dan pusat, dan lain-lain, semuanya akan lebih
efektif dan efisien jika memanfaatkan teknologi informasi.
Keberadaan sistem ini menjadikan seorang pelajar tidak hanya belajar
di sekolah namun juga bisa di luar sekolah. Jadi cukup meluangkan waktunya
untuk bertatap muka dengan dosen atau guru lewat monitor komputer.
Demikian juga pelajar tidak hanya memperoleh informasi tentang
pengetahuan melalui buku perpustakaan bahkan harus pergi ke perpustakaan
untuk memperoleh pengetahuan, namun cukup ada di depan monitor,
pengetahuan yang akan dicari sudah tersedia. Bahkan seorang guru akan
dengan mudah mencari bahan ajar yang sesuai dengan bidangnya dan juga
seorang siswa dapat mendalami ilmu pengetahuan yang didapatkan dengan
didukung kemampuan untuk mencari informasi tambahan diluar yang
diajarkan oleh guru. Demikian pula masyarakat (wali murid, Dewan
pendidikan dan komite sekolah) juga dapat memberikan masukan dan
mengontrol sekolah dalam memilih dan menggunakan buku pendidikan yang
berkualitas.
 Dengan demikian akan terjadi perubahan pola pikir serta kreatifitas
guru dan siswa serta masyarakat dapat berkembang dengan pesat, sehingga
terjadi cakrawala berpikir yang lebih kontektual dan lebih mudah mencerna
informasi yang masuk tersebut. Bahkan dalam lingkup pendidikan, sudah
saatnya dibentuk suatu jaringan informasi yang memanfaatkan teknologi
informasi ini. Dengan demikian terdapat suatu jaringan terhubung antar
sekolah sebagai pertukaran data dan informasi secara cepat, akurat dan
tentunya murah dalam segala bidang. Penyebaran ide maupun metode
pembelajaran dalam proses pembelajaran yang lebih tepat pun akan lebih
mudah sampai kepelosok daerah yang selama ini mengalami kesulitan untuk
menerima informasi terkini.
Saat ini sekolah-sekolah mencoba menerapkan unsur-unsur teknologi
informasi dan komunikasi dalam pelaksanaan pendidikannya, baik dalam
segi pembelajaran maupun dalam segi managemen pendidikan di sekolah
tersebut.
3.2 Contoh aplikasi, manfaat dan cara penggunaan
A. Ruang Guru
Ruang guru adalah aplikasi belajar dengan solusi belajar terlengkap
untuk segala kesulitan belajar. Konten tersedia untuk berbagai jenjang
mulai dari SD, SMP dan SMA sesuai dengan kurikulum nasional dan
dirancang khusus oleh pengajar terbaik dan berpengalaman (Master
Teacher). Yang dapat diakses dimanapun dan kapanpun.
 Manfaat ruang guru:
1. Anak bisa belajar dengan fleksibel
Anak bisa belajar dimana saja dan kapan saja dengan bimbel online.
Bimbel online Ruang guru adalah metode belajar terbaru yang kekinian
karena menggunakan gadget. Selain itu, karena hadir dalam bentuk aplikasi
dan bisa di-download, anak-anak bisa belajar dengan fleksibel, di mana saja
dan kapan saja. Mereka bisa memilih tempat yang paling nyaman dan
mengatur waktu yang tepat untuk belajar. Dengan begitu, anak tidak merasa
kelelahan dan tertekan saat mulai membaca materi pelajaran baru. Hasil
belajarnya pun bisa jadi lebih efektif.
2. Biaya yang dikeluarkan lebih sedikit
Ruang guru sebagai bimbel online mengemas materi pelajaran yang
ingin dipelajari anak dalam paket-paket tertentu yang bisa Smart Parents beli
dengan sekali bayar. Jadi, anda tidak perlu membayar secara rutin, misalnya
setiap bulan seperti bimbel konvensional. Selain itu, anda juga tidak lagi
mengeluarkan biaya tambahan, seperti transportasi ke tempat bimbel dan alat
tulis untuk mencatat materi yang diberikan. Anak-anak bisa men-download
rangkuman materi dengan visual yang menarik.

3. Materi pelajaran lengkap tersedia

Ruang guru menyediakan berbagai materi pelajaran, rangkuman, dan
latihan soal. Smart Parents tak perlu khawatir, Ruang guru menyediakan
materi pelajaran secara lengkap. Mulai dari Matematika, Bahasa Indonesia,
Bahasa Inggris, Biologi, Fisika, Kimia, Ekonomi, sampai Geografi. Selain
itu, materi pelajaran yang tersedia pun disesuaikan dengan tiga kurikulum
yang berlaku di Indonesia, yaitu Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
(KTSP), Kurikulum 2013, dan Kurikulum 2013 dengan revisi. Tak hanya
materi pelajaran, setelah selesai belajar, anak-anak anda juga akan
mendapatkan soal latihan, bahkan soal try out untuk UNBK dan SBMPTN
secara gratis.

4. Materi pelajaran yang berkualitas

Materi pelajaran yang diberikan Ruang guru sudah sesuai dengan standar
kurikulum yang berlaku di Indonesia. Dengan demikian, materi pelajarannya
pasti memiliki kualitas yang baik. Materi pelajaran yang berkualitas ini bisa
didapatkan secara sama dan merata oleh setiap anak yang mengakses bimbel
online melalui aplikasi, berbeda dengan bimbel konvensional, dimana materi
pelajaran bisa terlewatkan atau kurang tersampaikan dengan baik karena
faktor pengajar dan lokasi bimbel.
5. Materi pelajaran bisa dibaca berulang kali
Setelah di-download, anak-anak bisa membaca materi pelajaran itu
berulang kali, dimana pun dan kapan pun. Hal ini akan memudahkan anak
Smart Parents dalam belajar karena tidak perlu menunggu jadwal bimbel
untuk mengulang materi pelajaran atau sekadar bertanya kepada guru tentang
soal latihan yang tak dimengertinya. Anak pun bisa mulai membiasakan diri
untuk belajar sendiri dan mandiri.

6. Belajar jadi lebih menyenangkan

Belajar menjadi lebih menyenangkan menggunakan video. Jika materi
pelajaran terus diberikan dalam bentuk yang sama, misalnya tulisan dalam
buku pelajaran, kemungkinan anak bisa bosan belajar dan tidak fokus
menyerap materi tersebut. Nah, Ruang guru menyajikan materi pelajaran
dalam bentuk yang berbeda. Dalam aplikasi ini, anak akan mendapatkan
video animasi dan infografis sehingga belajar bisa lebih menyenangkan.
Dengan bantuan tampilan visual, anak pun bisa lebih mudah mengingat
materi pelajaran itu.

7. Orang tua bisa mengontrol perkembangan kemampuan anak

Smart Parents tentu ingin mengawasi kegiatan belajar anak agar bisa
mengetahui sejauh apa perkembangan kemampuan mereka. Oleh sebab itu,
Ruang guru menyediakan fitur rapor online. Dengan rapor ini, anda bisa
melihat durasi belajar anak, jumlah video yang sudah mereka tonton, latihan
soal yang telah dikerjakan, dan rekomendasi materi pelajaran untuk
meningkatkan kemampuan anak. Rapor dibagi per mata pelajaran sehingga
Smart Parents lebih mudah mengamati dan mengontrol hasil belajar anak.

Cara penggunaan ruang guru:

1. Install aplikasi ruang guru
 Sebelum menggunakan ruang belajar, kamu harus download aplikasi
Ruang guru di Play Store atau App Store secara gratis. Pada tampilan
awal akan terlihat Iqbaal sebagai brand ambassador ruang guru.

2. Daftar ruang guru

Mengisi nama lengkap, email, nomor handphone, jenjang pendidikanmu
lalu kata sandi. Juga bisa daftar menggunakan akun Facebook atau
Twitter. Jangan lupa untuk mengisi domisili.

3. Pilih “ruang belajar”

Setelah berhasil masuk, kamu akan melihat banyak pilihan produk
belajar Ruang guru. Kamu tinggal pilih ruang belajar, lalu pilih jenjang
pendidikan kamu. Misalnya, pilih jenjang kelas V KTSP.
 Ada banyak mata pelajaran yang diujikan di sekolah seperti mata
pelajaran Bahasa Indonesia, IPA Terpadu, Matematika, Bahasa Inggris.
Pada setiap mata pelajaran ada sub topik sesuai kebutuhan kamu setiap
mata pelajaran. Kamu akan belajar melalui video pelajaran, latihan soal,
rangkuman dan kuisnya. Konsep pelajaran diajarkan menggunakan
animasi.

4. Ada rangkuman yang bisa diunduh

Kamu bisa download rangkuman sub topik tersebut dalam bentuk
infografis atau ringkasan visual dalam bentuk grafis sehinga kamu bisa
lebih paham. Kamu jadi bisa belajar di mana saja dan kapan saja. Setelah
itu akan ada kuis, untuk mengukur kemampuan kamu disatu sub topik
 beserta pembahasannya agar kamu lebih paham. Setelah kamu
melakukan setiap langkah tersebut, akan ada pemberitahuan bahwa misi
sudah selesai.
5. Berlangganan ruang belajar
Untuk bisa mengakses semua materi kamu harus berlangganan dulu. Ada
pilihan berlangganan untuk 1 bulan, 1 semester dan 1,5 tahun ajaran.
Cara berlangganan ruang belajar pada aplikasi Ruang guru akan ada
pilihan “langganan sekarang”, kamu pilih dulu jenjang pendidikan, lalu
pilih durasi kamu berlangganan. Kamu bisa memilih metode pembayaran
melalui bank transfer, kartu kredit, Indomaret dan Alfamart Group
(Alfamart, Alfamidi, Lawson, Dan+Dan).

B. Google Hangout
Google Hangouts adalah sebuah platform komunikasi yang
dikembangkan oleh Google yang mencakup instant messaging, video
chat, SMS dan fitur VOIP. Aplikasi ini menggantikan tiga produk
messaging yang dilaksanakan Google bersamaan dalam layanannya,
termasuk Google Talk, Google+ Messenger (sebelumnya: Huddle), dan
Hangouts, sebuah video chat sistem hadir dalam Google+. Google juga
menyatakan bahwa Hangouts dirancang untuk menjadi "masa depan"
dari produk telepon, Google voice, dan terintegrasi beberapa kemampuan
dari Google voice ke Hangouts. Dalam versi terbaru dari Android,
Hangouts adalah aplikasi default untuk teks messaging.
 Manfaat google hangout:
1. Bisa SMSan menggunakan Google Hangouts.
2. Bisa chatting sambil video call bahkan dengan 10 orang
sekaligus.
3. Bisa chatting seperti instant messeging lainnya.
4. Agar pihak 1 dan pihak 2 dapat berkomunikasi bertatap muka
menggunakan video call.
5. mempermudah melakukan komunikasi.
6. Dapat melakukan sharing foto antar user.

 Kelebihan google hangout:

1. Tersedia di perangkat komunikasi seperti handphone dan
komputer.
2. Mudah digunakan.
3. Dapat melakukan komunikasi group.
4. Dapat melakukan panggilan handphone melalui komputer.
5. Memiliki tampilan yang user interface.
6. Bisa chat sambil video call.
7. Tidak perlu mendaftar cukup menggunakan akun Google saja
sehingga tidak perlu registrasi berulang-ulang.
8. Bisa digunakan untuk SMS-an.

 Kekurangan google hangout:

1. Memiliki tampilan yang mirip dengan aplikasi messenger lain.
2. Memiliki jumlah pengguna yang masih sedikit.
3. Aplikasi ini terlalu berat untuk smartphone yang RAMnya kecil
karena ukurannya kecil.
4. Tidak memiliki banyak fitur seperti aplikasi messenger lainnya.
5. Menggunakan internet untuk berkomunikasi.
6. Perlu menginstall software lagi untuk melakukan panggilan Hp.
 Cara penggunaan google hangout:
1. Masuklah ke profil pengguna Google+
Anda akan memerlukan akun Google, seperti yang anda gunakan untuk
Gmail.

2. Temukan bingkai Hangout yang berada di sebelah kiri laman Google+

Pada bingkai ini, anda melihat daftar Hangout terkini dan kontak yang
baru saja anda kirimi email.

3. Buatlah Hangout baru

Klik kolom “+ New Hangout” pada bagian atas daftar Hangout. Daftar
akan berubah menjadi daftar seluruh kontak dan lingkar pertemanan pada
Google+ anda. Centangi kotak di sebelah foto orang yang ingin anda
tambahkan ke Hangout. Kemudian mengetuk kontak percakapan
 Hangout akan membuka kotak obrolan. Jika lawan bicara anda sedang
tidak aktif, mereka akan menerima pesan saat mereka membuka klien
Hangout. Anda juga bisa mencari orang/lingkar pertemanan dengan
mengetik nama, alamat email, atau nomor ponsel yang anda inginkan
pada kotak di bagian atas daftar.

4. Pilih format Hangout

Anda bisa memulai Hangout berbasis teks atau video, namun anda bisa
mengubah obrolan teks menjadi obrolan video setiap saat.

5. Mengobrol di Google+ Hangouts

Tambahkan emoji di percakapan anda. Jika anda mengklik atau
mengetuk ikon senyuman di bagian kiri kotak obrolan, daftar emotikon
dan emoji yang bisa anda gunakan akan muncul. Ikon-ikon tersebut
 terbagi menjadi beberapa kategori yang bisa anda jelajahi dengan
memilih ikon di bagian atas layar emotikon.

6. Bagikan gambar
Anda bisa menambahkan gambar pada Hangout anda dengan mengklik
ikon kamera di sebelah kanan kotak obrolan. Setelah anda mengklik
ikon, jendela Select Image di komputer atau opsi menu di perangkat
bergerak akan terbuka. Anda juga bisa memakai webcam atau kamera
ponsel untuk mengambil dan membagikan gambar, atau anda bisa
memilih gambar dari sumber lain, seperti komputer atau memori ponsel.

7. Sesuaikan pengaturan obrolan

Jika anda menggunakan komputer, klik ikon gigi roda di jendela obrolan
untuk menyesuaikan pengaturan arsip. Anda juga bisa memblokir orang
 yang sedang mengobrol dengan anda. Jika anda menggunakan perangkat
bergerak, tekan tombol menu dan pilih opsi di menu yang muncul.

8. Ubah percakapan teks menjadi percakapan video

Klik tombol kamera video di bagian atas kotak obrolan. Lawan bicara
anda akan menerima pemberitahuan bahwa anda akan memulai obrolan
video. Anda bisa melakukan obrolan video melalui komputer dan
perangkat bergerak. Panggilan video tidak mengharuskan kedua belah
pihak memiliki kamera. Anda bisa melakukan panggilan video dengan
video di satu arah dan mikrofon di arah lainnya, atau hanya kamera dan
teks.
9. Memulai Hangout Party
Bukalah laman web Google+. Di pojok kanan bawah jendela, anda akan
menemukan tautan untuk membuat "Hangout Party", atau obrolan video
grup berkapasitas hingga 10 orang. "Hangout Party" memungkinkan
seluruh peserta terhubung melalui video dan teks. Anda bisa
membagikan video YouTube dan berkolaborasi dalam dokumen.
Pengguna perangkat bergerak bisa bergabung di "Hangout party", namun
akses mereka pada fitur tambahan seperti video YouTube atau integrasi
Google Docs akan terbatasi.

10. Buat deskripsi pertemuan dan undanglah orang

Setelah anda memulai Hangout, anda akan diminta memasukkan
deskripsi dan menambahkan orang pada daftar undangan. Deskripsi yang
anda masukkan akan dikirim bersama undangan. Anda bisa membatasi
panggilan hanya untuk pengguna berusia 18 tahun ke atas.
11. Mulailah mengobrol
Jika kamera anda telah diatur dengan benar, anda bisa mulai mengobrol
secara langsung. Panel bawah di jendela Hangouts menampilkan seluruh
pengguna yang terhubung pada Hangout anda, sementara panel kanan
menampilkan obrolan teks. Jika anda tidak melihat panel obrolan teks,
klik ikon Chat di bagian kiri jendela.

12. Tangkap gambar

Jika ada sesuatu pada layar yang ingin anda simpan untuk diingat, klik
tombol Capture di menu sebelah kanan. Ikon kamera akan muncul di
bagian bawah layar, dan gambar di layar akan ditangkap saat anda
mengklik tombol tersebut.
13. Bagikan video YouTube
Klik tombol YouTube di menu bagian kiri untuk memulai aplikasi
YouTube Hangout. Anda bisa menambahkan video ke daftar putar
Hangout, dan video akan diputar untuk semua orang secara bersamaan.
Klik tombol biru “Add videos to playlist” untuk mencari video YouTube
yang bisa ditambahkan. Video akan ditampilkan di panel utama
Hangouts. Siapapun di grup bisa mengubah pemutar video dan
melewatkan video. Mikrofon akan dimatikan saat video diputar. Klik
tombol hijau “Push to talk” untuk mengatakan sesuatu saat pemutaran
video.
14. Tampilkan layar anda
Anda bisa menggunakan Hangouts untuk membagikan layar anda
dengan cara mengeklik tombol "Screenshare" di menu kiri. Sebuah
jendela baru akan terbuka dan menampilkan seluruh program dan jendela
yang sedang terbuka. Anda bisa membagikan jendela tertentu, atau
keseluruhan layar.

15. Tambahkan efek pada video

Klik tombol Google Effects di menu kiri. Jendela Effects akan muncul di
bagian kanan layar, menggantikan bingkai Chat. Anda bisa menarik efek
ke pemutar video obrolan untuk menambahkan topi, kacamata, dan efek
lucu lainnya. Klik panah di bagian atas jendela Effects untuk mengubah
kategori. Untuk menghapus seluruh efek yang sudah anda tambahkan,
klik tautan “x Remove all effects” di bagian bawah menu Effects.
16. Berkolaborasilah dalam mengerjakan dokumen
Anda bisa menambahkan dokumen Google Drive ke Hangout anda,
sehingga semua anggota bisa berkolaborasi dalam dokumen yang sama.
Untuk membuka Google Drive, arahkan kursor ke tombol “…” di
sebelah kiri, kemudian klik “Add apps”. Pada daftar aplikasi yang
muncul, klik Google Drive. Saat anda mengklik tombol Google Drive
pada menu, daftar dokumen Google Drive anda akan muncul. Anda bisa
memilih dokumen yang akan anda bagikan, atau membuat buku
catatan/coretan baru untuk dibagikan. Saat anda membagikan dokumen,
anda akan membagikan alamat email anda. Anda harus memberikan
konfirmasi sebelum melanjutkan.
17. Matikan mikrofon atau kamera
Jika anda perlu mematikan mikrofon atau kamera anda, klik tombol
“mute” di bagian atas kanan menu. Tombol ini berbentuk mikrofon
dengan coretan. Saat mikrofon dimatikan, ikon ini berwarna merah.
Untuk mematikan kamera, klik ikon kamera dengan coretan. Ikon ini
akan mematikan umpan kamera anda. Orang-orang masih bisa
mendengar anda jika anda tidak mematikan mikrofon.

18. Sesuaikan pengaturan kecepatan internet

Jika video tidak berjalan mulus, turunkan pengaturan kecepatan internet
anda dengan mengklik tombol berbentuk ikon sinyal di menu bagian
kanan atas. Menu ini akan membuka penggeser yang bisa anda atur
untuk menyesuaikan kualitas Hangout. Menurunkan posisi penggeser ini
akan menurunkan kualitas video, dan menurunkannya hingga kanan akan
membuat Hangout anda menjadi audio saja (di sisi anda).
19. Sesuaikan pengaturan kamera dan mikrofon
Klik ikon gigi roda di menu bagian kanan atas untuk membuka
pengaturan masukan. Sebuah jendela dengan tampilan webcam anda
akan muncul. Di sini, anda bisa memilih perangkat yang akan anda
gunakan. Pengaturan ini akan berguna jika komputer anda memiliki lebih
dari satu kamera atau mikrofon.

20. Keluarlah dari Hangout

Setelah anda selesai mengobrol, klik tombol Exit di pojok kanan atas
jendela. Ikon untuk keluar berbentuk seperti telepon ditutup.
21. Menyiarkan Hangout anda
Kunjungi situs Hangouts. Hangouts On Air diakses melalui situs yang
berbeda dari Google+. Situs Hangouts menampilkan Hangouts On Air
yang sedang berlangsung, juga bilah Hangouts standar. Anda bisa
menemukan tautan ke Hangouts On Air di menu kiri Google+ anda.

22. Klik “Start a Hangout On Air”

Jendela yang sama dengan jendela pembukaan Hangouts Party akan
tampil. Pastikan Hangout anda memiliki nama yang bagus untuk menarik
penonton, dan undanglah orang yang akan bergabung bersama anda.
Hangout On Air akan disiarkan pada semua orang yang ingin menonton.
Tidak ada siapa pun selain undangan anda yang bisa bergabung, namun
semua orang bisa melihat layar Hangout anda dan mendengar apa yang
 anda dengar. Intinya, rekaman YouTube dari Hangout akan dibuat
selama siaran berlangsung agar semua orang bisa menonton.

23. Bersiaplah
Setelah semua peserta hadir di kanal anda, bersiaplah untuk memulai
siaran. Pastikan seluruh catatan anda siap jika anda memberikan kuliah.
Saat anda siap, klik tombol "Start broadcast". Hangout anda pun akan
bisa dilihat oleh umum.

24. Tampilkan tamu anda

Pembuat Hangout On Air memiliki kemampuan untuk memberi fokus
pada setiap pengunjung yang telah bergabung ke Hangout. Mengklik
nama tamu tersebut akan menjadikan umpan mereka sebagai tampilan
utama, dan mengklik ikon kamera dinama mereka akan mematikan
umpan video dan audio mereka.

Daftar isi
Penutup (kesimpulan, saran)
Daftar pustaka