‎ ecara umum administrasi peserta didik

S
‎bertujuan mengatur peserta didik berperilaku
‎dan bertata dalam kehidupan di lingkungan
‎sekolah dan agar teraturnya sistem kerja
‎didalam proses pembelajaran, serta ‎Tujuan Administrasi
‎administrasi peserta didik bertujuan
‎menjadikan pendidikan secara keseluruhan.
‎Peserta Didik

‎ . Perencanaan dan Penerimaan Peserta

a
‎Didik Baru
‎b. Orientasi peserta didik baru ‎ dministrasi peserta didik merupakan
A
‎c. Bimbingan dan Konseling ‎kegiatan pencatatan murid dari proses
‎d. Pengaturan Disiplin dan Tata tertib Sekolah ‎penerimaan hingga murid tamat dari sekolah
‎Pengertian Administrasi
‎e. Pengelompokan Peserta Didik dan Tata ‎atau keluar karena pindah sekolah atau
‎cara Menentukan Kedudukan Peserta Didik ‎Peserta Didik ‎sebab lain.
‎Dalam Kelompok
‎f. Pencatatan Data (Sensus) Peserta Didik ‎Kegiatan dalam Administrasi
‎dan Instrumen-Instrumen yang Digunakan
‎g. Mutasi Peserta Didik
‎Peserta Didik 1‎ . Kegiatan Awal Tahun Pelajaran
‎(melaksanakan penerimaan murid baru)
‎2. Selama Tahun Pelajaran
‎(membina murid sesuai dengan tujuan
1‎ . Dalam penerimaan peserta didik, para guru ‎sekolah)
‎dapat dilibatkan untuk ambil bagian. Di ‎3. Akhir Tahun Pelajaran
‎Proses Administrasi
‎antara mereka dapat ditunjuk menjadi panitia ‎(pelaksanaan Ujian Nasional dan Ujian Akhir
‎penerimaan yang dapat melaksanakan tugas- ‎Peserta Didik ‎Semester)
‎tugas teknis mulai dari pencatatan
‎penerimaan sampai dengan pelaporan
‎pelaksanaan tugas.
‎b. Dalam masa orientasi, tugas guru adalah
‎Administrasi Peserta 1‎ . Buku induk/buku pokok, karena di
‎membuat agar para peserta didik cepat
‎beradaptasi dengan lingkungan sekolah
‎Didik ‎dalamnya memuat semua informasi yang di
‎anggap lengkap mengenai keadaan siswa.
‎barunya. Peranan guru dalam hal ini sangat ‎2. Buku Kikper, berfungsi untuk membantu
‎penting, karena andaikata terjadi salah ‎buku induk memuat data murid yang penting.
‎langkah pada saat pertama, dapat berakibat ‎3. Buku/daftar keadaan siswa,
‎kurang menguntungkan bagi jiwa anak untuk ‎menggambarkan keadaan jumlah
‎waktu-waktu selanjutnya. ‎keseluruhan siswa di sekolah.
‎c. Untuk pengaturan kehadiran peserta didik ‎4. Daftar hadir siswa, dibuat untuk
‎di kelas, guru mempunyai andil yang besar ‎mengendalikan keaktifan mengikuti kegiatan
‎juga. Guru diharapkan mampu mencatat/ ‎di sekolah.
‎merekam kehadiran ini meskipun dengan ‎Instrumen Administrasi ‎5. Berkas Penyimpan berkas siswa, misalnya
‎sederhana akan tetapi harus baik. Data ‎fotocopy STTB, akte kelahiran, surat
‎kehadiran ini dimungkinkan untuk bahan
‎Peserta Didik ‎keterangan pindah dan sebagainya.
‎pertimbangan penilaian terhadap peserta
‎didik, misalnya sebagai pertimbangan dalam
‎menetapkan kenaikan kelas.
‎d. Dalam memotivasi peserta didik untuk
‎senantiasa berprestasi tinggi, guru juga harus
‎mampu menciptakan suasana yang
‎mendukung hal tersebut. Hal ini dapat
‎mereka lakukan misalnya dengan membuat ‎ eran Guru dalam
P
‎grafik prestasi belajar peserta didik-peserta
‎didiknya.
‎Administrasi Peserta Didik