PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN MUATAN IPA TEMA

SELALU BERHEMAT ENERGI MELALUI PENDEKATAN CTL

DENGAN MEDIA AUDIOVISUAL PADA SISWA KELAS IV

LISTINA
NURASIA, S.Pd., M.Pd.
Dr. Muhardila Fauziah, S.Pd.I.,M.Pd.

ABSTRAK

Kata Kunci :

PENDAHULUAN

1.1 LATAR BELAKANG

1.2 RUMUSAN MASALAH DAN PEMECAHAN MASALAH

1.2.1 Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah dapat dirumuskan permasalahan sebagai berikut:
Bagaimanakah cara meningkatkan kualitas pembelajaran IPA pada tema Selalu Berhemat
Energi siswa kelas IV SDN 002 Malinau Selatan Hilir?
Adapun rumusan masalah tersebut dapat dirinci sebagai berikut :
1 Apakah pendekatan saintifik dan pendekatan CTL dengan media audiovisual dapat
meningkatkan keterampilan guru dalam pembelajaran IPA tema selalu berhemat energi siswa
kelas IV SDN 002 Malinau Selatan Hilir?
2 Apakah pendekatan saintifik dan pendekatan CTL dengan media audiovisual dapat
meningkatkan aktivitas siswa kelas IV SDN 002 Malinau Selatan Hilir dalam pembelajaran IPA
Tema selalu berhemat energi ?
3 Apakah pendekatan saitifik dan pendekatan CTL dengan media audiovisual dapat
meningkatkan sikap spiritual dalam pembelajaran IPA tema selalu berhemat energi siswa kelas
IV SDN 002 Malinau Selatan Hilir?
4 Apakah pendekatan saitifik dan pendekatan CTL dengan media audiovisual dapat
meningkatkan sikap sosial dalam pembelajaran IPA tema selalu berhemat energi siswa kelas IV
SDN 002 Malinau Selatan Hilir?
5 Apakah pendekatan saitifik dan pendekatan CTL dengan media audiovisual dapat
meningkatkan pengetahuan dalam pembelajaran IPA tema selalu berhemat energi siswa kelas
IV SDN 002 Malinau Selatan Hilir?
6 Apakah pendekatan saitifik dan pendekatan CTL dengan media audiovisual dapat
meningkatkan keterampilan siswa kelas pembelajaran IPA tema selalu berhemat energi siswa
kelas IV SDN 002 Malinau Selatan Hilir?