LK 1.

3 Penentuan Penyebab Masalah dan Masalah Terpilih yang akan diselesaikan

Nama : Mx. K. Rio A. A. Gultom

Masalah
Hasil eksplorasi Akar penyebab Analisis akar terpilih
No.
penyebab masalah masalah penyebab masalah yang akan
diselesaikan
1 1. Siswa kurang Metode yang Berdasarkan hasil
percaya diri dalam digunakan oleh guru diskusi dan
menyampaikan monoton penguatan dapat
pendapat ditentukan analisis
akar penyebab
2. Siswa tidak masalah sebagai
mengerti materi berikut :
pembelajaran yang a. Guru hanya
diajarkan oleh guru menggunakan
metode ceramah
3. Kemampuan siswa dalam setiap
yang berbeda-beda materi yang
diajarkan tanpa
4. Metode yang menambahkan
digunakan oleh metode belajar
guru monoton atau lain yang sesuai
sama untuk semua dengan
materi kebutuhan siswa
b. Guru kurang
memahami
metode yang
bervariasi dalam
pembelajaran
2 1. Peran perpustakaan Guru kurang Berdasarkan hasil
belum maksimal memotivasi siswa diskusi dan
dalam membaca penguatan dapat
2. Kurangnya budaya ditentukan bahwa
membaca dari akar penyebab
lingkungan masalah adalah
keluarga Guru kurang
memberikan
3. Guru kurang motivasi membaca
memotivasi siswa terhadap siswa di
dalam membaca dalam kelas.
Berikut dipaparkan
Analisis akar
penyebab masalah :
1. Guru kurang
rutin
melaksanakan
kegiatan literasi
di kelas
2. Guru kurang
 mengedukasi
siswa tentang
pentingnya
budaya
membaca
3. Guru tidak
menyediakan
pojok membaca
di dalam kelas
3 1. Siswa tidak Guru kurang melatih Berdasarkan hasil
mengerti perintah siswa dalam diskusi dan
soal berbasis HOTS mengerjakan soal penguatan dapat
berbasis HOTS ditentukan analisis
2. Siswa kurang akar penyebab
berlatih masalah sebagai
mengerjakan soal berikut :
berbasis HOTS a. Guru jarang
memberikan
3. Siswa tidak latihan soal
memahami materi berbasis HOTS
pembelajaran b. Guru tidak
membahas
penyelesaian
soal berbasis
HOTS secara
detail dengan
siswa

4 1. Guru belum Guru kurang Berdasarkan hasil

mengenali memahami diskusi dan
karakteristik belajar penerapan model penguatan, berikut
siswa pembelajaran dipaparkan hasil
analisis akar
2. Guru kurang penyebab masalah :
memahami a. Pengetahuan
penerapan model guru tentang
pembelajaran penerapan
model
3. Kurangnya alokasi pembelajaran
waktu pembelajaran kurang
b. Guru tidak rajin
mengikuti
pelatihan
tentang model
pembelajaan
c. Guru masih
mengalami
kesulitan dalam
menemukan
media
pembelajaran
yang tepat