DISUSUN OLEH :
KELAS X-5 KELOMPOK 2
1. Della Mega Puspita NIS : 14796
2. Angelia Virshanda Bella NIS :14758
3. Shegita Putri Devina NIS : 14942
4. Arina Amalia Nabila NIS : 14768
5. Andreas Avellinus B.D.P NIS : 14755
6. Angga Prasetyo. NIS : 14760
Syukur Alhamdulillah kami panjatkan kehadirat Allah SWT. Berkat rahmat dan
karunia nya laporan kegiatan tengah semester ini dapat terselesaikan dengan baik
Laporan ini berisi tentang seluruh kegiatan tengah semester yang dilaksanakan
peserta didik X dan XI SMA Dr. Soetomo Surabaya pada hari Senin Dan Selasa 19 dan 20
Desember 2022 di Agrowisata Wonosari (Kebun teh) dan wisata petik madu (Budidaya Lebah
Madu) Lawang, Malang, Jawa Timur.
Dalam penyusunan laporan kegiatan tengah semester ini, kami banyak di bantu oleh
beberapa pihak, mm PKK dioleh karena itu kamu ucapkan terimakasih kepada :
1. Kepala Sma Dr. Soetomo Surabaya : Drs. H Mukhlis,M.Si
2. Ketua pelaksana Sma Dr. Soetomo Surabaya : Drs. H. Prapto Hayatanto, SH,M.Si
3. Wali kelas X-5 Ribut Guna Ambarwati Sekaligus pembimbing penulisan Laporan
Kegiatan tengah semester tahun ajaran 2022-2023
4. Pemandu Lapangan, yang telah mendampingi dan memberikan arahan selama
acara kegiatan di Agrowisata, Wonosari (Kebun teh) dan wisata petik madu
(Budidaya Lebah Madu) Lawang, Malang – Jawa Timur.
5. Kedua orang tua kami, atas semua doa dan dukungan.
Kami Menyadari bahwa penyusunan Laporan Kegiatan Tengah Semester ini masih
perlu pembenahan oleh karena itu kami mengharapkan kritik dan saran untuk
menyempurnakannya.
Akhir kata dari kami mengucapkan terimakasih kepada semua pihak yang telah
membantu dan mewujudkan Laporan Kegiatan Tengah Semester ini. Semoga laporan
kegiatan tengah semester ini bermanfaat bagi para guru dan peserta didik.
Surabaya, 26 Desember 202
Della Mega Puspita
ii
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN................................................................................................... i
KATA PENGANTAR........................................................................................................... ii
DAFTAR ISI......................................................................................................................... iii
DAFTAT GAMBAR............................................................................................................ iv
BAB I PENDAHULUAN................................................................................................... 1
1. LATAR BELAKANG................................................................................. 1.1
2. PELAKSANAAN........................................................................................ 1.2
3. TUJUAN...................................................................................................... 1.3
4. MANFAAT.................................................................................................. 1.4
BAB II LAPORAN KEGIATAN......................................................................................... 2
A. AGRO WISATA KEBUN TEH WONOSARI .................................................. 2.1
1. SEJARAHNYA BERDIRI KEBUN TEH ............................................. 2.2
2. LOKASI DAN KONDISI ALAM GEOGRAFIS .................................. 2.3
3. JENIS TEH ............................................................................................. 2.4
4. PROSES PEMBUATAN TEH ............................................................... 2.5
5. PEMASARAN TEH ............................................................................... 2.6
1.2 . PELAKSANAN
Observasi merupakan suatu kegiatan yang sangat penting. Dengan diadakan
nya kegiatan tengah semester pada tahun 2022 ini membantu siswa-siswi untuk
mengenali proses (Budidaya lebah madu) Lawang, Malang – Jawa Timur dan
proses pembuatan teh (Kebun Teh) Agrowisata Wonosari. Dilakukan pada 19
Desember 2022
1.3 TUJUAN
Tujuan dari di adakannya Kegiatan Tengah Semester di Agrowisata Wonosari
(kebun teh) dan wisata petik madu (Budidaya Lebah Madu) Lawang, Malang –
Jawa Timur yaitu untuk mengedukasi para siswa untuk menambah ilmu
pengetahuan / menambah wawasan. Tidak hanya mengedukasi saja, tetapi juga
mengajarkan bagaimana cara proses pembuatannya. Dan tidak hanya itu saja,
disana juga mengamati bagaimana suasananya dan bagaimana keindahan alam
yang ada disana. Di petik madu terdapat banyak informasi yang bisa di ambil
untuk melakukan penelitian. Salah satu nya yaitu meneliti bagaimana cara
membedakan madu asli dengan madu yang palsu. Dan di Agrowisata Wonosari
(kebun teh) juga bisa mendapatkan informasi yang lebih lengkap mengenai
manfaat teh, dan disana terbilang lengkap. Karena fasilitas yang disediakan
oleh pengelola sangat mewadai untuk pengujung yang berkunjung
1.4 MANFAAT
Manfaat yang dapat di ambil yaitu para siswa bisa mendapatkan ilmu baru dari
kedua tempat, dan beberapa nya ilmu tersebut bisa di terapkan oleh para siswa
di kehidupan seharihari. Contohnya manfaat White tea yang dapat
mengoksidasi tubuh. Para siswa tidak hanya mendapatkan ilmu, mereka juga
dapat bersenang-senang. Disana para siswa juga dapat mengabadikan momen-
momen yang ada dengan membuat mini vlog. Dan juga para siswa
mendapatkan tugas membuat laporan setelah melakukan Kegiatan Tengah
Semester.
Mendapatkan pengetahuan dan penemuan yang baru
BAB II
Gambar 2.2
Kebun Teh Wonosari
2.3 JENIS TEH
Kamelia sinesis bewarna hijau mudah berasal dari china, produk di kebun teh
ada 3 black tea,green tea,white tea,harga perkilo untuk white tea 3 jt,green tea
100k,black tea 75k/kg,penanaman ada 1 cara dari biji, penanaman dari biji
memiliki akar yang yang lemah,untuk steak 3-5 bulan sudah bisa di konsumsi,
musim hujan dapat 5 ton basah setiap hari, pemotongan dilakukan 4 tahun
sekali,tinggi dari tanah 50 cm,setelah pemotongan bisa dilakukan 3 bulan
kemudian,untuk pemupukan 1 tahun dilakukan 2x sebelum musim penghujan
dan sesudah penghujan, penyemprotan disentifektan 1 bulan tidak ada
pemetikan, untuk penyakit teh nama nya cacar daun bisa di konsumsi tetapi di
urut 3 kebawah,dari segi rasa yang paling kuat itu black tea, kandungan
blacktea katekin,kafein,vitamin c,polifenol, untuk white tea antioksidan yang
tinggi untuk obat dan kecantikan,ada 9 jenis teh,white tea dari pemetikan
sampai pengeringan,umur daun teh 100 taun
Gambar 2.4
Ada 3 macam teh,green tea,white tea,black tea
o Pelayuan
o Tahap selanjutnya dalam proses pengolahan teh ini dilakukan untuk
menghentikan oksidasi daun teh pada jenjang yang diharapkan. Cara
tradisional yang dilakukan adalah dengan menggongseng ? cari kata lain atau
mengukus daun teh, tetapi seiring majunya teknologi, tahap ini dilakukan
dengan memanggang daun teh di dalam drum yang diputar.
o Penguningan
o Cara pengolahan teh ini hanya dilakukan untuk teh kuning, dan dilakukan
dengan melakukan pemanasan ringan di dalam kontainer mini hingga warna
teh berubah menguning.
o Pembentukan
o Tahap berikutnya dalam proses pengolahan tehadalah penggulungan untuk
mendapatkan bentuk lajur yang ergonomik. Selain bentuk ergonomik, lajur teh
dapat dibentuk menjadi bentuk lain, misalnya pola keriting, pelet, atau bentuk
lain yang deigning. Penggulungan juga akan membuat beberapa pati dan jus
dari dalam daun keluar, yang akhirnya akan memperkaya rasa teh.
o Pengeringan
o Pengeringan dapat dilakukan dengan menggongseng, menjemur,
menghembuskan udara panas, atau memanggang daun teh. Namun,
pemanggangan adalah yang paling lazim dan sering dilakukan. Proses ini harus
dilakukan dengan hati-hati dan cermat agar pucuk daun teh tidak terlalu kering
atau menjadi hangus.
o Pemeliharaan
o Cara pengolahan teh ini hanya berlaku untuk beberapa teh yang memerlukan
penyimpanan ekstra, fermentasi tahap kedua, atau pemanggangan untuk
mendapatkan rasa teh yang diinginkan.
o Proses pengolahan teh terdiri dari beberapa tahap rumit dan memakan waktu
cukup lama. Proses rumit ini diperlukan untuk memastikan kualitas teh yang
Anda minum adalah kualitas terbaik.
Gambar 2.5
Salah satu produk kebun teh
2.10 PEMASARAN
Strategi Pemasaran Jangka Pendek
Mengenalkan, menginformasikan dan meningkatkan brand awareness masyarakat
tentang tempat ini dengan cara merancang visualisasi yang menarik dan
Memberikan informasi yang jelas menggunakan Media Above The Line dan Below
The Line seperti ,Poster, brosur, signage, dll.
• Strategi Pemasaran Jangka Panjang •
membentuk brand image positif di benak masyarakat Dengan kesegaman desain.
Adanya merchandise yang Dijual dan diberikan secara gratis serta stationery yang
Digunakan sebagai bentuk promosi tidak langsung Akan tempat wisata ini.
Memberikan informasi terbaruMelalui media online yaitu website dan media sosial
Yang dapat diakses banyak orang sehingga dapat Menjangkau masyarakat yang lebih
luas. Nantinya hal Ini bertujuan untuk meningkatkan jumlah pengunjung,
Menjadikan Wisata Petik Madu sebagai salah satu Tempat wisata yang cocok untuk
berekreasi dan Belajar serta mengenalkan Kota Lawang sebagai salah
Satu destinasi wisata.
BAB III
3.1 KESIMPULAN
Kesimpulan yang dapat kami peroleh dari kegiatan tengah semester di Agro Wisata
Wonosari dan Wisata petik madu di Lawang, Malang-Jawa Timur yaitu, dapat
mengetahui latar belakang dan sejarah kebun teh dan petik madu, cara pembuatan teh
dan madu, produksi teh dan madu, pengemasan teh dan madu, hingga pemasaran teh
dan madu.
3.2 SARAN
Tempat di Agrowisata Wonosari dan Wisata Petik Madu sudah cukup bagus dan asri
dalam segi wilayah. Informasi yang di berikan dari pemandu wisata cukup baik dan
detail.Sebaiknya perlu di tingkatkan dalam fasilitas umum dan informasi
DAFTAR PUSTAKA
Arina Amalia, Virshanda Bella,Della Mega
Laporan kegiatan tengah semester Kelas X, Sma Dr Soetomo Surabaya.
SUMBER INTERNET
https://www.topwisata.info/2020/01/wisata-petik-madu-lawang-
malang.html
https://ptpn12.com/2021/12/27/mengenal-sejarah-kebun-teh-wonosari-
wisata-puncak-jawa-timur/