Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Nama Satuan Pendidikan : SD Negeri No. 101735 Sei Semayang

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Kristen

Kelas/Semester : VI/Ganjil

Materi Pokok : Menjadi Garam dan Terang Dunia

Tahun Ajaran : 2022/2023

Alokasi Waktu : 4 x 35 Menit

A. Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari tema “Menjadi Garam dan Terang Dunia” diharapkan peserta
didik mampu:
1. Memahami bahwa orang Kristen adalah garam dan terang dunia
2. Memahami bahwa Allah menyelamatkan dan menguduskan kita untuk
menjadi garam dan terang bagi dunia
3. Memahami bahwa sebagai garam dan terang dunia kita harus menunjukkan
sikap dan perilaku yang membawa damai dan sukacita bagi setiap orang
4. Memahami bahwa sebagai garam dan terang, Allah ingin kita menjadi teladan
bagi setiap orang

B. Langkah-Langkah Kegiatan Pembelajaran

Alat Bahan
1. Media : “Video tentang Garam 1. Alkitab
dan Terang Dunia” 2. Buku PAK dan Budi Pekerti:
2. Papan Tulis, spidol, penghapus Terintegrasi dan Berkarakter.
3. Laptop Kelas 6.
4. Proyektor
5. Speaker

Pendahuluan Guru memberi salam dan memulai pembelajaran dengan

bernyanyi dan berdoa yang dipimpin oleh salah satu peserta
didik
K Literacy 1. Guru dan peserta didik membaca teks firman Tuhan yang
E Activities berkaitan dengan tema Matius 5:13-16
G (Membaca dan 2. Guru menjelaskan materi dengan menggunakan bahasa
I Menulis) yang sederhana
A Critical Mengajukan pertanyaan-pertanyaan
T Thinking  Apa arti dari Garam dunia?
A (Berpikir  Apa arti dari Terang dunia?
N Kritis)  Siapakah yang dimaksud sebagai Garam dan Terang
dunia?
I  Mengapa orang Kristen harus menjadi Garam dan Terang
N dunia?
 T  Bagaimana cara menjadi Garam dan Terang dunia?
I Colaboration Peserta didik berdiskusi menjawab pertanyaan yang diajukan
(Kerja sama) guru secara berkelompok
Communication  Peserta didik menyimpulkan hasil pengalaman mereka
(Komunikasi) melalui sharing dengan temannya kemudian
mempresentasikan di depan kelas
 Peserta didik mempelajari lagu Rohani yang berkaitan
dengan tema “Garam dan Terang Dunia”
Creativity Menuliskan makna penting dari video tentang Garam dan
(Kreatifitas) Terang Dunia
Penutup  Guru menyimpulkan dan menyampaikan refleksi terkait
materi yang diajarkan
 Menghafal ayat firman Tuhan sebagai kesimpulan
pembelajaran Matius 5:13-14
 Salah satu peserta didik menutup pembelajaran dengan
bernyanyi dan berdoa

C. Penilaian
Spiritual : Observasi sebelum kelas dimulai dan setelah kelas selesai
Sosial : Observasi peserta didik dalam mempraktekkan materi pembelajaran
Pengetahuan : Memahami bahwa sebagai garam dan terang, Allah ingin kita
menjadi teladan bagi setiap orang
Keterampilan : Menuliskan makna penting dari video tentang Garam dan Terang
Dunia
Medan, 22 November 2022
Mengetahui
Kepala sekolah SD Negeri Guru Pembimbing Mahasiswa PPL
101735 (Pamong)

(Tiholijah Lubis, S.Pd) (Rita Idauli, S.Pdk) (Novita Casanova Gulo)

NIP: 196802261993032010

Dosen Pembimbing

(Dr. Setia Ulina Tarigan)